高考写作指导：议论文拟写段旨句的技巧.docx

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1、议论文拟写段旨句的技巧一、段旨句的定义段落表达的思想叫段旨，表示段旨的句子叫“段旨句”，又称撮要句，反映段落主要意思的中心句。二、段旨句的作用在考场作文中最好使用段旨句。用文采将每一个层次拟一个段旨句后，再在段中分析你的例子，这样的结构让人一目了然，一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息，二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写，使文章思路清晰，层次清楚，条理分明。三、拟写段旨句的要求1、置于段首。要把体现全段中心意思的句子置于段首，使段落的中心意思明确醒目。2、体现中心论点的关键词。要根据中心论点设置出分论点作为段旨句，要做到形式和内容的统一，任何形式都是为内容服务的。3、句式整齐。段旨句要有大

2、致整齐的句式。也就是说，在语法结构、语气方面，都要相近或相似。4、要有内在的逻辑关系。段旨句之间一定要有一定的逻辑关系，否则文章就成为七拼八凑、胡乱一气的产物了。此举万万不可行。段旨句间通常以并列和递进两类关系见长。举个并列的例子：“新变化带来了新要求，新情况要有新办法，新形势需要新组织”。5，要进行提炼，富有新意。新意主要指语言上和内容上两个方面。语言不能俏皮，但可以轻松，却不能有失端庄和稳重。四、段旨句的类型1、横向并列式（并列式）并列式是面（横向）展开，用的是横向思维和发散思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序，但也要围绕中心论点展开，分论点之间要能构成并列关系，且分论点的句式要大体一

3、致。建立并列式分论点段旨句的好处在于能多角度、多方位地论述观点，使文章条理清晰，论述充分，避免了论述片面、空泛的不足。范例1题目：谈骨气中心论点：中国人是有骨气的。分论点段旨句： 富贵不能淫：文天祥宁死不屈，拒绝高官厚禄。 贫贱不能移：古代一贫者宁可饿死，不受嗟来之食。 威武不能屈：闻一多面对国民党手枪，拍案而起。范例2题目：生命是美丽的中心论点：生命一次，美丽一次。分论点段旨句：生命的美丽从一次次抉择中体现。生命的美丽从一次次自信中体现。生命的美丽从一次次奋斗中体现。范例3题目：“这山望着那山高”新解分论点段旨句：这山望着那山高，是一种永不满足的精神；这山望着那山高，是一种精益求精的精神；这

4、山望着那山高，是一种进取开拓的精神；2、纵向递进式（层进式）人们认识事物，看待问题是有一定的层次规律的，事物和问题的本身也并非平板一块，有着自身的种种逻辑关系，因此，写作议论文时常常要求我们不断延伸拓展，逐层揭示事物发展的规律。这就宜建立层进式的分论点。这种层进既可以表现在结构层次上，也可表现在思想内容上。建立这样的层进式的分论点，能使说理透彻，逻辑思路清晰。运用层进式论证方法能使文章分析层次清楚，更好地显示分析论证的条理性和深刻性。范例1题目：谈惜时中心论点：我们应该珍惜时间。分论点段旨句：珍惜时间是珍惜生命的表现。（思想认识）(是什么? )珍惜时间是学有所成的保证。（作用）(为什么?)珍惜

5、时间应落实到行动中去。（做法）(怎么做?)范例2题目：说节俭中心论点：节俭精神不可丢。分论点段旨句： 节俭是古圣今贤提倡的美德。（思想认识）(是什么? )当今社会仍需提倡节俭。（作用）(为什么?)我们青年学生尤其应该提倡节俭。（做法）(怎么做?)范例3题目：谈风度中心论点：风度也是一种成功。分论点段旨句：风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采。（风度是什么，揭示风度的内涵）有了风度，能受到别人的尊重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处。（拥有风度的意义何在，风度有何重要性）要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的习惯。（怎样才能拥有风度，具体做法是什么）3、正反

6、对照式（对照式）事物都是对立统一的，正确的观点和做法都有与之对立的观点和做法存在。写作议论文时，如果能把两种截然相反的观点和做法放在一起加以对比，建立对照式的分论点，必定能更好地彰显正确观点的可信，暴露错误观点的荒谬。建立对照式分论点的好处在于能使观点、做法的利弊善恶对比更加鲜明直观，论述更有力量，说理的穿透性更强。范例:题目：让纪念闪耀理性光芒中心论点：纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。分论点段旨句：理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。（正面 )纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。（反面)“前事不忘，后事之师；以史为鉴，面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性

7、，也是最深刻的祭奠。(正反结合)五、范文导引读书的艺术闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话这便是我闲时的最大乐趣。有人说，读书是一种艺术。是的，读书实在如此。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事

8、，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人

9、领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！人贵有志人们在褒奖成功者或勉励奋斗者时常说：“贵在有志”。志向，是一盏指明灯，照亮我们的道路，并不断地给我们勇气去正是生活；志向，是成功的起点，鼓励我们从困境中重新崛起；志向，是人生奋斗的动力，鼓舞我们奋勇向前。志，就是志向和理想。人不能没有理想，孔子说：“三军可夺帅

10、也，匹夫不可夺志也。”法国作家雨果曾经说过：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活，你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则是生活。”一个人一旦没有了理想，那他就只是会生存的动物，而不是会生活的人。有志者事竟成。对人来说，理想是一道阳光，没有阳光赋予生命的作用，地球会是一片死寂，毫无生机没有理想的人，会因为失去追求而碌碌无为，就像一只失去翅膀的雄鹰，身体再强壮，也无法拥有那片天空。任何一位有所成就的人，都是由树立远大目标开始，经过不懈努力，最终取得成功。志向和理想就如同加速器，在放慢脚步时，提供了能量和力量志向和理想就如同划破黑暗的光点，提供了前进的方向志向和理想就如同一扇窗，提供了

11、了解未来的一双眼。一个人有了志向，生活就有了希望。司马迁在饱受屈辱后并没有放弃，他苟且偷生，默默地承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成史记，了却他父亲生前未完成的愿望。是什么支撑他走下去，又是什么带给他生存的勇气？是理想，是志向给了他光明。有了远大的志向，还需要艰苦地奋斗。一个人立下了大志，并愿意为之而奋斗，那么就是立尽艰难险阻，也会在所不辞。记得高尔基先生曾经说过这样一句话：“一个人追求的目标越高，那么他的才能就发展的越快，对社会就越有益。”着名的音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下，克服了命运的艰难险阻，写出了他一生中最着名的命运交响曲。他有理想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自己对钢

12、琴的热爱传递给世界。这不畏艰难的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高理想。由此可见，人生的奋斗贵在有志。不管成功与否，立志都是必不可少的。我们青少年，精力充沛，正是努力学习的黄金时间，让我们从小就树立起远大的志向，并为之付出不懈的努力吧!让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、

13、妻离子散、血流成河生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰

14、非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”“前事不忘，后事之师；以史为鉴，面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利，中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动。群众爱国的赤子之心可以理解，但纪念并不是感情的挥霍，非理性举动无益于解决问题。我国领导人多次表达出严正立场，但同时并不关闭中日会晤的大门。人不能忘本，“忘记过去意味着背叛”。而高贵的心灵在铭记苦难，咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念的洪波涌动时，勿忘用理性的“闸门”控制情感。六、当堂训练1.我们应该学会去欣赏（并列式）2.实践出真知（对照式）3.做人应该学会宽容（层进式）4.文化是在不断地继承和创新中发展的（自由选择）学科网（北京）股份有限公司