2022年比和比例应用题教案.pdf
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1、学员姓名:刘骑成年级:六年级下第 13 课时学校:新世界教育辅导科目:奥数教师:刘鹏飞课题比和比例应用题授课时间: 6 月 8上午 10:00 12:00备课时间: 6 月 6 日教学目标理解比和比例的意义与基本性质,会求比值、化简比、解比例等。能够应用比例尺、比例等解决简单的实际问题。重点、难点各知识点的概念、判断及应用。整理完善知识结构,扫除学习障碍。考点及考试要求应用题形式出现难度适中。教学内容解1、正、反比例应用题比和比例应用题 2、按比例分配应用题3、比例尺应用题题型一 正、反比例应用题解决正、反比例应用题的步骤:1、审题找出一定(不变)量,判断另外两个量成什么比例。2、若成正比例,
2、解:设出未知数x,列出比例式: a:x=b:c3、若成反比例,解:设出未知数x,列出比例式: ax=bc解题关键:找出题目中不变的量1、修一条公路,总长12 千米,开工 3 天修了千米,照这样计算,修完这条公路还需多少天?(用比例解)(1)不变的量是()(2) ()与()成()比例。(3)解:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 2、工厂生产一批零件,计划每天生产240 个,50 天完成,实际每天生产了250 个,完成这批零件实际用了多
3、少天?(用比例解)(1)不变的量是()(2) ()与()成()比例。(3)解:3、老师布置了 36 道数学课外作业,蒋涵6 分钟完成了 12 道,照这样的速度,蒋涵在20 分钟内能完成作业吗?(用比例解)(1)不变的量是()(2) ()与()成()比例。(3)解:4、蒋涵暑假阅读一本书,原计划每天看32 页,30 天看完,实际每天比原计划多看25% ,那么蒋涵提前几天读完这本书?(用比例解)(1)不变的量是()(2) ()与()成()比例。(3)解:5、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行64千米,5 小时到达。如果要 4 小时到达,每小时需行驶多少千米?(用比例解)(1)不变的量是()(2) (
4、)与()成()比例。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - (3)解:6、一辆汽车 2 小时行驶 130千米,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5 小时,甲乙两地相距多少千米?(用比例解)(1)不变的量是()(2) ()与()成()比例。(3)解:7、修一条公路, 原计划每天修 360米,30 天可以修完, 如果要提前 5 天修完,每天要修多少米? (用比例解)(1)不变的量是()(2) ()与()成()比例。(3)解:8、解放军某部行军演
5、习,4 小时走了千米,照这样的速度又行了6 小时,一共行了多少千米?(用比例解)(1)不变的量是()(2) ()与()成()比例。(3)解:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 9、用一边长为 30 厘米的方砖铺地,需200块,如果改用边长为20 厘米的方砖铺地需多少块?(用比例解)(1)不变的量是()(2) ()与()成()比例。(3)解:10、 一种稻谷每 1000 千克能碾出大米 720 千克,照这样计算,要得到 180吨大米,需
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