声音特性练习题(共3页).doc
《声音特性练习题(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《声音特性练习题(共3页).doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上1、使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是( ) A、把弦拉得紧些 B、把弦放松些 C、增加发声部分的长度 D、用更大的力拉琴2、图1-1中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的A. 响度与吸管长短的关系管B. 音调与吸管材料的关系C. 音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系3、医生在诊病时使用听诊器,听诊器( )A、能使心脏振动的振幅增加,响度增大B、能改变心跳的频率,使音调变调C、能改变心跳的音色,使声音好听些D、能减小声音传播过程中的能量损耗4、唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释
2、中,错误的是 ( )A船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B船上的人根据音色知道是钟发出的声音D钟声是由钟的振动产生的5、人们区分钢琴声和笛子声,是根据它们的 ( )A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、音调和响度不同6、在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 ( ) 7、下列的实验和实例:在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.其中能说明声音的产生或传播条件的
3、一组是 ( )A B C D8、下列关于声音的说法中不正确的是( )A俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D用超声波清洗钟表,说明声波具有能量9、如图6-1天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )A声音的反射使原声增强B声音在不同介质中的传播速度不同C声音的音调不同D发声的物体在振动10、全班同学在齐声合唱同一首歌时,下列说法不正确的是 ( )A唱歌同学的声带在振动B歌声宏亮时,说明声音的响度大C能分辨男、女同学的歌声,主要是因为响度不同D能分辨男、女同学的歌声,主要是因为音调不同11、“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 声音 特性 练习题
限制150内