2021年4月自考03009精神障碍护理学试题及答案含评分标准.doc

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1、自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料自考押题 历年真题及答案

2、微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料精神障碍护理学 202104(课程代码 03009)一、单项选择题： 本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。 1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6. B 7. B 8. A 9. D 10.D11.B 12.A 13.D 14.A 15.C 16.C 17.C 18.A 19.D 20.A二、病例串选择题： 本犬题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。 21.C 22.A 23B 24.C 25.B 26.D. 27.A 28.A 29.C30.D31.D 32.A 33:B 34.D 35.A 36.C 37

3、.D 38.C 39.B 40.B三、名词解释题： 本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。 41.思维贫乏指联想数量减少，概念与词汇贫乏，脑子空洞无物(1 分)。患者表现为沉默少语， 答话时内容大致切题，但单调空洞或词穷句短(1 分) ，见于精神分裂症、脑器质性精神障碍 及精神发育迟滞(1 分)。42.本病是一组以妄想为突出临床特征的精神病性障碍(1 分)妄想具有系统化的倾向，个别患 者伴有幻觉但历时短暂而不突出(1 分) 。本病病程演进较慢，一般不会出现人格衰退和智能 缺损，患者有一定的工作和社会适应能力(1 分) 。 43:心境障碍又称情感障碍、情感性精神病(1 分) ，是以情

4、感或心境改变为主:要特征的一组 精神障碍(1 分)。通常伴有相应的认知、行劣、心理生理学以及人际关系方面的改变或紊乱， 躯体症状也是重要的临床表现(1 分) 。 44.惊恐障碍是以反复出现显著的心悸、出汗、震颤等自主神经症状(1 分) ，伴强烈的濒死感 或失控感(i 分) ，害怕产生不幸后果的惊恐发作为特征的一种急性焦虑障碍(1 分)。45.本病是 以焦虑不安、恐惧为丰要特征的梦境体验，事后个体能详细回忆(1 分） 梦境通常涉及对生 存、安全或自牌的威胁，如从恐怖性焚境中惊醒，个体能很快恢复定向及警觉(1 分) 。在典 型的发作中，可有某种程度的自主神经兴奋，但没有明显的言语及躯体运动 4 分

5、)。四、简答题： 本大题共 5 小题，每小题 6 分,共 30 分。 46.使用者发现必须使用更多的成瘾性药物才能达到相同的效果, 也就是使用量不断增加(1 分）。改变成瘾物质的使用途径也是耐受性的表现(1 分)”临床上,耐受性表现在同一个血液 浓度水平，依赖的众体能够不显示或很少显示出中毒症状(1 分) ，而非依赖的个体，明显出 现中毒症状(1 分) 。耐受性是可逆的，停止用药后，耐受性逐渐消失，机体对药物的反应又 恢复到原来的敏感程度(1 分) 。长期滥用药物者断药一段时间后又恢复使用，如继续使用断 药煎相向剂量，则会过量中毒，甚至死亡(1 分) 。 47.(1)神经症患者常自觉其精神活动

6、能力受损，产生焦虑和炖恼，或为各种躯体不适感所苦(1 分); 。(2)体格检查不能发现脑器质性病变或躯体疾病作为其喷床症状的基础(1 分);(3)无持久的精神病性症状，现实检验能力未受损害行为一般保持在社会规范容许的范围内， 可为他人理解和接受(1 分)；(4)自知力大都良好，常迫切要求治疗(1 分) 。 (5)起病多与素质、人格特征或精神应激有关(1 分)； (6)病程多迁延或呈发作性。病程不足缩 3 月或仅一次短暂发作者称神经症性反应（1 份)。48.一过性抽动障碍： 最常见。起病年龄多为 3 到 10 岁，其中 4 到 5 岁最多，男童 明显高于女童(1 分) 。临床主要表现为简单的运动

7、抽动症状(1 分), 多首发于头面部, 表现为眨眼，扮鬼脸等(1%分) ，相继会出现耸肩鼓肚子等等，少数可出现简单发声抽动(1 分) 。某些病例的抽动只单次发作,但其它病例的缓解和复发可在数月内 交替出现(1 分) 。症状可在一天内多次发生，至少持续 2 周，但不超过一年(1 分)。 49(1）促使患者建立正常的生活规律(1 分)：自考押题 历年真题及答案 微信/q: 344647 公众号/小程序: 顺通考试资料(2)通过集体劳动，增加患者的社会交往机会，培养和互协调的精神(1 分)：(3)使患者学习和恢复一定的劳动技能并通过自己的劳动成果，体验到自身价值(1 分（4)在工疗的过程中，患者随时

8、可以得到医生的咨询，及时排解心理困扰(1 分)：(5)医生能够随时观察患者的服药情况？ 以及可能出现的药物不良反应(1 分)；(6)能够早期发现病情波动的迹象、及时采取措施(1 分)(7)在有可能的情况下，将患者的劳动产品转化为经资效福返还给患者，减轻患者及 其家庭的一部分经济负担(分)。(注: 以上每点 1 分，答对任意 6 点得 6 分) 50(1)常用于儿童行为问题、进食障碍、慢性精神分裂症的社会康复治疗等(1 分)：(2)指对患者适应食好的、正常的行为给予奖励(1 分)；(3)对不良行为或异常行为则不予关注(i 分);(4)适应良好的行为包括个人卫生验饮食习惯、人际交往领条不方面(1

9、分):(5)治疗应有计划，对患者的行为方式应有要求(1 分)(6)对表现良好的或按治疗要求做的患者应及时奖励好 1 分)。五： 病例分析题： 本大题共 1 小题，15 分。51.(1)精神症状：记忆障碍(或近记忆力障碍,或近事遗忘)(1 分)智力障碍(或理解力、计算力障碍)(!分)幻视（ 1 处)被窃妄想(1 分)；人格改变(1 分)；（2）1 症状学诊断： 痴呆状态 1 分);2 疾病学诊断： 阿尔茨海默病(或 AD)(1 分)。(3)对患者的安全挖理措施：环境安全： 评债患者可能受伤的内素，减少危险因素的发生(1 分) 。建立舒适安全的病房 环境，提供患者一定的活动空间，预防跌倒、骨折、外

10、伤等(1 分) 。病房无危险物品，确保 患者安全，使其获得安全感和归属感(1 分)。2 床位安置： 患者对环境改变适应力差，生活应规律，减少刺激，长期卧床患者加床档避免 坠床(1 分)专人陪护： 病人外出时须有人陪伴，给病人佩带身份识别卡(姓名、地址、联系人, 心电话等) ，走失时方便寻找(1 分)。(4)对患者的家庭康复指导!指导家庭成员了解疾病发展特征、(掌握)日常生活护理主要措施、防止并发症的 发生(1 分)。指导家庭成员认识患者症状，（掌握)帮助患者保持生活功能的训练方法(1 分)。指导家庭成员了解患者所服药物的名称、剂量、服药方法及药物的常见不良反应, (了解)坚持治疗的重要意义(1 分)。