八年级数学拔高专题训练-数形结合的综合(共11页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上【数形结合的综合】专题练习1、如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴于A,交y轴于B,点P(0,-1),D是线段AB上一动点,DCy轴于点C,反比例函数的图象经过点D。 (1)若C为BP的中点,求k的值。(2)DHDC交OA于H,若D点的横坐标为x,四边形DHOC的面积为y,求y与x之间的函数关系式。(3)将直线AB沿y轴正方向平移a个单位(a5),交x轴、y轴于E、F点,G为y轴负半轴上一点,G(0,-a+5),点M、N以相同的速度分别从E、G两点同时出发,沿x轴、y轴向点O运动(不到达O点),同时静止,连接并延长FM交EN于K,连接OK、MN,当M、N两点在运动过程
2、中以下两个结论:EFM=MNK;FMO=OKN,其中只有一个结论是正确的,请判断并证明,你的结论。2、如图1, 已知直线y = kx (k0)与y =的图象交于A、B两点, B点坐标为 (a, b), a、b满足2a22ab4ab240, c (4, 0), 连AC, 连BC交y轴于F点. (1) 求t的值; (2) 作ADBC于D交x轴于E, 求E点坐标; (3) 如图2, 取AC的中点M, 作点M关于AB的对称点N, 连ON并延长至P, 使PNON, 连接PC, 判断线段CP与线段BC的关系, 并说明理由. 3、如图,直线与轴交于A点,与轴交于B点,点C(-1,0),过点C作AB的平行线,
3、过点A作BC的平行线,交点为D,反比例函数经过D点。(1)求反比例函数关系式(2)如图若直线y=x-6与x轴,y轴分别交于E、F点,与反比例函数图象交于G、H点,点P为GH上一动点,PMx轴于M点,交反比例函数图象于Q点,QNx轴,交直线EF于N。下列结论:EPFN为定值;ENFP为定值,其中有且只有一个是正确的,请选择正确的结论证明,并求出其值。4、如图,矩形OABC放入平面直角坐标系中,使OA、OC分别落在轴、轴上,连结OB,将纸片OABC沿BC折叠,使点A落在点A处,AB与轴交于点F。已知OA1,AB2。设CF,则OF_;求BF的长;OAABCFlxy设过点B的双曲线为,试问双曲线上是否
4、存在一点M,使得以OB为一边的OBM的面积等于1?若存在,试求出点M的横坐标;若不存在,试说明理由。5、如图,ABMN中,AC平分BAN交BM于C点,BD平分ABM交AN于D点,连结CD.(1)判断四边形ABCD的形状并证明你的结论.(2)以B点为坐标原点,BM所在的直线为横轴建立平面直角坐标系,如图所示,若ABM=60,A点横坐标为4,请直接写出A、C、D点坐标及经过D点的反比例函数解析式.(3)设(2)中反比例函数的图象与MN交于P点,问:当BM的长为多少时,P点为MN的中点.说明理由.6、如图,矩形ABCD的边BC在x轴的正半轴上,点E(m,1)是对角线BD的中点,点A、E在反比例函数的
5、图象上.(1)求AB的长;(2)当矩形ABCD是正方形时,将反比例函数的图象沿y轴翻折,得到反比例函数的图象,求k1的值; (3)直线y=-x上有一长为动线段MN,作MH、NP都平行y轴交在条件(2)下,第一象限内的双曲线于点H、P,问四边形MHPN能否为平行四边形,若能,请求出点M的坐标,若不能,请说明理由.7、如图1,直线交x轴、y轴于A、D;(1)求O到直线AD的距离(2)如图2,以AD为边作矩形ABCD,直线DC交x轴于C,G是DC的延长线上的点,DGB=45,问:B、G两点是否在同一条双曲线上,若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由。(3)如图3,E为y轴上一点,直线交x轴、y轴于
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