2022年大有小学古诗词兴趣小组活动记录..pdf
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1、古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题“古诗词阅读”【活动宗旨】 启动阶段营造氛围,创设环境。【活动意义】 大力宣传组织此次活动的意义,组织动员学生积极参与到此次活动中来,形成“人人诵经典” 的浓厚氛围, 使“诵中华经典、 做美德少年”, “与经典同伴,与圣贤为友”的理念深入人心。【活动内容、过程】1、老师领学“古诗词阅读”活动方案 ;2、学生代表同学发言诵读经典,成就经典人生;3、陈勇主任讲话。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 21 页 -
2、 - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题了解朗读朗读清晰。响亮;讲故事,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵前的准备(一)选择讲故事材料(二)把握作品的内容注意以下几点:1.正确、深入的理解2深刻。细致的感受3丰富、逼真的想象(三)用普通话语音朗诵精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间
3、周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题阅读的基本表达手段一停顿1生理停顿2语法停顿3强调停顿性。二重音1语法重音2强调重音三语速四句调精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题朗读静夜思一、师范读静夜思二、老师指导学生朗读静夜思三、学生练习朗读静夜思四、指名朗读五、小结静夜思(李 白)床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月,低 头 思
4、故 乡。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题朗读忆江南一 、师范读忆江南二、 老师指导学生朗读忆江南三、学生练习朗读忆江南四、指名朗读五、小结忆江南唐白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5
5、页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题朗读黄鹤楼送孟浩然之广陵一 、师范读黄鹤楼送孟浩然之广陵三、 老师指导学生朗读黄鹤楼送孟浩然之广陵三、学生练习朗读黄鹤楼送孟浩然之广陵四、指名朗读五、小结黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动
6、记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题朗读咏柳一 、师范读咏柳四、 老师指导学生朗读咏柳三、学生练习朗读咏柳四、指名朗读五、小结咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题朗读望庐山瀑布一 、师范读望庐山瀑布五、 老师指导学生朗读望庐山瀑布三、学生练习朗读望庐山瀑布四、指名朗
7、读五、小结望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题朗读赋得古原草送别一 、师范读赋得古原草送别六、 老师指导学生朗读赋得古原草送别三、学生练习朗读赋得古原草送别四、指名朗读五、小结赋得古原草送别唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去
8、,萋萋满别情。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题“古诗词阅读”笠翁对韵(一东)【活动内容、过程】1、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、学生背诵。一东天对地,雨对风。大陆对长空。 山花对海树, 赤日对苍穹。 雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷
9、鱼翁。河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭,吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹荷花风。茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇,南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小
10、组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题“古诗词阅读”笠翁对韵(二冬)【活动内容、过程】1、贾煦雲范读;2、学生试读;3、张领读;4、学生齐读;5、学生背诵。二冬晨对午,夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼,古柏对苍松。垂钓客,荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。花萼楼前,仙李盘根调国脉;沉香亭畔,娇杨擅宠起边风。清对淡,薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊,烟锁对云封。金菡萏,玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒,晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶,延津宝剑会成龙。巫峡浪传,云雨荒唐神女庙;岱宗遥望,儿孙罗列丈人峰。繁对简,叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴,道
11、范对儒宗。花灼灼,草葺葺。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹,五树大夫松。高皇灭项凭三杰,虞帝承尧殛四凶。内苑佳人,满地风光愁不尽;边关过客,连天烟草憾无穷。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题“古诗词阅读”论语(学而第一)【活动内容、过程】1、张雪范读; 2、学生试读; 3、贾煦雲领读; 4、学生齐读; 5、解读大意。 6、学生背诵。1、子曰:“ 学而时习之,不亦悦
12、乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? ” 2、有子曰: “ 其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?” 3、子曰: “ 巧言令色,鲜矣仁。 ” 4、 曾子曰: 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?5、子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。6、子曰:弟子入则孝, 出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁, 行有余力, 则以学文。7、子夏曰:贤贤易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。8、子曰:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿
13、惮改。9、曾子曰:慎终追远,民德归厚矣。10、子禽问于子贡曰: “ 夫子至于是邦也,必闻其政。求之与?抑与之与?” 子贡曰: “ 夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也,其诸异乎人之求之与?”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 古诗词阅读兴趣小组活动记录时间周三下午大课间地点班级参加人员本班部分学生主题“古诗词阅读”诗经(采薇)【活动内容、过程】1、 教师范读; 2、学生试读; 3、教师领读; 4、学生齐读; 5、解读大意。 6、学生背
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