人教版七年级生物下册-第一章～第二章测试卷(共9页).doc

《人教版七年级生物下册-第一章～第二章测试卷(共9页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物下册-第一章～第二章测试卷(共9页).doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章第二章测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1人类与现代类人猿的共同祖先是( B )A拉玛古猿 B森林古猿 C南方古猿 D类人猿2在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是( B )A由于其他动物入侵 B由于地形和气候的变化C为了扩大领地 D由于身体结构发生变化3研究人类起源问题需要各种证据，以下不能作为这方面研究证据的是( D )A古人类的遗体化石 B古人类的遗迹化石C古人类的遗物化石 D各种传说4(2015广东)人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是( C )A输卵管子宫卵巢 B卵巢子宫输卵管C卵巢

2、输卵管子宫 D输卵管卵巢子宫5在怀孕时，母亲要为胎儿提供营养物质和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行物质交换发生在( C )A胚盘 B卵黄 C胎盘 D羊水6下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是( D )A受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B男女第二性征的出现是性激素作用的结果C提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体D胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分7在青春期，人体经历明显变化的方面应当包括( A )身高突增性器官发育心肺等器官功能增强出现性器官A B C D8青春期是人生重要的发育时期，下列有关青春期特征的叙述，

3、不正确的是( A )A心理平衡，乐于交流 B身高体重迅速增长C出现遗精、月经生理现象 D内部器官功能明显增强9青春期是人生的“花样年华”，保持身心健康非常重要。下列有关说法中不正确的是( C )A培养高尚情操，树立远大理想B遗精和月经是正常的生理现象C进入青春期就已经长大成人，吸烟、喝酒会很有派头D青春期要保证营养全面、合理，尤其要注意蛋白质的摄取10小强没吃早饭，接近中午时感到头晕，你建议他补充什么食品可最快获得能量( D )A鸡蛋 B牛奶C花生 D巧克力11分别向盛有2 mL植物油的甲、乙两个相同的试管中各滴加等量的胆汁和清水，静置一段时间后，甲试管的植物油明显变少，原因是( C )A胆汁

4、将脂肪消化成甘油和脂肪酸 B胆汁使植物油挥发性增强C胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒 D胆汁与脂肪发生化学反应12下图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是( D )13如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程( B )AX BYCW DX，Y，W都是14下列腺体中，不属于消化腺的是( B )A肠腺、胃腺 B甲状腺、肾上腺C肝脏、唾液腺 D肠腺、胰腺15(2015兰州)食物在消化道内经过消化才能进入人体，淀粉和蛋白质被彻底消化的产物分别是( C )A葡萄糖、甘油 B葡

5、萄糖、脂肪酸 C葡萄糖、氨基酸 D氨基酸、甘油16右图是探究“口腔中牙的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”的对照实验。小明想分开探究“牙的咀嚼是否影响馒头的消化”和“舌的搅拌是否影响馒头的消化”，他将号试管改成两支试管，分别与号试管进行对照，最合理的是( D )17(2015莱芜)你能想象自己的腹腔里藏着篮球场吗？若把一个人的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场，这是小肠的结构与功能相适应的表现。小肠与其消化功能相适应的特点不包括( A )A小肠绒毛壁较薄 B有肌肉层能蠕动C肠腔中有消化酶 D内壁突起形成皱襞18(2015东营)生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”，同学们纷纷在微

6、信群里“晒”了自己的午餐(如图)，你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠( B )A甜心冰激凌 B小黄豆 C腹黑大魔王 D太阳雨192013年5月深圳卫生检查部门在一些商贩出售的羊肉中发现了鸡肉成分，下列说法正确的是( D )A我们吃的羊肉主要是其机械组织B羊肉主要为我们提供丰富的糖类物质C羊肉的营养成分主要在胃内被消化吸收D质检人员可通过DNA的鉴定确定其样本中有鸡肉等成分20按合理膳食要求，每日三餐摄入各类食物的大致比例为( A )二、非选择题(60分)21(8分)根据右图回答下列问题。(1)图中所示的人类进化历程的历史排序为_。(2)_森林古猿_是人类的祖先。(3)图中的具备( AB )A直

7、立行走能力B制造和使用简单工具的能力C制造和使用复杂工具的能力D使用火的能力E使用语言的能力(4)从图可见，人类起源和发展过程中，逐渐发生了变化的方面有_体形、使用工具和是否着衣_；其原因是_一是生活环境的改变导致生活方式改变，森林的大量消失，迫使部分森林古猿下地生活，放弃了树栖生活；二是在与自然作斗争的过程中，由于劳动，使自身的形态结构和生理功能逐渐发生了改变_。22(7分)如图为人体胚胎示意图，请回答：(1)正常情况下，1_卵巢_能产生卵细胞和分泌雌性激素，受精卵是在2_输卵管_中形成的。有人说：“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实，试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵

8、的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是3_子宫_。(2)胚胎发育初期所需要的营养物质来自_卵黄_。形成胎儿后，通过5_脐带_和4_胎盘_与母体进行物质交换。怀孕第38周左右，胎儿发育成熟就从母体出来，叫做_分娩_。23(10分)根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题。(1)填出A、B的名称，完善下列人的生殖过程流程图。A_输卵管_B_胚泡_(2)从青春期开始，卵巢内_卵细胞_陆续发育成熟并排出。(3)女性在月经期间，_子宫内膜_出现创伤，子宫口稍稍张大，容易被病菌感染，应当注意月经期的卫生保健。(4)试管婴儿培育过程中，_受精_作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。24(5

9、分)每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：(1)“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是_淀粉_，该物质在消化系统中开始被消化的部位是_口腔_。(2)在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是_小肠_，在此部位中含有胰液、肠液和_胆汁_等多种消化液。(3)青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的_蛋白质_，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。25(10分)某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口

10、腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案：试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2 mL唾液A2 mL唾液2 mL唾液2 mL唾液是否搅拌搅拌搅拌B搅拌搅拌温度370100水浴时间10分钟加入碘液2滴现象请完成下列问题：(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两只试管作对照试验，在2号试管的A处应加入_等量的清水_。(2)为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，选用1号和3号两只试管进行实验，那么B处的处理方法是_不搅拌_；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝_。(3)如果

11、选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是_温度对淀粉在口腔中的消化有影响吗(或温度是否影响唾液消化淀粉)_。(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是_唾液量太少；搅拌不够充分；水浴时间太短_。(不得少于3条)26(10分)右图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解，请回答问题。(1)图中所指的酶是_唾液淀粉酶_，由_唾液腺_分泌。图中所指的酶存在于_胰腺_、_肠腺_分泌的消化液中，能消化淀粉的消化液有_3_种。(2)图中所指的物质是_麦芽糖_，所指的物质是_葡萄糖_。物质在小肠内由小肠绒毛内的_毛细血管_直接吸收进入_血液_。(3)若把淀粉换成牛奶，能否发挥作用？_

12、不能_。27(6分)右图是某校七年级合作学习小组同学，在学习人的生活需要营养有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后，结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题。(1)小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从2_口腔_开始的。(2)小洁说，早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的4_胃_开始进行化学性消化的。(3)洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图乙结构中的3_肝脏_分泌的_胆汁_乳化后才能进行化学性消化。(4)涛涛说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的7_小肠_才能被吸收，因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。(5)小婧说，图乙中，结构2是消化食物的主要场所，其原因是有3分泌的消化液流入这里，有5分泌的_胰液_流入这里，还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。专心-专注-专业