小学英语动词to-do、动词ing和动词原形的用法总结及运用技巧(共4页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学英语动词to do、动词ing和动词原形的用法总结运用技巧动词to do(不定式)、动词ing(动名词)以及动词原形这三种动词形态是小学英语考试的一个重难点,也是困扰很多学生的一个难题,下面讲解下这三种基本动词形态的区别。一、动词原形怎么用?1、语法层面。一般现在时中,主语非第三人称单数,其后的动词用原形。如: We all like learning English.(we不是第三人称单数,其后like用原形)2、句式层面。祈使句(表达命令、要求、劝告、警告、禁止等的句子)开头的动词用原形。如下2例: (1)Be quiet!all of you.(你们所有人都
2、要保持安静!) (2)Dont do your homework late at night! or you will be late for school tomorrow. (晚上不要做你的家庭作业太晚,否则你明天将会上学迟到)3、用词搭配层面。分几种情况: (1)情态动词。如can/could/should/must/will等后面动词用原形。例: Daniel can play basketball well.(情态动词can紧随其后的动词用原形) (2)固定搭配。 let sb do sth./make sb do sth./ help sb do sth. 例: Lets have
3、 some fun!(让我们玩的开心) (3)助动词。如do/does/did以及它们的否定形式,后面跟动词原形。 例:Does she read newspapers?(does后紧随其后的动词用原形) (4)why not do sth.为什么不做某事 例:Why not sing a song?(为什么不唱首歌呢?)二、动词to do怎么用?1、语法层面。动词to do 形式表目的,意为“为了/去干”,放在句首的时候表达“为了”,放在句中或句末时表达“去干”,下面举3个例子说明:例1:To keep safe, you shouldnt run on the road.(为了保持安全,你
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