2022年江苏省南京市高三第二次模拟考试.pdf
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1、江苏省南京市 2012 届高三第二次模拟考试语文试题一、语言文字运用( 15 分)1下列各项中,每组读音都不相同的一项是(3 分)A投奔疲于奔命复辟鞭辟入里参拜功过参半史乘乘风破浪B剥皮生吞活剥艾叶自怨自艾暴躁一暴十寒刻薄厚此薄彼C裨益稗官野史诸熟万马齐喑炮制枹鼓相应泥淖绰绰有余D强拆天寒地坼皎洁庸中佼佼通缉开门揖盗撩拨烟熏火燎2下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(3 分)A内贾德跑到拉丁美洲访问,跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟,叫板美国,又到古巴跟卡斯特罗密谈多时,如此纵横捭阖,也算是一道风景。B鲧治水一生,最终徒劳无功,触犯天条;而他的儿子大禹却疏浚百川,名垂青史。面对肆虐的洪水,一堵一疏,
2、一截一导,异曲同工。C 这几个人面对菩萨一一行礼, 口中还振振有词地念叨着: “菩萨饶恕我们吧。”随即拿出钢锯,一个多小时后,十八尊罗汉的头全被锯下。D如今汽车厂商做产品研发, 都要考虑将新车设计得八面玲珑:既要外形美观,又要内饰精致;不仅动力强劲,而且驾乘舒适。3阅读下面的文字,回答问题。(5 分)财经日报 近日社论指出, 产业转移是一把“双刃剑”。尽管有关部门一再表态,西部承接产业不能转移污染,但这恐怕只是一个美好的愿望。诚然,西部跟东部不在一个起跑线上,西部也要吃饭,要发展,但复制东部地区的老路,以重化工业为支柱产业, 往往突破了环保底线。 有的部门甚至为增加税收对污染企业放任不管。 专
3、家认为, 承接产业转移只是一个阶段,还要在此基础上加快本地产业升级和创新。(1)“双刃剑”在文中的具体含义是。(15 字以内)(2)依据上文,西部产业健康发展的对策在于。(20 字以内)4阅读下面的文字,按要求回答问题。(4 分)“诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园,不仅处处可见学生的诗词作品,就连平时搞活动,也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围,学校把诗词创作和班级考评挂钩,每周检查反馈。对学校的这种做法,有的反对,有的赞成。请以赞成者的身份,仿照反对者的句式写一句话。反对者说: 实行功利色彩的考评, 助长形式主义的风气, 岂不是与诗教的初衷相悖吗?赞成者说:二、文言文阅读( 19
4、分)阅读下面的文言文,完成5-8 题。徐文长传 明 袁宏道文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。文长自负才略,好奇计,谈兵多中。凡公所以饵
5、汪、徐诸虏者,皆密相议,然后行。尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不肯留钱。文长密以数字驰公,公立命缚健儿至麾下,皆斩之,一军股栗。有沙门负资而秽,酒间偶言于公,公后以他事杖杀之。其信任多此类。文长既已不得志于有司,遂乃恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。当时所谓达官贵人、骚士墨客,文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越。悲夫!一日,饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋, 阴令童仆续纸丈余进, 欲以苦之。文长援笔立成, 竟满其纸,气韵遒逸,物无遁情,一座大惊。文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出。超逸有致。卒以疑杀其继室,下狱论死。张阳和力解,
6、乃得出。既出,倔强如初。晚年愤益深,佯狂益甚。显者至门,皆拒不纳。 当道官至,求一字不可得。 时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。石公曰:先生数奇不已, 遂为狂疾; 狂疾不已, 遂为囹圄。古今文人, 牢骚困苦,未有若先生者也。梅客生尝寄余书曰:“文长吾老友,病奇于人,人奇于诗,诗奇于字,字奇于文,文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇,斯无之而不奇也哉!悲夫!(节选自徐渭集附录)5下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A而文长以部下一诸生傲之,信心而行信:任凭B凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议然后行饵:招待C
7、阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之阴:暗中D卒以疑杀其继室, 下狱论死论:判罪6下列句子中,全都表现徐文长“豪荡不羁”的一组是(3 分)恣臆谈谑,了无忌惮其所见一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗文长援笔立成,竟满其纸显者至门,皆拒不纳时携钱至酒肆,呼下隶与饮或自持斧击破其头,血流被面A B C D7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A徐文长未能得志,于是寄情山水,游历北方,并以诗作记游抒怀。他写文章才思敏捷,意韵刚健飘逸;书法风格刚柔相济,富有情趣。B徐文长有才略,好出奇谋,深得胡公信任,参与军中机密。然而多次科举失利,晚年愤慨更深,狂疾益甚,最终心怀怨愤而死。C胡公统率重兵,威
8、震东南,深为将士敬畏。有个和尚却依仗财势,在酒筵上对胡公出语不敬,后来胡公借其它事将他以杖刑处死。D石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的;梅客生认为徐文长不仅是个奇才,更是个奇人;作者认为徐文长的一生无所不奇。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - - (1)若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。(3分)(2)文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越。(3 分)(3)先生数奇不已,遂为狂疾;狂
9、疾不已,遂为囹圄。(4 分)三、古诗词鉴赏( 10分)9阅读下面这首宋词,然后回答问题。玉楼春欧阳修去时梅萼初凝粉,不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零,何事归期无定准?栏干倚遍重来凭,泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多,似此无凭安足信!(1)上片是如何写时序变化的?这样写作用是什么?(3 分)(2)下片前两句刻画了怎样的人物形象?请简要分析。(3 分)(3)试分析下片后两句的抒情特色及效果。(4 分)四、名句名篇默写( 8 分)10补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)黄鹤之飞尚不得过,。(李白蜀道难)(2)自经丧乱少睡眠, ! (杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)闻道有先后,如是而已。(韩愈师说)(4)今
10、年欢笑复明年,。(白居易琵琶行(并序)(5),偏信则暗。(司马光资治通鉴)(6)且夫天地之间,物各有主, 苟非吾之所有,。(苏轼赤壁赋)(7)人知从太守游而乐,。(欧阳修醉翁亭记)(8)任凭弱水三千,。(曹雪芹红楼梦)五、文学类文本阅读( 20 分)阅读下面的作品,完成11-14 题。太阳老人少女【苏联】瓦西里舒克申白天像是烧着明晃晃的大火。土地是灼热的,树木也是灼热的。草都干枯了,踩上去沙沙作响。到傍晚才有了凉意。这时候,一位年迈的老人出现在湍急的卡图尼河的岸边。他总是在老地方坐下在那棵长在水中的盘根错节的老树旁;然后就向太阳凝望。太阳正落到山后去。傍晚时的太阳看上去又大,又红。老人一动也不
11、动地坐着, 双手放在膝上这是一双深褐色、干枯的手, 手上的皱纹多得惊人。他脸上也刻满了皱纹,湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细,头也小,但盖满了白发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。有一天,老人正这样坐着的时候,听到背后有人说话:“您好,老爷爷! ”老人点了点头。一个少女在他身旁坐下,她手里提着一只扁平的小箱子。“我给您画一张像,可以吗?”少女问。老人沉默了片刻。 他望着太阳,眨动着微微发红的眼睑, 那上面已经没有睫毛了。“我如今可不好看了。”他说。“为什么?”少女有些茫然地说,“不,您很美,老爷爷。”“而且还有病。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - -
12、 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 少女对老人看了很久。 然后,她用自己柔软的小手抚摸着老人那只酱色的干枯的手说“您很美,老爷爷。真的。”老人淡淡地笑了笑。“既然这样,那你就画吧! ”少女打开了箱子。老人一直望着太阳。少女画着,她从侧面仔细端详老人的面容。“多好的太阳啊 ! ”老人低声地赞叹说。“怎么好?”少女不懂。“它多大啊 ! ”“你看那河水,多好看对面岸边的”太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶, 便开始缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来,太阳完全隐藏到山脊后面了。一束鲜艳的金光,投在淡绿的天幕上。“太阳落
13、下去了。”老人叹息说。少女把画纸叠好,放进箱子。他们就这样静坐了一会儿,谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音。“您明天到这里来吗,老爷爷?”她问老人。“来。”他答应道。少女站起身,到村里去了。老人又坐了一会儿,也走了。他回到家里,在炉子旁边他那个小角落里坐下。他默默无言地坐着。儿子下工回来时总是疲惫不堪,百事都不顺心的样子, 儿媳妇也总是带着气。 孙子都已长大,进城去了。家里没有他们冷清得很。大家坐下来吃晚饭。他们给老人把面包捏碎,和到牛奶里。他挨在桌子边喝着,小心翼翼地不让勺子碰到盘子,生怕弄得太响。大家都不说话。第二天傍晚,老人和少女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着,老人一面望
14、着太阳,一面说:“以前我当木工,活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。打仗的时候死了四个,剩下两个。现在我跟一个儿子过,他叫斯捷潘。万卡在城里住,是一个工地上的主任。他有信来,说生活不错。他们来这里做过客。我有许多孙子,他们都喜欢我,现在都分散在各个城市里”少女在画老人的双手,她画了又涂,涂了又画,心情很急迫,也很激动。“生活很艰难吧?”她问道,好像没听见老人的话。“什么?艰难?”老人很惊讶,“我活得挺好呀! ”现在轮到少女惊讶了,为老人的安详和平静。太阳又落到山后去了。天边又悄悄燃起红霞。“明天是阴雨天。”老人说。少女看了看明朗的天空,“为什么?”“我浑身酸疼。”“你明天来吗,老爷爷?”“不知道
15、,”老人没有立刻回答,“不知怎么回事,浑身都疼。”老人站起身,沿着小路上坡了。少女望着他的背影,一直等他折进小巷。他走得很慢,低头看着脚下的路。少女忽然产生一个奇怪的猜想:她仿佛觉得老人是个盲人。第二天老人没到河岸边来。少女独自坐着,想念着老人。他的一生是那样简单,那样平常,而其中又含有某种不简单、 不平常的东西。“太阳是平平常常地升起,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 平平常常地落下, ”少女想道,“但难道这是平平常常吗?”于是
16、她长久地审视着自己的画,忧伤起来。老人第三天、第四天都没有来。少女于是去寻找他的家。 她找到了。 院子里一个身材高大、 年近五十的男人正在台子上刨松木板。“请问,有位老爷爷是住在这里”男人仔细而又有点奇怪地打量她。“原来在,”男人说,“我这不正在给他做棺材嘛。”少女惊愕地张开了嘴。男人又低下头来刨木板。“请问,他是盲人吗?”少女沉默了许久说。“是瞎子。”“瞎了很久吗?”“十年了。怎么?”“没什么”少女走出院子,她靠着篱笆哭了。不过,又觉得自己好像在不知不觉中长大了。11在小说中,多次出现的太阳对人物形象的刻画有哪些作用?请简要分析。(6分)12小说中对老人家庭生活的叙写是否多余?为什么?(4
17、分)13小说结尾才交代老人是个盲人。作者为什么要这样写?(4 分)14请结合全文,探究这篇小说的丰富意蕴。(6 分)六、实用类文本阅读( 18 分)阅读下面的文字,回答15-17 题。从雕花匠到画匠光绪四年,父亲打听得有位雕花木匠,名叫周之美的,要领个徒弟。托人去说,一说就成功了。这位周师傅,在白石铺一带,是很出名的,用平刀法雕刻人物,是他的绝技。我跟着他学,他也耐心地教我。我很佩服他的本领,又喜欢这门手艺,学得很有兴味。经过一段时间, 学会了师傅的平刀法, 又琢磨着改进了圆刀法。 那时雕花匠所雕的花样,千篇一律。我就想法换个样子, 在花篮上面, 加些葡萄石榴果子或花木。还搬用平日常画的飞禽走
18、兽,造出许多新花样,果然人人都夸。光绪八年,在一个主顾家中,无意间见到一部乾隆年间翻刻的芥子园画谱。仔细看了一遍,实在是好。向主顾借了来,在我挣来的工资里,匀出些钱,买了纸、颜料和毛笔,晚上用松油柴火为灯,一幅一幅地勾影。足足画了半年,把一部芥子园画谱,除了残缺的一本以外,都勾影完了,订成了十六本。从此,我做雕花木活,就用芥子园画谱做根据了。一位远房本家,名叫齐铁珊的,他很关心我的画。有一次,他对我说:“萧芗陔快到我哥哥家里来画像了,我看你何不拜他为师! ”这位萧师傅,纸扎匠出身,画像是湘潭第一。我就到他家去拜师。他把拿手本领都教给了我,画像这一项,就算初入门径了。光绪十五年刚过年,我第一次见
19、到寿三爷。寿三爷名叫胡自倬,号沁园。那天正是他们诗会的日子,到的人很多。寿三爷听说我到了,很高兴,当天就留我同诗会的朋友们一起吃午饭。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 他家延聘的教读老夫子名叫陈作埙,号少蕃,学问很好,也是湘潭的名士。吃午饭的时候,寿三爷说:“你如愿意读书的话,就拜陈老夫子的门吧! ”吃过饭,按照老规矩,先拜了孔夫子,我就拜了胡、陈二位,做我的老师。少蕃师对我说:“画画总要会题诗才好,你就去读唐诗三百首吧! 诗的一
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