2022年汕头市高三教学质量测评.pdf

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1、汕头市 2012 年高三教学质量测评(一) 理科综合 (生物 )试题一、单选题1有关下列实验的叙述中正确的是观察叶绿体； 观察线粒体； 观察植物细胞的质壁分离和复原；探究细胞大小与物质运输的关系。A只有不需要染色处理B只有需要活体材料C只有需要设置对照D只有不需要应用显微镜2复旦大学的研究人员正在进行一项利用DNA技术在全国曹姓家族中寻找曹操后裔的研究。该研究中最不可能应用下列中的APCR 技术B电泳技术C胚胎移植技术D分子杂交技术3.社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是A.社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的B.社鼠的种群数量波动总是处在环境容纳量之下C.生活一段

2、时间后，社鼠的种群就会从增长型转变为衰退型D.在食物十分充足的条件下，社鼠的种群数量一直呈“J”型增长4科技人员将磷脂分子制成微球体，包裹着药物运输到患病部位，通过微球体和细胞的相互作用而把药物送入细胞中，从而达到治疗的效果。该技术利用了磷脂分子层的A流动性B选择透过性C亲水性D特异性5在探究不同浓度NAA 溶液对月季插条生根的影响预实验中，可能出现的实验结果是A.只有B.只有C.或D. 或或6在食物链“甲乙丙丁”中，乙和丙之间的能量传递效率为12.5%。这一比例来自二、双选题24对右图所示遗传系谱图的分析中正确的是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢

3、迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - A该遗传病应该为常染色体遗传B可确定 3 为杂合子C该遗传病基因有可能为隐性基因D 1 如果与正常女子结婚就可以避免生出患该病的后代25右图中， a、b、c 分别表示 3 种细胞外液，箭头表示3 种液体之间的相互关系。下列各项中正确的是A液体 a 的蛋白质含量最高B细胞 2 中有的种类不消耗O2 C液体 c 可能含有激素和消化酶D细胞 3 的种类最多三、非选题26、(16 分)微藻是单细胞的藻类植物，可以培养在湖泊池塘或者室内培养装置中。微藻的光合作用速率高于一般作物。对CO

4、2 的固定能力强。利用微藻生产的生物柴油.其理化特性与传统柴油相似 .是一种有较大发展潜力的可再生能源。(1)自然环境中的微藻,是生态系统的，它直接参与物质循环的细胞器是。（2）下图表示微藻细胞中的部分代谢过程。完成过程需要酶、_；发生在_中。(3)生产微藻生物柴油，提高微藻的密度和产油速率是关键。要了解微藻的种群密度，通常采用的方法是 _ 目前采用降低培养液中氮含量的做法来提高油速率。原因是缺氮直接限制了上图中的_过程。（4）生产微藻生物柴油还可以和工农业废水的处理和利用结合起来。微藻吸收利用废水中无 机 盐 离 子 ， 减 少 了N 、 P 等 元 素 排 入 大 海 中 ， 从 而 减

5、少 了 海 洋 中 出 现精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - _现象。(5) 实 现 微 藻 生 物 柴 油 的 大 规 模 生 产 ， 有 利 于 解 决 现 代 社 会 发 展 中_等难题。27、 （16 分）果蝇是经典遗传学研究对象，其控制翅型的基因位于常染色体上。请回答下列一组问题。（1）野生果蝇成虫的翅型的变异体现了基因突变具有_ 特点。（2）一只杂合的长翅果蝇红颜（W ）雄果蝇，体内一个精原细胞分裂分裂产生了4个正常的精细

6、胞(右图 )，若中含有v 基因，中不含Y 染色体，则和的基因型最可能 依 次 是 _ 、 _ ， 分 裂 中 基 因 的 传 递 遵 循 了 孟 德 尔 的_定律。（3）甲、乙、丙三个果蝇种群的个体数分别有800 只、 320 只和 350 只，其中种群基因库最大的是 _。（4）将长翅类型（VV ）与无翅类型（aa）家教的F1，取 F1 为代，将其培养在食物被悬挂在空中、 需要靠飞行取食的培养箱镇南关，无翅果蝇因无法取食而死亡。如果培养箱中的雄雄果蝇自由交配、那么，至第代成虫交配前，该种群的a 基因频率由代的_改变为 _。 悬挂食物淘汰无翅类型的做法模拟了生物进化过程中的_ 作用28、2011

7、 年 12 月，国内某著名品牌的一批乳液产品被检测出黄曲霉毒素超标140%，引发人们对食品安全的进一步关注，黄曲霉毒素对动物和人体健康的危害是多方面的。（1）儿童较成人受害更严重的原因是。 儿童体内频繁而发生基因突变的可能性更大。2）动物实验表明，黄曲霉素可以破坏肝脏和肾脏的功能，导致胸腺萎缩。肝脏在升高血糖浓度上的作用是。肾脏功能受到破坏后，将直接影响，从而影响了内环境稳态。胸腺萎缩后，造成免疫功能低下的主要原因是。（3）黄曲霉毒素还可以和tRNA 结合，干扰遗传信息的过程（4）可以利用抗原抗体杂交技术来检测食品中黄曲霉素的含量。在制备黄曲霉素的单克隆抗体的过程中，所应用的细胞工程技术主要有

8、和。29、(16 分)某种酶的活性与温度的关系如右图所示。请回答一组相关的问题。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 酶活性t1 t2 t3 t4 t5 (1)可以将作为酶活性高低的指标。(2)在 t1 和 t5 的温度环境中， 该酶的活性都极低.这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到 t5 时。(3)已知经过 t2 温度处理的该酶，当温度提高到t3 时，其活性随着提高：但不知道经过t4温度处理的酶，当温度降低到t3 时，其活性是否可

9、以恢复到较高水平。请完成以下实验设计。对后一个问题进行探究。取 3 支试管，编号为A, B, C，各加入适宜浓度的该酶溶液1mL. 将 A 和 B 设为对照组。分别在温度为t3、水浴装置中保温10nin;将 C 作为实验组， ,其温度处理应是先在， ，然后再转移到。另取适宜浓度的反应物溶液各2ml， 分别加入 a、 b、 c 的三支试管中，。分别将 a、 b、 c 中的溶液对应加入A、 B、C 内，振荡摇句后依次在各自温度环境中保温 lOmin. 检测各试管中产物的量，记录，比较。结果预测与分析: 如果，则说明随着温度由t4 降低 .该酶的活性可以恢复: 如果，则说明随着温度由t4 降低。该酶

10、的活性不能恢复。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 汕头市 2012 年高三教学质量测评(一)理科综合 (生物 )试题答案1、D 本题取材于人教版必修1 的实验，以考试说明中规定的实验为素材，考查“理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能”等方面的内容。提醒学生要重视课本中的实验。难度： 0.52 平均分： 2.09 2 C 本题考查学生“能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系”方面的能力。题目以生活中的实际问题为背

11、景，考查学生对各种现代生物技术的应用。难度： 0.71 平均分： 2.84 3 A 本题综合考查种群的数量变化规律及其影响因素。要求学生能理解基本概念（K 值、捕食、年龄组成等） 。重视考查学生对这些基本概念的应用。难度： 0.5 平均分： 1.99 4 A 本题考查膜的结构特点和功能特性的区别。材料取自于与必修一课本P49 相关信息，考查形式新颖。这是基础研究成果转为技术，解决生活实践中的问题的一个热点考查。5 D 本题考查学生读图获取信息的能力和学生思维的缜密性。命题立意新颖，突出对学生综合能力的考查。难度： 0.41 平均分： 1.65 6 B 本题考查能量传递效率的基础知识。要求学生能

12、正确理清摄入量、同化量和粪便量三者的区别和联系难度： 0.64 平均分： 2.55 24AC 本题综合考查单基因遗传病的相关知识和读图获取信息的能力，要求学生能快速准确识图，判断遗传方式，写出基因型，计算患病概率等。选AC 占 62%，选 CD 占 9% 难度： 0.67 平均分： 3.99 25BD 本题主要考查人体内环境的有关知识及其应用，重点要求学生理解淋巴液、血浆、组织液三者之间的关系及内环境相关知识。该部分知识综合性较强，是高考的热点之一。选BD 占 34%，选 CD 占 16%, 选 BC 占 11%，选 C 占 12% 难度： 0.41 平均分： 2.46 26： （1）生产者线

13、粒体和叶绿体（2）ATP 和 H 细胞质基质（3）抽样检测法（血球计数板计数法、显微计数法）（4）赤潮（富营养化）（5）能源危机（环境污染）全市平均分为10.05 分，难度0.69，标准差2.98 ；27. (16 分，每空2 分) (1)不定向 (或者多方向 ) (2) vY VXW 分离定律和自由组合(或者自由组合定律，如只答分离定律得精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 1 分) (3)甲(4) 50% 33.3%自然选择28、

14、（1）细胞分裂（或有丝分裂、DNA 复制、细胞增殖）【平均分： 1.19 】（2）肝糖原分解为葡萄糖、非糖物质转化为葡萄糖【平均分：0.48 】代谢废物的排除（或水盐平衡的维持）细胞免疫丧失、 体液免疫减弱 （丧失） （或特异性免疫功能受到严重削弱）【平均分：0.6 】（4） ：动物细胞融合技术【平均分：0.88 】动物细胞培养技术【平均分：0.85 】29、 （ 16 分、每空2 分) （ 1)单位时间内产物的增加量(或者单位时间内反应物的减少量) (2)酶的空间结构被破坏(3) t3 t4 中水浴保温5 min t3 中水浴保温5 min 依次在t3. t4. t3 温水中保温5min C 的产物量接近于A 而明显多于B(或者 C 的产物量多于B 而少于 A) C 的产物量接近于B 而明显少于A 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -