三年级下册美术复习资料(共11页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级下册美术知识汇总色彩基础知识：（1）三原色：红、黄、蓝； （2）三间色：三原色当中任何的两种原色以同等比例混合调和而形成的颜色。分别是橙、绿、紫。 红+黄=橙，黄+蓝=绿，红+蓝=紫 (3) 复色：三原色相加所得的色；水墨画的表现方法：运用（点）（画）（甩）（洒）（印）等不同的方法，体现墨色的干、湿、浓、淡等效果。第一课：森林王国1 在画森林之王时，你应该抓住动物的（威猛特征、外形特征）来画。2.用户彩纸做剪纸动物时，先剪出动物的外形，然后用（对折剪）的方法剪出形内的纹样，再贴在底纸上。3.动物是天生的运动员，猎豹（善跑），袋鼠（善跳），大象（力大无比），小猴（

2、最灵活）的特点。第二课：我们来下棋1下棋是一种有趣的（益智活动），常见的棋有（围棋）、（象棋）、（跳棋）、（军棋）和（游戏棋）。2. 游戏棋盘的设置包括（起点）、（ 线路）、（关卡）、（终点 ）四部分。3.游戏棋的基本要素：起点、终点。4.自己动手做棋子时，一般借用（彩泥）、（纸筒）等便于制作的材料，采用（拟人拟物）的方法做棋子。5.制作游戏棋时首先要做的事情是（确定主题）。6.国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各8格，颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。棋子共32个，分为黑、白两组，各16个。兵种分为6种：王、后、车、象、马、兵。7中国象棋盘由9道直线和10道横线交叉组成。第三课：生日快乐1

3、. 画生日快乐这幅画时，构图时可以采用（夸张）的手法，以（暖 ）色调为主。2. 学生在制作“生日大餐”时，学习使用（揉）、（搓）、（压）、（捏）等泥塑基本技法。第四课：风来了1. 风是地球上的由（空气流动）引起的一种自然现象，它是由（太阳辐射热）引起的。2. 风分为17级。3. 画风时，通过（用线条）来描绘对风的形体特征画法和表现风的感觉。4. 风的表现方法：通过线条来表现；利用物体形态的变化来表现。5. 风来了，草儿会弯；禾苗、野花会弯、会点头；树枝会摆动；衣裙会飘起，头发会飘起来。第五课：吉祥宝贝1. 吉祥物的设计通常是选择（动物）、（植物）或（童话人物）为素材，运用（添加）、（简化）或（

4、夸张）等方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。2. 吉祥物的特征：独特性，说明性，夸张性，幽默性，拟人性，流畅性、象征性。3. 常见的吉祥图案有（鱼）（百鸟朝凤）（龙凤呈祥）4. 北京2008年第29届奥运会的吉祥物是（福娃），他们的名字分别叫（贝贝）（晶晶）（欢欢）（迎迎）（妮妮）。贝贝以为形象，代表蓝色环；晶晶以为形象，代表黑色环；欢欢以为形象，代表红色环；、迎迎以为形象，代表黄色环；妮妮以风筝为形象，代表绿色环。5. 中华人民共和国第四届全国城运会吉祥物叫（庆庆）。第十届全国冬运会叫（璐璐）。第六课：拼拼摆摆1. 在拼摆图形时，将圆行或者方形纸片剪割成块，再拼成新的图形，注意（形状）

5、、（大小）、（方向）的变化。2. 在拼摆图形时，要注意形的（分解组合）方法。3. （分解构成）是现代设计的一个基本设计方法。第七课：线的秘密1. 线条是视觉形式中最基本的语言，也是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段。2. 线可以分为（直线）和（曲线）两大家族。3. 常用的线有（直线）（曲线）（折线）（交叉线）。4. 线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同画面。5. 不同的线给人的感觉不一样，垂直线给人以庄严、挺拔、希望、正直等感觉；斜线则富有变化、运动、紧张、不安的感觉。6. 运用各种形态不同的线条有规律的排列组合成（纹样），可以装饰生活中的物品。7. 再用线条填画纹样的方法：

6、用各种点、线、形重复排列或交叉、交错排列；将大面积空间分割后，再用点、线、形进行装饰。8. 在画发式时，应根据（头发梳理的走向）来组织线条，也就是要（顺着）头发梳理的方向组织线条。第八课：追风快车1. 汽车按用途一般分为六类：轿车、客车、载货汽车、牵引车、专用运输车、特种车。2. 制作汽车时，利用纸盒的形状做车身，再用（剪挖）、（粘接）等方法做出车窗、车门、车轮、车灯等部件。第九课：文具小管家1. 要想文具摆放有序，得请（文具小管家）来帮忙。2. 制作文具小管家时，要注意大小纸盒的（高低）变化，（大小 ）变化。第十课：风铃叮当1. 风铃由（主线）、（铃托）、（吊线 ）、（铃铛 ）四部分组成。2

7、. 风铃制作的最后步骤是（装饰）。第十一课：六面怪脸1. 我们通过对五官的（夸张）、（变形），能设计出许多造型各异的怪脸。2. 制作可爱的六面怪脸，可以用（麻绳）、（羽毛）、（彩纸）等材料，运用（剪贴）、（镂空）、（穿插）等方法进行有趣的装饰。3. （西藏）的人们总会戴着面具在节日里欢快地舞蹈。第十二课：可爱的班集体1. （版画）是用刻刀等工具在不同材料的版面上进行刻画，然后转印到纸面上，可直接复印出好多画的画种。2. 拓印纸版画时，要依次经过（剪制头像）、（粘贴底版）、（滚涂油墨）和（拓印版画）四个步骤。3. 拓印时要在底板的（背面）摩压，使头像清晰。集体拓印时应做到互相配合、有序地进行。4

8、. 我们可以在教室的（墙壁）、（窗户）、（桌面）、（教室上空）等地方进行装饰。第十三课：彩墨游戏1. 在宣纸上运用（墨）和（色）来作画是我国绘画特有的表现形式。2. 用墨绘画时，可以运用（点）、（画）、（甩）、（洒）、（印）等方法来表现。3. 在彩墨游戏中，要注意（线条的粗细）和（墨色的浓淡变化）。4. 中国的传统画种是（中国画）。5. 阵风的作者是（陈龙）和（周若兰）。建楼曲是中国画家（吴冠中）的名作。三年级下册美术测试题一一、填空 （15分，每空0.5分）1、在画你心目中的森林之王时，你应该抓住动物的威猛（ ）来画。2、做剪纸动物时，先剪出动物的外形，然后用（ ）的方法剪出形内的纹样，再贴

9、在底纸上。3、游戏棋盘是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成。4、画生日快乐这幅画时，构图时可以采用（ ）的手法。上颜色是以（ ）色调为主。5、吉祥物的设计通常是运用（ ）、（ ）或者童话人物为素材，用（ ）、（ ）、（ ）的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。6、将圆行或者方形纸片剪割成块，再拼成新的图形，注意（ ）、（ ）、（ ）的变化。7、线可以分为（ ）和（ ）两大家族。8、运用各种形态不同的线条有规律的排列组合成（ ），可以装饰生活中的物品。9、制作文具小管家时，要注意大小纸盒的（ ）变化，（ ）变化。10、风铃由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成。11、通过对五官

10、的（ ）、变形，能设计出许多造型各异的怪脸。12、通过（ ）、（ ）、（ ）随意组合后进行想象创造，使之变成生动有趣的画，要注意线条的粗细和墨色的浓淡变化。二、选择 （12分）1、中国的传统画种是（ ）A、中国画 B、油画 C、水彩画 D、水粉画2、风铃制作的最后的步骤是（ ）A、吊铃铛 B、装饰 C、穿线 D、串铃3、你认为哪个铃铛的组合会发出清脆悦耳的声音呢？（ ） 4、风吹来时，下列事物在风中的发生变化是正确的？ （ ） 5、在宣纸上运用（ ）和( )来作画是我国绘画特有的表现形式。A、墨 、水 B、墨、色 C、水 、色 D、以上都是6、在彩墨游戏中，要注意线条的粗细和墨色的（ ）变化。

11、A、干湿 B、浓淡 C、粗细 D、大小7、制作游戏棋是首先要做的事情是（ ）A、画路径 B、画关卡 C、 画起点 D、确定主题8、阵风的作者是（ ）和周若兰A、成龙 B、齐白石 C、陈龙 D、徐悲鸿9、作品建楼曲是中国国画家（ ）的名作。A、吴冠中 B、张大千 C、齐白石 D、顾恺之10、北京奥运会的吉祥物欢欢代表奥林匹克中的（ ）色环。A、黑 B、绿 C、红 D、蓝11、用线画发饰需要（ ）头发梳理的方向组织线条。A、顺着 B、反着 C、不管12、拓印时要在底版的（ ）用力摩压。A、正面 B、背面 C、侧面三、问答题 （30分，每题10分）1、风来了，你走在田野上，你可能会看到了哪些事物在风

12、中发生了什么样的变化？ 2、美化教室有哪些方法，可以在教室的哪些地方进行装饰？ 3、要想文具摆放有序，得请谁来帮忙？ 四、以下是纸版画制作的步骤，请重新排序，把正确的序号填在括号内。（10分）（ ）剪制头像 （ ）滚涂油墨 （ ）拓印版画 （ ）粘贴底版五、实践绘画 （33分）1、运用线条有规律的排列组合给下面陶罐添上漂亮的纹样。（15分） 2、抓住汽车的主要特征，把你最喜欢的汽车画下来。（18分） 三年级下册美术测试题一参考答案一、填空1、特征 2、对折剪 3、起点、关卡、路径、终点 4、夸张、暖5、动物、植物、夸张、拟人、简化、添加 6、形状、大小、方向7、直线、曲线 8、纹样 9、高低、

13、大小 10、主线、铃托、掉线、铃铛11、夸张 12、点、形、色二、选择1、A 2、B 3、A 4、B 5、B 6、B 7、D 8、C 9、A 10、C 11、A 12、B三、问答题1、小草、花、树、禾苗、等被吹弯了腰，池塘的水面吹起了波纹，稻草人2、剪窗花贴在窗户上，把字画挂在后墙上，做彩旗挂教室前面，挂风铃、六面怪脸、在黑板上画上漂亮的画。3、文具小管家四、（ 1 ） （ 3 ） （ 4 ） （ 2 ）三年级美术下册测试题二一、填空1、 运用（添加）、（简化）、（夸张）等变形方法进行平面吉祥物设计。2、水墨画的表现方法：运用（点）、（画）、（甩）、（洒）、（印）等不同的方法，体验墨色的干、湿

14、、淡、浓等效果。3，记忆画：又称（默写画），经常进行记忆画的练习，可提高观察和创造能力，是提高绘画技巧不可缺少的方法。4、平面构成要素有（概念要素）、（视觉要素）、（关系要素）。5、游戏棋盘的设计少不了（起点）、（重点）和（难关）的设置可不行。6、生活中的杂乱物品可以由（“文具小管家”）来管理。7、（西藏）的人们总会戴着面具在节日里欢快地舞蹈。8、吉祥物的特征：(独特性)、（说明性）、(夸张性)、（幽默性）、（拟人性）、(流畅性)、（象征性）。二、选择题1、吉祥物的设计通常选择动物、植物和（A ）。A、童话人物 B、水果 C、卡通 D、鸟类2、在彩墨游戏中，要注意线条的粗细和墨色的（ B ）变

15、化。A、干湿 B、浓淡 C、粗细 D、大小3、制作游戏棋是首先要做的事情是（ D ）。A、画路径 B、画关卡 C、画起点 D、确定主题4、在画发式时应根据头发梳理（ A）的走向来组织线条。A、顺着 B、侧着 C、 正着 D、背着5、（ D ）是用刻刀等工具在不同材料的版面上进行刻画，然后转印到纸面上，可直接复印出好多画的画种。A、素描 B、水粉 C、中国画 D、版画6、北京2008年第29届奥运会吉祥物中（ B ）福娃是红色的。A、贝贝 B、欢欢 C、妮妮 D、京京三、 判断题1、线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同画面。（ ） 2、拓印时要在底版的正面用力摩压。 （ X ）

16、3、通过对五官的夸张、变形，能设计出许多造型各异的六面怪脸。（ ） 4、构图在传统的绘画中成为“章法”或“布局”。 （ ）5、构成是一种原始关系的解脱与破坏，分解则是一种新关系的建立。（ X ）四、 简答题1、风的表现方法有哪些？答：（1）通过线条来表现（2）利用物体形态的变化来表现2、什么是画面主体？答： 画面主体是画面构图的中心，也是表达作品主题的首要物体主题可以 是单一的或成组的人物或景物。3，纸版画儿童头像的制作步骤有哪几步?答：（1）剪制头像 （2）黏贴底版（3）滚涂油墨 （4）拓印底版4、垂直线、斜线会给人一种什么样的感觉？答：不同的线给人的感觉不一样，垂直线给人庄严、挺拔、希望、正直等感觉；斜线则富有变化、运动、紧张、不安的感觉。五 、 造型与设计1、抓住动物的威猛特征，用彩色给自己心目中的兽中王画个像。2、你的生日是怎样度过的，请把你最快乐最有趣的场面画下来。3、用线条设计坛坛罐罐，并进行装饰。4、画一画风中的景物。5、为班级或学校设计一个运动会吉祥物。专心-专注-专业