先进教师个人事迹材料(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上先进教师个人事迹材料专心-专注-专业先进教师个人事迹材料展翅飞翔的翅膀,梦想超越的辉煌,我梦醒了才发现我的翅膀早已给了我可爱的、幼小心灵的学生。在每一次雏鹰展翅的日子里,我仿佛听见理想扣击天堂的回响。这就是我 -一名普通小学数学教师兼一年级的班主任。我于1983.年元月参加工作,至今已经整整34年了。在这日月如梭的短暂的34年时间里,我把我的满腔热血奉献给了我挚爱的、山村心灵幼小的孩子们,把我的勤劳、我的青春和智慧融入这小小的三尺讲台,使这里沃土上的花儿得到了茁壮的成长。下面我结合自己这一年的辛勤工作,谈一谈自己的认识和。一、激情满怀,无私奉献我非常热爱自己的教育工作
2、, 如同热爱自己的生命一样。记得早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。在那时我就有想当一名人民教师的愿望。初中毕业后,梦想终于成为了现实,我当上了一位光荣的人民教师。站在这神圣的、光荣的三尺讲台上,我从未忘记自己的誓言,也不曾动摇过这颗育人的好奇之心。我凭着这颗对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在这平凡的、受人尊重的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神。我时刻告诉自己要用心地做好教育教学中的每一件小事、耐心地处理好班级里的每一个细小的问题、用我毕生的精力和全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。这一年我播种了阳光,收获了春天。学生的成绩上去了才是我最好
3、的荣誉证书。面对我们山村幼小的学生们,我依然风里去雨里来、从不钱请假、迟到、早退和旷课,为了学生的一切,一切为了学生,我脚步更加坚定、豪情更加满怀!二、率先垂范,身教感染在学校里教育学生时,我想教师“喊破噪子,不如做出样子,教师要想正人,不如必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量和言行去感染学生,时刻注意自己点点滴滴言行的影响,让每一位学生都能受到启发。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,都处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当
4、我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;我们有少数学生在家从来没有劳动过,我还当着大家的面教那些不会劳动的学生,还教他们劳动的每一个微小的细节,让每一位学生能成为班上真正的劳动小能手;有时我教育学生们离开教室时要随时关灯,要以节约用电为荣,浪费电为耻的思想;有时还教育学生要讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱护公物、尊敬师长、团结同学,力争做一位合格的、受人称赞的好学生。三、严爱相济,教书育人班主任是一个班的组织者、领导者,班主任工作更是一门艺术,教师只有严爱相济,才可赢得学生们的信赖。只有走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。班主任在管理班级琐碎繁冗的工作中,
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