初中英语变形规则(最新版)(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上初中英语变形规则一、 名 词单数变复数规则：1、 绝大多数的可数名词的复数形式， 是在该词末尾加上后辍 -s。 读音变化：结尾是清辅音读s，结尾是浊辅音或元音读 z。例：friendfriends; catcats; stylestyles; sportsports; piecepieces2、凡是以 s、z、x、ch、sh 结尾的词，在该词末尾加上后辍 -es 构成复数。 读音变化：统一加读iz。 例： busbuses; quizquizzes; foxfoxes; matchmatches; flashflashes3、以辅音字母 +y 结尾的名词，将 y 改变

2、为 i，再加 -es。 读音变化：加读 z。 例：candycandies; daisydaisies; fairyfairies; ladyladies; storystories4、以-o 结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加 -es，否则加 -s 构成复数。 读音变化：加读z。例：tomato tomatoes; potato potatoes; torpedo torpedoes; bingobingoes反例： silosilos; pianopianos（外来词） ; photo photos; macromacros（缩写词）5、以-f 或-fe 结尾的名词， 多为将 -f 或

3、-fe 改变为 -ves，但有例外。 读音变化： 尾音f 改读vz。例：knifeknives; lifelives; leafleaves; staffstaves; scarfscarves 反例： roof roofs6、不规则变形：man woman child foot tooth goose Mouse Frenchman Englishman oxChinese Japanese sheep deer fish People police cattle man doctor口诀：男人女人 a 变 e，孩子后加 ren；中国人和日本人，绵羊鹿鱼形不变；脚和牙齿还有鹅，就把 oo 变

4、 ee；mouse、mice 是老鼠，公牛 ox 加 en；人们警察牵小牛，单数形式复数意；男医生和女医生， man 和 doctor 都变身。二、 动 词第三人称单数形式构成规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。1、大多数动词在词尾加“ S”在清辅音后发音为 s，在浊辅音及元音后发音为 z。如： stopstops s ; makemakes s readreads z ; playplays z2、以辅音字母加“ y”结尾的，要先将“ y”变为“ i ”，然后在加“ es”读iz如： flyflies z； carrycarries z study

5、studies z; worry worries1 / 7专心-专注-专业3、以“ s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“ es”，发音为 iz如： teachteaches iz; watchwatches iz4、以“ o”结尾的动词，加“ es”，读z如：gogoes z dodoes z5、下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：(1)、do du: does dz(2)、say seisays sez 以不发音字母“ e”结尾的开音节词，如果尾音是 s，z时，加“s”后字母“ e”发音， 与所加“ s” 一起读做 iz 。如： closec

6、loses iz(3)、be 动词包括： am， is， are。第三人称单数用 is；过去式为 was；复数用 are，过去式为 were.6、除上述规律外，还应注意下面三点：(1). 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has； 动词 be 的第三人称单数形式是 is。(2). 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesnt + 动词原形，如： He goes to school at six in the morning. (变否定句 ) He doesnt go to schoolat six in the morning.(3). 对含有动词第三人称单数形

7、式的句子提问时， 要用助动词 does，如： She goes homeat five every day. (对划线部分提问 ) When / What time does she go home every day?三、 动 词的过去式和过去分词规则动词的过去式和过去分词是一样，变化规则如下：（一）规则动词过去式变化规则1. 一般情况直接加 ed play-played2. 以不发音 e 为结尾的动词 加 d likeliked livelived3. 以辅音字母 + y 结尾的动词， 变 y 为 i 再加 ed study -studied cry-cried4. 以一个辅音字母结尾的重

8、读闭音节词双写词尾加 ed stop-stopped（二）不规则动词的过去式( 根据所学单词量例举）2 / 7buy- bought买begin-began 开始bring-brought 带来 come -came 来catch-caught 捉住， 赶上 drink-drank 喝drive-drove 开车,驾驶 do-did 做，或无词意作助动词eat-ate 吃 find-found发现go-went 去 get-got 得到，到达， 获得give-gave给hurt-hurt 感到疼痛，受伤have-had 有 hide-hid 隐藏，把 藏起来keep-kept 保持，保护kno

9、w- knew 知道，懂得，了解lend-lent 借出 let-let让lose-lost 失去，丢失make- made 制造， 制作 meet-met 相遇， 遇到put-put 放 run-ran 跑步ride-rode骑read-read 读see-saw 看见say-said 说sing-sang 唱 sit-sat 坐sleep-slept 睡觉spell-spelt 拼写stand-stood 站立 swim -swam 游泳speak -spoke 讲， 讲话spend-spent 度过，花费 take-took 拿走 teach-taught 教tell-told 告诉th

10、ink-thought 认为，想wake-woke 唤醒wear- wore 穿，戴write-wrote 写 win- won 赢1一般在动词末尾加 -ed，如： pull-pulled, cook-cooked2结尾是e 加 d，如： taste-tasted3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如： stop-stopped4以“辅音字母 +y”结尾的，变y 为 i， 再加 -ed，如： study-studied（1） AAA 型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost（花费） cost cost cut（割） cut cut hit（打

11、） hit hit3 / 7hurt 伤害） hurt hurt let（让） let let put（放） put putread（读） read read spread (伸展/ 传播) spread spread(2) AAB 型（动词原形与过去式同形）beat(跳动 ) beat beaten(3) ABA 型（动词原形与过去分词同形）become（变成） became becomecome（来） came comerun（跑） ran run(4) ABB 型（过去式与过去分词同形）dig（挖） dug dug get（得到） got gothang（吊死） hanged hange

12、d hang（悬挂） hung hunghold（抓住） held held lay (产卵 ) laid laidshine（照耀） shone shone sit（坐） sat satwin （赢） won won meet （遇见） met metkeep （保持） kept kept sleep（睡） slept sleptsweep（扫） swept swept feel（感觉） felt feltflee (逃跑) fled fled smell（闻） smelt smeltleave（离开） left left build（建设） built builtlend（借出） lent

13、 lent send （传送 ) sent sentspend（花费） spent spent sink (沉下)sunk /sank snuk /sunkenlose （丢失） lost lost burn （燃烧） burnt burntlearn（学习） learnt learnt mean（意思是） meant meantcatch（抓住） caught caught teach（教) taught taughtbring( 带来） brought brought fight （战斗 ) fought foughtbuy（买） bought bought think （想） thoug

14、ht thoughthear （听见） heard heard sell（卖） sold soldtell（告诉） told told say（说） said saidfind（找到 ) found found feed ( 饲养 )fed fedhave/has(有) had had make（制造 ) made madestand（站） stood stood smell （闻） smelled /smelt smelled /smelt4 / 7stick (粘贴 /刺) stuck stuck spell (拼写)spelt/spelled spelt/spelledspit (吐唾沫

15、） spat spat understand( 明白)understood understood(5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始） began begun drink（喝） drank drunkhide （躲藏） hid hidden ring（铃响） rang rungsing （唱） sang sung swim（游泳） swam swumblow（吹） blew blown draw （画） drew drawnfly（飞） flew flown grow（生长） grew grownknow（知道） knew known throw （投掷）

16、threw thrownshow（出示） showed shown break（打破） broke brokenchoose（选择 )chose chosen forget （忘记 )forgot forgotten (forgot)freeze （结冰 凝固） froze frozen speak（说） spoke spokenwake（醒） woke woke drive（驾驶） drove driveneat（吃） ate eaten fall（落下） fell fallengive（给） gave given rise（升高） rose risentake（取） took taken

17、mistake(弄错 )mistook mistakenride（骑） rode ridden write （写） wrote writtendo（做） did done go（去） went gonelie（平躺） lay lain see（看见） saw seenwear （穿） wore worn be ( am, is, are )（是） was, were been四、形容词的比较级和最高级变形规则（一）规则变化如下 :1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。 great2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -s

18、t 构成。 wide3)少数以 -y, -er, -ow, -ble 结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和-est 构成。 clever4) 以 -y 结尾 ,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier和-est 构成. happy5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写5 / 7该辅音字母然后再加 -er 和-est。 big6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用 more 和 most 加在形容词前面来构成。 Beautiful difficult（二）不规则变化如下：good-bette

19、r-best 好的well-better-best 身体好的bad-worse-worst 坏的ill-worse-worst 病的many-more-most 许多much-more-most 许多few-less-least 少数几个little-less-least 少数一点儿far-further-furthest 更进一步，程度far-farther-farthest 更远，路程old-older-oldest 年老的（指年纪）old-elder-eldest 年老的（指兄弟姐妹的排行）五、练习题动词第三人称单数形式构成规则巩固练习题：(一)、写出下列动词的第三人称单数形式： sit

20、- guess- die-go- rush- reach- touch- brush- fly-copy- say- run- do- fix-live- cry- enjoy- have- wish- play-Tie- teach- buy- study- drink- go-stay- make- look- carry- come-watch- plant- fly - do-(二)、用括号内动词的适当形式填空。5. He often _(have) dinner at home.6. Daniel and Tommy _(be) in Class One.6 / 77. We _(n

21、ot watch) TV on Monday.8. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.9. _ they _(like) the World Cup?10. What _they often _(do) on Saturdays?11. _ your parents _(read) newspapers every day?12. The girl _(teach) us English on Sundays.13. She and I _(take) a walk together every evening.14. There _(be) some w

22、ater in the bottle.15. Mike _(like) cooking.16. They _(have) the same hobby.17. My aunt _(look) after her baby carefully.18. You always _(do) your homework well.19. I _(be) ill. I mstaying in bed.20. She _(go) to school from Monday to Friday.21. Liu Tao _(do) not like PE.22. The child often _(watch) TV in the evening.23. Su Hai and Su Yang _(have) eight lessons this term.24. What day _(be) it today? It Ssaturday7 / 7