2022年大班社会《请谢谢对不起》.pdf
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1、大班社会活动: 请、谢谢、对不起活动设计:汤正丽设计意图:我们的国家是一个礼仪之邦, 文明礼仪应该从小做起, 幼儿园里孩子们在游戏、玩耍时,经常会出现一些小的纠纷、不愉快,有的孩子能处理的很好,可有的孩子处理的不太得当, 结果弄得不欢而散, 大家都玩得不开心。 在生活中我们常会发现有些孩子很懂礼貌: “阿姨好”, “叔叔好”, “拜拜” , “再见” , “谢谢”等。听了,让人觉得这孩子特懂事,很让人喜欢;但是有一些小朋友不怎么礼貌的跟别人打招呼, 有时候出现用语不文明的现象, 那么在日常生活中怎么样让自己的小孩子变得聪明可爱,懂礼貌呢?孩子们需要合作,需要交往、交流。于是我就尝试着设计了这节
2、教育活动, 意在引导孩子正确使用礼貌用语处理同伴间的合作关系,提高他们的交往能力。 本次活动引导幼儿从表演环境中体会礼貌在生活中的好处和方便,使幼儿学习并会使用礼貌用语,文明言行。活动目标 1 、引导幼儿正确处理同伴间的关系,学会使用”请”、“谢谢” 、 “对不起”文明礼貌用语,体会“为什么不帮我”的故事意义。2、提高幼儿的交往能力, 使幼儿进一步感受到生活中文明、礼貌的言行很重要。3、进一步培养并使幼儿形成讲文明、懂礼貌的良好品质。活动准备精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4
3、页 - - - - - - - - - - 1、音乐律动你好。2、 对不起真神奇故事情景表演(本班幼儿)。3、布偶或纸偶。4、PPT课件(有关文明礼仪图片3 张。 )活动过程一、音乐律动你好1、教师:小朋友们今天我们用一种特殊的方式相互问好,好不好呀?教师与幼儿一起表演音乐律动你好 。教师:小朋友们表现的真棒,今天呀,我们班又来了几位新朋友他们呀给我们带来一个特殊的礼物,瞧他们来了。二、故事表演对不起真神奇1、教师用布偶表演故事为什么不帮我 。小猴子是森林幼儿园的小班小朋友,他每天都很开心地上幼儿园。 有一天老师说要带油画棒来画自己的家, 大家都拿出油画棒来努力的画着,小猴子这才发现忘了带油画
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- 请谢谢对不起 2022 大班 社会 谢谢 对不起
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