部编语文二年级(下册)期末总复习资料全(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 第一单元 sh nn cn r tng b l hu zhun li zh jin do chn ch xn zho niant s pio dn to hu xn zi xn xin yu pio du yun chun d yun li sh shu yu j yn rn zh m y du l wzh sh wi mn y xi xi y hu d sh zu k jn q b zh bi sh b kn r x wn l w yn n yun 二、比一比，组词村（ ） 童（ ） 妆（ ） 剪（ ） 寻（ ） 姑（ ）材（ ） 重（ ） 壮（ ）煎（ ） 录（

2、 ） 估（ ）娘（ ） 吐（ ） 邮（ ）荡（ ） 桃（ ） 杏（ ）狼（ ） 旺（ ） 油（ ）汤（ ） 逃（ ） 古（ ）原（ ） 堆（ ） 局（ ）注（ ） 休（ ） 植（ ）愿（ ） 推 ( ) 句（ ）汪（ ） 体（ ） 值（ ）堤（ ）（ ） 妆（ ）（ ）柳（ ）( ) 拂（ ）（ ）2.补充词语（ ）地找 （ ）地蹦跳 （ ）地移 （ ）地挖 （ ）地挑选 （ ）地站 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草坪碧空（ ） （ ）无云 引人（ ） （ ）勃勃 绚丽（ ） 五颜（ ）1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（2）

3、房子旁边 （3）山坡上 （1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。用连续的动词写一句话： （2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。比喻句： 。3.按课文容填空（1） ，拂堤柳醉 。 ，忙趁东风放 。这首诗是 代诗人高鼎写的 。诗中的“纸鸢”指的是 。（2） ，万条垂下 。不知细叶谁裁出， 。这首诗是 代诗人 写的。诗中的比喻句是 ， 。把 比作 。（3）离离原上草， 。野火烧不尽， 。4.读句子，根据不同的问题，用“”标出需要重读的地方。（1）种子睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？）（2）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）（3）种子睡在松软的泥土

4、里。（种子睡在什么样的泥土里？）5.根据课文，仿写句子：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ， ？ ， ？ 第二单元fn l zu tin n mo wn yo li xiy s shu bi hu wn nun nn u sh zhu wi do mi mi wn j lin lin b shs sh n tin qng ci lo dn mi mi b wn k ku ho xin fn jn qi zh wn nun i xn z j m l y dn jn u y x ch s h n li y jn s zh tio zhn zi ji sh nn do ji n n j2、形近

5、字组词锋（ ） 昨（ ） 冒（ ） 甘（ ） 像（ ） 菜（ ）峰（ ） 作（ ） 昌（ ） 甜（ ） 象（ ） 采（ ） 洒（ ） 买（ ） 求（ ） 匹（ ） 劳（ ） 纹（ ）酒（ ） 卖（ ） 水（ ） 四（ ） 芳（ ） 蚊（ ）温（ ） 暖（ ） 能（ ） 具（ ） 波（ ） 披（ ） 湿（ ） 缓（ ） 熊（ ） 真（ ） 泼（ ） 拨（ ）糕（ ）（ ）（ ） 粉（ ）（ ）（ ）蔗（ ）（ ）（ ） 劳（ ）（ ）（ ）3.在正确的读音下画横线。蛋糕(oo)甘蔗(zzh)应该(ynyn)销量(xioxio) 特别(ts) 熬过(oo)4.按要求写词语AABB式: 平平安安、

6、、 、 、ABAC式: 又细又长、 、 、 、ABAB式: 打扫打扫、 、 、 、AABC式：念念不忘、 、 、 、1. 玫瑰， 。2. ，急时有人帮。3. 与其锦上添花， 。4. 人人为我， 。5.仿写比喻句。例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1) 天上的云/雪白雪白的/像_(2) 河水/ _/_ _例：妹妹跨上马。 妹妹高兴地跨上马。（2）小燕子在电线杆上叫着。 （3）小鸭子在池塘里玩耍。 6.给句子加标点。(1) 雷锋叔叔 你在哪里 (2) 农民种稻子需要种子 农具 肥料 水 (3) 我们一边看 一边走 路已经走了不少 7、给划横线的词找近义词。(1)春天的郊外，景色异常美丽。(

7、)(2)他拾起一根又长又细的枝条。( )(3)妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。( )8、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。()()2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。()3.这个十分,非常高的树已经种植了几十年了。() 第三单元shn zhu ti wn hi xi xio do mn z yu y zhn q fn f ji do ti shn ln zhu i co zn jn tun yun zhun dn r no bi k ji tn qin hu b qin ci un dn sho

8、 fn qi zi y ru j dn cho fn chn chn mi sh ko y hn sho zhn ki yn zi k y qin b zhun yn qn mn xin rn yun yu zhn qi 二、比一比，再组词。州（ ） 湾（ ） 峡（ ）烧（ ） 岛（ ） 团（ ）洲（ ） 弯（ ） 狭（ ）烤（ ） 鸟（ ） 困（ ）族（ ） 炒（ ） 城（ ）饭（ ） 抄（ ）旅（ ） 妙（ ） 诚（ ）板（ ） 炒（ ）见（ ） 币（ ） 财（ ）贴（ ） 转（ ） 甲（ ）贝（ ） 巾（ ） 材（ ）站（ ） 传（ ） 由（ ）珍（ ）（ ） 币（ ）（ ） 财（ ）（

9、 ） 赔（ ）（ ） 购（ ）（ ） 贫（ ）（ ）五、1.写出带有下列偏旁的字火： 灬： 我的发现：“火”和“灬”字旁的字都跟（ ）有关。心： 忄： 我的发现：“心”和“忄”字旁的字都跟（ ）有关。刀： 刂： 我的发现：“刀”和“刂”字旁的字都跟（ ）有关。2.将下列短语补充完整华夏（ ） 炎黄（ ） 神州（ ）巍巍（ ） （ ）团结 世界（ ）（ ）图强 繁荣（ ） 大街（ ）3.补充词语 甜（ ） 酸（ ） 辣（ ） 香（ ）油（ ） 软（ ） 脆（ ） 硬（ ）七、连一连1.子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥马 龙 鼠 猪 牛 羊 鸡 蛇 虎 猴 狗 兔 春节 花灯 乞巧节

10、 月饼 端午节 龙舟 元宵节 祭扫 重阳节 鹊桥 清明节 鞭炮 中秋节 敬老八、按课文容填空_，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。_,_，_人如潮。_,_，先人墓前去祭扫。过端午，赛 ，粽子 满堂飘。七月七，来乞巧， 会鹊桥。_,_， 。 ，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到， 。5、神州谣我（ ）（ ），称（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）奔，（ ）（ ）涌，长城长，珠峰耸。岛，隔（ ）（ ）,（ ）（ ）（ ），是（）（ ）。各（）（），（）（）（），（ ）（ ）（ ），共繁荣。第四单元ci s mn xin sn ln l shu ji u ji shi pn

11、u y bn jn ln yu x m qn d di y fn bin y sn jio sh zhu wi j zi b chn yo shu s wn r j h chn p u nio chun n jn l sh xn f sh jn jio jin xu sn shn x hun yn sh shn l wn j li shn xn yn b r jio hn 2、比一比组词彩（ ） 森（ ） 拉（ ）亲（ ） 记（ ） 净（ ）采（ ） 林（ ） 位（ ）幸（ ） 纪（ ） 静（ ）苹（ ） 般（ ） 灵（ ）结（ ） 股（ ） 幸（ ）平（ ） 船（ ） 录（ ）洁（ ） 投（

12、 ） 辛（ ）便（ ） 补（ ） 母（ ）使（ ） 扑（ ） 每（ ）堡（ ）（ ） 凶（ ）（ ） 合（ ）（ ）攻（ ）（ ） 药（ ）（ ） 赞（ ）（ ） 3.选择恰当的动词填空。（ ）城堡（ ）触须 （ ）拼音（ ）公主 （ ）懒腰 （ ）渡船 （ ）草坪 （ ）枫树 （ ）魔王 形容生气： 形容高兴： 形容难过： 4.把词语补充完整四面（ ）（ ） 蹦蹦（ ）（ ） （ ）（ ）昏脑 摇摇（ ）（ ）5.照样子写句子例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 6、把下面的句子补充完整，再选择填空。(填序号)_必寡信。失信_

13、。小信成则_。(1) 考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我的答案。放学后，我告诉他：“考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道，_啊！”(2) 不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起更大的信用，这就是_。7、查字典，填空。(1)“母”用音序查字法应先查音序()，再查音节()。“母”的第三笔是()，可组词()、()。(2)“围”用部首查字法应先查部首()，再查()画。跟“围”的部首相同的字还有()、()等。（3）填序号：全包围三包围先外后先外后再封口“国”是_结构的字，笔顺规则是_；“冈”是_结构的字，笔顺规则是_。8、 带“月”字旁的汉字：腹_ (2) 玩具类：溜溜球_9、在句子末尾

14、加上合适的字，使意思更完整。呢啊吗(1) 我真高兴( )！(2) 公主在城堡里哭( )!(3) 你知道这道题怎么做( )?10、给易错字注音：叮咛( ) 渡口( ) 遮蔽( ) 山冈( ) 懂事( )城堡( ) 进攻( ) 轰炸( ) 赞同( ) 黄昏( ) 摇晃( ) 撞倒( ) 贪玩( ) 脾气( ) 大婶( ) 毽子( ) 坦克( )第五单元 s wn lo fn zun jn qun o di sh o su p jn p lo k bn t huyo bi zu wi h qin jio i qin zu y min yun y yn i xio mi d b l k t rn di

15、o xi bi fn x hlo sh shn qn f xin rn zhn ch jn jio b mn bai rn hu mi zi s zhu wn yn b lo jio d jn p l jn 1.组词。靠（ ）（ ）（ ）（ ） 视（ ）（ ）（ ）（ ） 抢（ ）（ ）（ ）（ ） 悦（ ）（ ）（ ）（ ） 丢（ ） 劝（ ） 座（ ） 愿（ ） 伯（ ）去（ ） 幼（ ） 坐（ ） 原（ ） 泊（ ） 页（ ） 抢（ ） 麦（ ） 该（ ） 贝（ ） 枪（ ） 表（ ） 刻（ ） 2.写出是近义词的词语 教诲、寻找： （ ）（ ）（ ）3.补充词语：（ ）疲（ ）尽 赏（

16、 ）悦（ ） （ ）颜（ ）色 视而（ ）（ ）（ ）（ ）补牢 揠苗（ ）（ ） （ ）蹦（ ）跳4. 写出有关寓言故事的成语： 5.写出和笑有关的词语： 6.写出带有下列偏旁的字厂： 、 、 、 、 、 、 、 、 。广： 、 、 、 、 、 、 、 、 。穴： 、 、 、 、 、 、 、 、 。宀： 、 、 、 、 、 、 、 、 。冠必( )， 纽必( )， 袜与履， ( )。置冠服， ( ) ，勿乱顿， ( )。唯( )， 唯( )， 不如人， ( )。若衣服，（ ）， 不如人， （ ）。例1、原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。既又： 例2、小马连蹦带跳地说：“怎么

17、不能？我很愿意帮您做事。”连蹦带跳： 。例3、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我.我过不去。”难为情： 例4、老师和颜悦色地说：“看的角度不同。桃的样子也就不一样。”和颜悦色： 。（1）他在田边转来转去。 他在田边（ ）转来转去。（2）他堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实。他（ ）堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实。（1）狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句） （2）那条河很浅。（改为反问句） ？ 7、给划线字词注音。焦急( ) 一截( ) 羊圈( ) 叼走( ) 后悔( ) 窄小( )车厢( ) 靠着( ) 审视( ) 半晌( ) 教诲( ) 喜悦( ) 既然( ) 突然( )

18、驮着( ) 磨坊( ) 挡住( ) 深浅( ) 马蹄( ) 大厦( ) 窑洞( )第六单元 h shu lin hu qin rn h y ju du shn ln bo hn dn w d li w hi y do nn h xi chu yn ji p do shu zh sh zhn bn zh ln do yn yun t bi pn do j xu y zhu ch bi sh q d bn rn y y sh li y w yn chun hu tin rn hi y y wi zh din bi j shn din xin do fn zi 1、给划横线的字注音：饮水( ) 船舱

19、( ) 固定( ) 慈祥( ) 毕竟( ) 反映( ) 黄鹂( ) 鸣叫( ) 慌( ) 停泊( ) 金蝉( ) 分辨( ) 忠实( ) 一盏( ) 稠密( ) 沟渠( ) 航行( ) 安稳( ) 2、比一比组词穷( ) 吴( ) 乌( ) 杯( ) 失( )究( ) 吞( ) 鸟( ) 坏( ) 先( )含( ) 迎( ) 户( ) 宙( ) 室( )念( ) 柳( ) 尸( ) 审( ) 宝( )压( ) 动( ) 特( ) 宇( ) 导( ) 庄( ) 助( ) 持( ) 字( ) 异( ) 3.照样子写一写宇 宇宙 宇宙飞船 航 员 4.从下列句子中找出一对反义词（1）他并没有明说，只

20、是用眼神暗示我。（ ）（ ）（2）这件事你可得保密，不能泄露半点儿消息。（ ）（ ）（3）渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。（ ）（ ）5、按要求写句子要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。要是： 。2.太阳给你指点方向。（扩句） 。3.在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句） 。6.填上合适的动词（1）满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。2、一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。（3）一条彩虹（ ）在天空。7、按原文填空（1） ，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧， 。这首诗是 代诗人 写的 。（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ， 。这首诗是唐代诗人 写的 。诗中“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”采用的修辞手法是 。（3）春种一粒粟， 。 ，农夫犹饿死。这首诗是 代诗人 的 （ ）. 专心-专注-专业