2022年比例尺和判断正反比例练习题.pdf
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1、六年级数学下册第四单元比例尺练习题一、对号入座。1. 在比例尺是1:4000000 的地图上,图上距离1 厘米表示实际距离()千米。也就是图上距离是实际距离的1(),实际距离是图上距离的()倍。2. 一幅图的比例尺是,那么图上的1 厘米表示实际距离();实际距离 50 千米在图上要画()厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。3. 一种微型零件的长5 毫米,画在图纸上长20 厘米,这幅图的比例尺是()。4. 实际距离5 毫米,图上距离10 厘米,比例尺是() 。5. 把一个直角三角形按2:1 的比放大后,三角形各边的长度放大到原来的()倍,但图形的()没变。6. 把一个长方形按1:3 进
2、行缩小,就是把长方形的长() ,宽() 。7、填表。比例尺图上距离实际距离1: 5000004 厘米1: 2000000450 千米32 千米128 千米8、如上图,表示图上1 厘米相当于实际距离( )千米,把这个比例尺改写成数值比例尺是( )。9 ()和()的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为()比例尺和()比例尺。10在一幅比例尺是30 : 1 的图纸上, 一个零件的图上长度是12 厘米,它的实际长度是 () 。11在比例 3:10=18:60中,如果第二项增加它的12,那么第四项必须增加( ) ,比例仍然成立。二、选择题1. 图上 1 厘米代表实际的1 厘米,则该图的比例尺是()A、 10
3、1 B、110 C、112. 图上厘米表示表示实际距离240 千米,这幅图的比例尺是() 。A、 1:40000 B、1:400000 C、1:40000003. 甲、乙两地相距60 千米,在比例尺11000000 的地图上,图上距离应是()厘米。A、 6000000 B、600 C、60 D、64. 比例尺是() 。A、比 B 、比值C、不是比也不是比值5图上距离()实际距离。A一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能大于、小于或等于6在一幅比例尺是1 :1000000 的地图上,用()表示 60 千米。A厘米 B. 6 厘米 C. 60 厘米7在一张图纸上,用6 厘米的线段表示
4、3 毫米,这张图纸的比例尺是()A 1 :2 B. 1 :20 C. 20 :1 D. 2 :18下列叙述中,正确的是()A比例尺是一种尺子。B. 图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺都小于1。9用 1 厘米的线段表示50 千米的实际距离,这幅地图的比例尺是() 。A1:5000 :50000 :5000000 0 20 40 60千米0 60 120 180千米精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - -
5、 - - - 三、精心操作。1. 下图是某街区的平面图。1)学校位于文化广场()面大约()千米。2)人民公园位于文化广场北偏东600的方向,大约4 千米。请你用表示出它的大概位置。3)在文化广场南面约1 千米处,有一条商业街与文江路垂直。在你画线表示商业街。2画图形:将正方形按2:1 放大,长方形按1:2缩小。四、解决问题。1一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是12 厘米,已知甲乙两地实际距离是480 千米。(1)求这幅图的比例尺。(2)在地图上量得A、B两城图上距离是4 厘米,求 A、B两城实际距离。2在比例尺是1:6000000 的地图上,量得两地距离是5 厘米,甲乙两车同时从两地相向而
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- 2022 比例尺 判断 正反 比例 练习题
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