2022年大班社会活动《感恩》复习课程.pdf

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1、大 班 社 会 活 动 感恩 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品资料仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2 社会活动感恩的心活动目标：1.激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活 ;2.学习用语言行动表达感恩。活动准备：课件失语女孩的故事、歌曲感恩的心活动过程：一、情感体验师： “ 今天，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的(不会说话 )小女孩的故事，听后说说你的感想。”1：小姑娘很可怜。 2：小

2、姑娘很坚强。师： “ 那么她的妈妈呢 ?” ( 抓住母亲临死手中的那块年糕，引导幼儿理解母爱的伟大)。“ 妈妈死后，她是怎样做的?” 让幼儿发言，教师重复小女孩的话，同时做出手语。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品资料仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3 师： “ 小姑娘为了感恩母亲，选择了坚强勇敢的活下去，在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。”二、感恩的人逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感

3、恩的人。1.图 1：感恩父母，了解养育之苦(图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。 )师： “ 在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?”1：妈妈天天给我做好吃的，买新衣服。2：爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。3：下雨了，妈妈把雨伞给我，可她却淋着雨。2.图 2：感恩老师，了解培育之难(图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。 )师： “ 在我们生活中，老师还教你干什么呢?”1：老师教我唱歌、画画。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

4、 - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品资料仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4 2：老师和我们一起去找春天。师： “ 老师教你们学本领，让你们长大，做自己想做的事。”3.图 3：感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)师： “ 你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事 ?”1：我们一起做游戏。2：她帮我系扣子。4.感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易(图片内容：锄禾，了解粮食的来之不易，懂得珍惜粮食。)师： “ 在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人?”幼 1：医生为我们看病，让我们有一个健

5、康的身体。幼 2：建筑工人为我们盖起了漂亮的房子。还有警察、环卫工人三、如何感恩1.让幼儿自由发言，“ 你最感谢谁，如何感谢他?”1：感谢爸爸妈妈，我可以帮他们干活。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 精品资料仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5 2：感谢环卫工人，我们不乱扔法果皮纸屑，一起来保护环境。2.看公益广告心在一起进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。4.教师小结(教师通过图片引导，让幼儿说出要感谢的人)

6、师： “ 在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领 ;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食 如何感谢他们呢 ?”在教师的引导下，幼儿说出： 做力所能及的事 ; 懂得分享，分享快乐与痛苦(帮助他人 ); 从“ 谢谢“ 开始，说一句祝福的话，送一份礼物; 遵守各项规章制度，保护环境等。四、情感回归我们来欣赏一个感恩歌曲感恩的心。”(播放音乐，幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动)反思：通过这节课，孩子们深深体会到母爱的伟大，泪流满面，回答着老师的提问，他们好像就是那个失语女孩。已近融入失语女孩的精神世界。懂得如何感恩自己的父母、老师、感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -