2022年沙漠中的绿洲.教学设计.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年沙漠中的绿洲.教学设计.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年沙漠中的绿洲.教学设计.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习好资料欢迎下载沙漠中的绿洲(第二课时)古城镇庵口小学赵亚文教学目标: 1 、能有感情地朗读课文。 2 、 借助图片和课文内容, 了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举, 认识保护环境的重要性, 激发热爱大自然的情感。 3 、培养在读中及时抒发自己的情感。教学重点: 了解阿联酋人民改变恶劣的环境克服种种困难, 从而创造了良好的生存环境。教学难点: 阿联酋人民为什么要花大代价来改造环境。教学准备 :迪拜街头风景图片、 ppt 课件。教学设计:一、幻灯播放迪拜街头风景图片导入通过看图片和上节课的学习,你对阿联酋有了怎样的了解呢?(原先是沙漠,现在有了许多绿洲)二、感悟阿联酋人民花大
2、代价建设绿洲的壮举 1 、请同学们默读 1 到 3 小节,用横线划出描写沙漠的句子,用波浪线划出描写绿洲的句子。 2 、交流:(1)沙漠(ppt 出示内容):A、从飞机上往下看, -不是白雪,而是沙漠。 B、原先这里是沙漠, -简直是块不毛之地!读了这两句话,你觉得这里的环境怎样?从哪些词语中感受到的?抓住:白茫茫、白花花、不毛之地、盐碱如果你生活在这样的地方,会有什么感受?指导朗读。(2)绿洲:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 学
3、习好资料欢迎下载过度:原先阿联酋到处师白茫茫的沙漠,简直是块不毛之地。现在成为绿洲后的阿联酋又是什么样的?(板书)“这里绿树成阴,鲜花遍地。” A、 再读读这句话,你仿佛看到了什么? B、 白茫茫的沙漠变成了绿洲,把你想象中的美景读出来!把你想到的写下来。 3 、质疑:刚才分别读了描写沙漠和绿洲的句子后,你有什么疑问吗?生:沙漠怎么会变成绿洲呢? 4 、带着问题自读第3 小节。交流:(1)你觉得这段话中最能概括原因的是哪句话?“这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。” A、 从这句话里你知道了什么? B、 代价到底有多大呢?课文中用了一句很形象的话来说明。(2)“在这里,培
4、育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。” A、 结合实际: B、 阿联酋人民用几万,甚至十几万来培育一棵树,那要培育成绿树成阴, 鲜花遍地该要多少万呢! 肯定是一个非常惊人的数字!指导读这句话 C、 这些钱都用在什么地方了呢?(3)“他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。”抓住三个“买来“,他们为什么要买来泥土、 买来淡水?(4)花很大的代价仅仅是指花费了很多钱吗?“他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 沙漠 中的 绿洲 教学 设计
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内