小学科普知识比赛活动方案(共3页).docx

《小学科普知识比赛活动方案(共3页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科普知识比赛活动方案(共3页).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学科普知识比赛活动方案正文最近发表了一篇名为小学科普知识比赛活动方案正文的文章，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到，为了大家阅读方便。一、活动目的：围绕“科学与生活”主题，充分利用我校科普教育资源，在全校范围内展开科学知识普及活动，旨在丰富我校学生课余文化生活,传播科学思想，宏扬科学精神，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。二、活动主题：走进科学 玩转科学 或 积累科学知识 争当科普少年三、参赛对象：首场参赛对象为四年级9个班四、活动时间：10月1日11月30日为期两个月五、比赛地点：梦想中心或综合部五楼多媒体教室六、比赛要求：1、

2、各班选派6名学生参赛，参赛队员在比赛中途不得随便退场或换人。参赛队员必须穿好校服，佩戴围巾，仪表端庄，落落大方，口齿伶俐，表达清楚。2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛，观摩学生也要穿好校服，并能自觉遵守赛场纪律，当好文明啦啦队。3、各参赛队要自行设计好参赛口号，口号设计要与此次活动主题相吻合，做到言简意赅，朗朗上口。4、各班班主任必须全程参与此次比赛活动，共同维护比如赛秩序，使本次比赛取得美满成功。5、主持人读完题，选手必须在1分钟内回答，超时视为答错。6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时， 取消该队的比赛资格。七、活动情势：第一阶段：参观学习阶段比赛内容上学期已以展板情势展现在文化

3、长廊的两侧，各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。第二阶段：科普知识宣讲阶段学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中，班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生展开浏览科普著作、报刊活动，引导学生在浏览进程中写读书卡，并根据实际采取多种情势展开交换活动。第三阶段：科普知识比赛决赛阶段1、首先主持人入场，先容各个参赛团队及参赛口号，大致讲授比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。2、各环节具体要求：（1）第一个环节：必答环节规则：各组先挑选题号，每组题密封在信封里，拿到相应题号的信

4、封拆开再集体作答。每组必须作答10道题，答对一道得10分，总计100分，规定时间为10分钟。（2）第二个环节：抢答环节规则：抢答题共20道，主持人念完题喊“开始”后，参赛队员方能抢答，违规者取消再次抢答的资格，每答对一题加10分。（3）第三个环节：冲关环节规则：冲关题共有9道，此组题目难度系数较大，有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的*图案，由每组派代表选题然后作答，每答对一题加20分，答错倒扣5分。（4）、现场互动环节3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况，则进入加赛环节，直至分出胜败。八、奖项设置：最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军，并颁发奖状和奖品。专心-专注-专业