2019年广东省中考生物试卷及答案(共9页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上-在-此-卷-上-答-题-无-效-广东省2019年初中学业水平考试毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _生 物本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。第卷(选择题 共50分)一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.细胞遗传信息主要存在于（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.根尖的分生区和茎的形成层都属于（）A.营养组织B.分生组织C.机械组织D.输导组织3.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞器官组织植物体B.细胞组织器官系统植物体C.细胞组织器官植物体

2、D.细胞组织系统器官植物体4.如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是（）A.光线暗时须用的平面对光B.使用转换不同倍数的物镜C.转动可使物像变得清晰D.能放大物像的结构是5.同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是（）A.光照是玉米种子萌发的必要条件B.种子萌发时胚根先突破种皮C.根尖成熟区是吸收水的主要部位D.桃花的子房将发育为果实6.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮、磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是（）A.共生B.竞争C.捕食D.寄生7.下列生物属于分解者的是（）A.水绵B.木瓜C.蘑菇D.华南虎8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地

3、区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种，如图是与其有关的食物网。下列说法正确的是（）A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变9.无机盐在植物体内运输的基本路径是（）A.叶中导管茎中导管根中导管B.根中导管茎中导管叶中导管C.叶中筛管茎中筛管根中筛管D.根中筛管茎中筛管叶中筛管10.关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（）A.绿色植物的呼吸作用为其他生物提供氧气B.绿色植物是生物圈中有机物的制造者C.绿色植物维持生物圈中的碳氧平衡D.绿色植

4、物参与生物圈中的水循环11.如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图，如图乙是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是（）A.湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持其正常呼吸B.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动C.红细胞只能单行通过的血管是毛细血管D.图中血管和血管分别属于静脉和动脉12.如图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是（）A.B.C.D.13.如图为人耳的结构示意图，听觉感受器位于的（）A.B.C.D.14.下列属于简单反射（非条件反射）的是（）A.画饼充饥B.谈虎色变C.闻鸡起舞D.入口生津15.有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述，错误的

5、是（）A.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端B.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦C.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动16.在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水，鸭的足类似于（）ABCD17.珍妮古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其他黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（）A.防御行为B.社会行为C.攻击行为D.繁殖行为18.小明在家里花瓶的积水中发现孑孓（蚊子幼虫）大量浮在水面，他推测这种现象跟空气或光线有关，于是设计了如表实验方案（一段时间后记录实验结果）。分析错误的是（）组别孑孓数（只）光线细密铁丝网实验结果上浮数（只）死亡数（只

6、）甲20光照竖放乙20光照横放（不统计）丙20黑暗竖放（不统计）（注：细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面，横放水中时阻碍孑孓浮上水面）A.细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量B.甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响C.甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响D.增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差19.如图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（）A.基因A和a控制的性状是一对相对性状B.夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C.该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D.该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能20.关于人体性染色体的说法，正确的是（）A.Y染色体上有决定男性性

7、别的基因B.女性细胞都含有XX两条染色体C.含有X染色体的生殖细胞是卵细胞D.精子含有的性染色体都是Y染色体-在-此-卷-上-答-题-无-效-21.为探究两种抗生素对某细菌的抑菌效果，设计如图所示实验方案：在无菌固体培养基表面涂布检测细菌，放置甲、乙、丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法错误的是（）毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _A.抑菌最有效的是抗生素bB.浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同C.丙滤纸片起到对照作用D.此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果22.下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是（）A.海带、榕树B.木耳

8、、银杏C.葫芦藓、肾蕨D.紫菜、芒果23.剪纸是我国的传统艺术，下列剪纸图案所示动物最低等的是（）ABCD24.“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如表。相关分析正确的是（）等级水稻、小麦和大豆的分类关系种稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科（禾亚科）豆科（蝶形花亚科）纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A.表中所列的最小分类单位是门B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少C.亲缘关系较近的是小麦和大豆D.花、果实和种子是植物分类的重要依

9、据25.广东省是草鱼的养殖和消费大省，其中与草鱼适应水中生活无关的特征是（）A.用鳃呼吸B.体温不恒定C.用鳍游泳D.身体呈流线形26.格兰特在1976-1985年对达夫涅主岛上的强壮地雀研究时发现：岛上先持续干旱，食物中大坚果的比率增大，出生地雀的喙变大；后来持续雨季，食物中小坚果的比率增大，出生地雀的喙变小。下列不符合达尔文自然选择学说的是（）A.大坚果的比率增大不利于小喙地雀的生存B.地雀喙的大小是可以遗传给后代的C.在进化中地雀的喙不会变得更大或更小D.食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素27.下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是（）A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B

10、.生物入侵会严重危害当地的生物多样性C.保护生物多样性的最有效措施是异地保护D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源28.制作酸奶的顺序是（）密封瓶口牛奶煮沸后冷却常温环境中放置一段时间加入适量含乳酸菌的酸奶将容器清洗干净并煮沸消毒A.B.C.D.29.将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中以提高牛奶品质。应用的关键生物技术是（）A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.杂交技术30.下列关于吸毒危害的叙述中错误的是（）A.毒品降低人的免疫功能并损害大脑B.吸毒和贩毒对社会造成的危害不大C.吸毒者共用注射器可能感染艾滋病D.毒品具有很强的成瘾性并难以戒除第卷(非选择题 共40分)二、非选择题（本题

11、共4小题，共40分）31.读图理解如图是人体部分生理活动过程示意图，表示生理过程，表示生理结构。（1）A系统为系统。过程中，胸廓容积扩大时，人体处于（填“吸气”或“呼气”）状态；进行过程时，血液的氧含量将会。（2）B系统中，食物中的淀粉最终被消化为，其消化和吸收的主要部位是。过程中，无机盐由B系统进入C系统的过程称为。（3）C系统运输的物质最终经过血管供给组织细胞利用，C系统的动力器官是。（4）在D系统中，血液经过的作用和的作用最终形成尿液。32.资料分析中国脊髓灰质炎疫苗之父顾方舟的去世备受关注。脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒引起严重危害儿童健康的急性传染病，轻症仅有低热而无

12、瘫痪；重症发热较高，肢体疼痛，数天内出现软瘫，偶尔也可危及生命。人是脊髓灰质炎病毒的唯一自然宿主，患者多为16岁儿童。可通过在婴幼儿时期口服脊髓灰质炎减毒活疫苗（小儿麻痹糖九）来有效预防，从婴儿出生2个月开始，每月服用一次，连服三次。（1）脊髓灰质炎病毒主要由蛋白质外壳和组成。从传染病的角度看，脊髓灰质炎病毒属于。感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染病三个基本环节中的。（2）婴幼儿通过有计划地口服糖丸预防小儿麻痹症称为，这属于传染病预防措施中的。（3）服用小儿麻痹糖丸后，刺激淋巴细胞产生与脊髓灰质炎病毒结合的，从而提高机体对该病毒的抵抗力，这属于（填“非特异性”或“特异性”）免疫。33.实验探究为

13、了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后，分别比较容器中的氧气变化量，结果如表所示。容器植物光的颜色温度（）氧气变化量1号天竺葵红25+2号天竺葵黄？+3号天竺葵绿25-（注：氧气变化量实验后含量实验前含量，“”代表增加，“”代表减少）（1）该实验研究的变量是。根据实验设计的原则，2号容器内的温度应设置为。（2）实验结果表明，在光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外，该实验还可以检测有机物或的变化量来表示光合作用强度。（3）增设4号容器，黑暗处理（其他实验条件相同），若

14、容器中氧气变化量是“ ”，则可判断3号容器中的天竺葵（填“有”或“没有”）进行光合-在-此-卷-上-答-题-无-效-作用，3号容器中的氧气含量不增反降的原因是。34.综合应用毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，A和B代表不同的细胞，和表示生理过程。请回答生物的生殖和发育相关问题：（1）过程的生殖方式为 ，判断的依据是该过程由结合形成受精卵。与此不同，有的植物可以通过扦插、嫁接等方式繁殖，这属于。（2）过程的场所是母体的，胎儿通过从母体获得所需要的营养物质。与此相比，鸟卵中为胚胎发育提供营养的结构是。与人的发育方式不同，青蛙由蝌蚪发育为成蛙属于变态发育，发育过

15、程中呼吸器官的变化为。广东省2019年初中学业水平考试生物答案解析第卷一、选择题1.【答案】D【解析】细胞遗传信息主要存在于细胞核。【考点】细胞的结构和功能。2.【答案】B【解析】分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力；如根尖的分生区、茎的形成层。【考点】植物的组织。3.【答案】C【解析】绿色开花植物的结构层次依次是细胞、组织、器官、植物体。植物没有系统。【考点】绿色开花植物的结构层次。4.【答案】C【解析】是转换器、是物镜、是通光孔、是目镜、是粗准焦螺旋、是细准焦螺旋、是反光镜。光线暗时，要用反光镜的凹面对光；使用转换器转换不同倍数的物镜；转动细准焦螺旋可使物像变

16、得清晰；能放大物像的结构是物镜和目镜。【考点】显微镜的结构和功能。5.【答案】A【解析】光照不是种子萌发的必要条件。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，自身条件是具有完整、有生命活力的胚，外界条件是有充足的空气、适宜的温度及湿度。【考点】绿色植物的生长发育和繁殖。6.【答案】A【解析】虫黄藻为造礁珊瑚虫提供氧气和有机物，造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮、磷等无机物。它们之间的关系是共生。【考点】种间关系。7.【答案】C【解析】水绵、木瓜等植物属于生态系统中的生产者；华南虎属于生态系统中的消费者；生态系统中的分解者大多为细菌和真菌，蘑菇是真菌，属于分解者。【考点】生态系统的组成成分。8.【

17、答案】B【解析】该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有4条，分别是草高原鼠兔鼬鹰，草昆虫高原鼠兔鼬鹰，草高原鼠兔鹰，草昆虫高原鼠兔鹰；太阳能是图中所有生物生命活动所需能量的根本来源；污染物在该食物网中鹰的体内积累最多；该生态系统内各种生物数量和所占的比例随着环境的变化时常改变。【考点】生态系统。9.【答案】B【解析】无机盐在植物体内运输的基本路径是根中导管茎中导管叶中导管。【考点】植物体内无机盐的运输。10.【答案】A【解析】绿色植物的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，不能为其他生物提供氧气，绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，为其他生物提供氧气。11.【答案】D【解析】图中血管中血液由主干流

18、向分支，属于动脉，血管中血液由分支流向主干，属于静脉。【考点】“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验。12.【答案】D【解析】吸气时肺内气压小于外界气压，呼气时肺内气压大于外界气压。图中处于呼气状态的是t2t4。【考点】呼吸运动。13.【答案】C【解析】是鼓膜，是听小骨，是耳蜗，是与听觉有关的神经。耳蜗感受震动刺激，产生神经冲动，是听觉感受器。【考点】耳的结构和功能。14.【答案】D【解析】简单反射又叫非条件反射，是生来就有的先天性反射，入口生津属于简单反射。在生活过程中逐渐形成的后天性反射为条件反射也叫复杂反射，画饼充饥、谈虎色变、闻鸡起舞属于条件反射。【考点】条件反射和非条件反射。15.【答案】A

19、【解析】一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。【考点】哺乳动物骨、肌肉和关节。16.【答案】D【解析】鸭脚短，趾间有蹼，适于游水和潜水。【考点】鸭的足。17.【答案】B【解析】社会行为：营群体生活，其行为具有一定的社会性。社会行为的特征是群体内形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的高等动物还形成等级。【考点】动物的行为。18.【答案】D【解析】多次重复实验取平均值可以减小实验误差。【考点】实验设计。19.【答案】C【解析】相对性状是同种生物的个体间同一性状的不同表现类型，基因A和a控制的性状是一对相对性状；在遗传时，具有相对性状的两个纯合个体杂交，子一代表现出来的性状，称为显性性

20、状。A为控制显性性状的基因，双方都表现出A所控制的性状；该夫妻子女基因组成及比例为，基因组成为AA和Aa的个体都表现显性性状，显性性状的概率为；该夫妻子女的基因组成有3种可能。【考点】性状的遗传。20.【答案】A【解析】男性细胞的染色体组成为22对+XY；含有X染色体的生殖细胞可能是卵细胞或精子；精子含有的性染色体是X染色体或Y染色体。【考点】人类染色体与性别决定。21.【答案】D【解析】乙的抑菌圈最大，表明抗生素b的抑菌效果最强；实验变量是抗生素的种类，浓度作为无关变量应相同；丙是空白对照组；抗生素只对细菌起作用，对病毒无抑制效果。【考点】实验结果的总结及评价。22.【答案】C【解析】海带、

21、葫芦藓、肾蕨、紫菜为孢子植物，繁殖方式为孢子繁殖。榕树、银杏、芒果为种子植物，繁殖方式为种子繁殖。木耳为真菌，繁殖方式为孢子繁殖。【考点】植物的繁殖方式。23.【答案】A【解析】蝴蝶是节肢动物；蛇是爬行动物；燕子是鸟类；马是哺乳动物。由低等到高等依次是节肢动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。【考点】动物的分类及进化。24.【答案】D【解析】生物分类从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，单位越小亲缘关系越近。表中所列的最小分类单位是种；3种植物中水稻和小麦的共同特征最多，亲缘关系较近；植物分类的依据是生殖器官（花、果实、种子），因为生殖器官受外界环境影响

22、较小，变异小，可以准确地反映出植物物种间的进化和亲缘关系。【考点】生物的分类。25.【答案】B【解析】鱼用鳃呼吸，能在水中呼吸；用鳍游泳，起协调作用；身体呈流线型；可以减少阻力。体温不恒定不是草鱼适应水中生活的特点。【考点】鱼的结构和特点。26.【答案】C【解析】在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰的过程叫作自然选择。自然选择的内容是遗传和变异，过度繁殖，生存斗争，适者生存。大坚果的比率增大，不利于小喙地雀的生存，符合适者生存；地雀喙的大小是可以遗传给后代的，符合遗传；进化中地雀的缘会变得更大和更小，属于变异；食物组成是地雀喙大小进化的自然选择因素，属于生存斗争。【考点】达尔文的自然选择学说。2

23、7.【答案】C【解析】保护生物多样性最有效的措施是就地保护。【考点】生物的多样性及其保护。28.【答案】A【解析】制作酸奶时先将容器清洗干净并煮沸消毒，牛奶煮沸后冷却，加入适量的含乳酸菌的酸奶，密封瓶口，最后在常温环境中放置一段时间。【考点】酸奶的制作。29.【答案】B【解析】基因控制性状，把一种生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫作转基因技术。将人乳铁蛋白基因导入奶牛受精卵中，以提高牛奶品质，应用的是转基因技术。【考点】现代生物技术。30.【答案】B【解析】毒品能损害人体多种系统的功能，降低人体免疫力；长期吸

24、毒会使人在生理上和精神上对毒品产生依赖，这就是人们常说的“上瘾”；另外，吸毒者常共用注射器，很容易感染艾滋病等传染病；吸毒能摧毁一个人的意志，使人丧失辨别是非的能力，甚至丧失理智；毒品能诱发各种犯罪活动，扰乱社会治安，造成不良的社会影响，给社会安定带来巨大威胁。【考点】毒品的危害。二、填空题31.【答案】（1）呼吸吸气升高（2）葡萄糖小肠吸收（3）毛细心脏（4）过滤重吸收【解析】（1）A系统为呼吸系统；过程中，胸廓容积扩大时，人体处于吸气状态；进行过程时，血液的氧含量将会升高。（2）B系统为消化系统，食物中淀粉最终被消化为葡萄糖，其消化和吸收的主要部位是小肠；过程中无机盐由消化系统进入C循环系

25、统的过程称为吸收。（3）循环系统运输的物质最终经过毛细血管供给组织细胞利用；循环系统的动力器宫是心脏。（4）D为泌尿系统，血液经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，最终形成尿液。【考点】人体的生理活动。32.【答案】（1）遗传物质病原体传染源（2）计划免疫保护易感人群（3）抗体特异性【解析】（1）病毒主要由蛋白质外壳和遗传物质组成；从传染病的角度看，脊髓灰质炎病毒属于病原体；传染病的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群，感染脊髓灰质炎病毒的儿童属于传染源。（2）婴幼儿通过有计划地口服糖丸预防小儿麻痹症，称为计划免疫；传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，口服糖丸预防

26、小儿麻痹症属于保护易感人群。（3）服用小儿麻痹糖丸后，刺激淋巴细胞产生与脊髓灰质炎病毒结合的抗体，从而提高机体对该病毒的抵抗力，这属于特异性免疫。【考点】病毒的结构、传染病的预防及免疫。33.【答案】（1）光的颜色25（2）红二氧化碳（3）有绿光下天竺葵光合作用产生的氧气量小于呼吸作用消耗的氧气量【解析】（1）本实验是为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，实验变量是光的颜色；根据单一变量原则，2号容器内的温度应设置为。（2）实验结果表明，在红光下，天竺葵光合作用强度最大；除检测氧气变化量外，该实验还可以检测有机物和二氧化碳的变化量来表示光合作用强度。（3）4号容器黑暗处理，植物不能进行光合

27、作用，作为对照实验。若4号容器中氧气的变化量是“ ”，则可判断3号容器中的天竺葵有进行光合作用；容器中的氧气含量不增反降的原因是光合作用小于呼吸作用，即绿光下天竺葵光合作用产生的氧气量小于呼吸作用消耗的氧气量。【考点】影响光合作用的因素。34.【答案】（1）有性生殖两性生殖细胞（或精子和卵细胞）无性生殖（2）子宫胎盘和脐带卵黄和卵白鳃退化，形成肺【解析】（1）A为精子，B为卵细胞，卵细胞和精子结合形成受精卵为有性生殖；扦插、嫁接等方式中没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。（2）受精卵在母体的子宫内发育；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养；鸟卵中为胚胎发育提供营养的结构是卵黄和卵白；蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，由蝌蚪变为青蛙的发育过程中鳃退化，形成肺。【考点】生物的生殖和发育。专心-专注-专业