2022年江苏省技工学校高级实习指导教师资格条件---组织人事处.pdf
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1、江苏省技工学校高级实习指导教师资格条件(试行)第一章总则第一条资格标准系统掌握本专业(工种)的理论知识和相应技能,具有丰富的教育、教学理论知识和实践经验,教学业绩优良;能掌握学科发展动向,参与学校的教学改革, 协助学校进行教学管理, 具有较强的教学和专业研究能力;发表、出版本专业较高水平的论文、著作;能运用外语和计算机获取信息及进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神。第二条适用范围本资格条件适用于技工学校、就业训练中心、职业培训中心(含专门从事职业技能培训的社会力量办学机构)中从事生产实习课教学的教师以及市以上技工教研室中专职从事教学研究等专业工作的人员。第二章申报条件第三条政治素质、职业
2、道德要求遵守国家法律和法规, 具有良好的职业道德和敬业精神。 任现职期间,年度考核均为合格(称职)以上。任现职期间,出现下列情况之一,在规定的年限上延迟申报。(一)年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟1 年以上。(二)受记过以上处分者,延迟2 年以上。(三)伪造学历、资历,剽窃他人成果等弄虚作假者, 延迟 3 年以上。第四条学历、资历要求精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 必须具备下列条件之一:(一)博士研究生学历
3、(博士学位),取得一级实习指导教师资格后,受聘一级实习指导教师职务2 年以上。(二)硕士研究生学历 (硕士学位),取得一级实习指导教师资格后,受聘一级实习指导教师职务4 年以上。(三)大学本科学历(学士学位),取得一级实习指导教师资格后,受聘一级实习指导教师职务5 年以上。第五条继续教育要求任现职期间,按照 江苏省专业技术人员继续教育暂行规定等相关规定的要求,结合实际专业技术工作需要,参加继续教育,达到规定的要求。第三章评审条件第六条专业理论知识要求(一)系统掌握本专业(工种)的基础理论和专业理论知识;(二)全面、系统地掌握教育学、教学法和心理学的理论知识,并能运用教育、教学理论知识探讨实习教
4、学中的理论问题;(三)熟悉国内外职业教育的现状和发展趋势。第七条专业技术工作经历(能力)要求必须具备下列条件:(一)任现职期间,应具备下列条件:1胜任本专业(工种)的生产实习教学和相关专业理论课的教学工作,学期平均工作量在10 周以上;精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 2教学质量高,能起到市级以上学科带头人作用;3在本专业(工种)方面有较全面的实际操作能力,达到高级技术等级(国家职业资格 3 级以上)标准,能解决生产实习过程中的各种
5、疑难问题。(二)任现职期间,必须具备下列条件中的两项:1熟练地运用教育理论和方法,解决学校实习教学中的实际问题。2具有开拓创新能力,在实习教学中,进行过教改实践并取得一定成果。3具有较强的组织协调能力,并能协助学校有关部门进行生产实习教学的管理、 协调工作,担任班主任或从事教育教学管理工作3 年以上。4具有指导二级实习指导教师工作的能力。第八条业绩、成果要求任现职期间,必须具备下列条件中的两项:(一)作为课题负责人组织或独立承担完成专业(工种)实习条件建设、装备计划或设计、改造等工作,并达到一定水平。(二)在实习教学管理和实习教学改革中取得优异成绩,并得到市级以上表彰、奖励;(三)评选为市级以
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