2022年沪科版九级物理第一学期期末复习实验专题复习.pdf

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1、学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料九年级物理实验专题复习-电学部分实验 01：用电流表测电流典例 1。如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。 （填“相同”或“不相同” ） 。（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：。实验时 L1没亮的原因可能是（）A通过灯泡 L1的电流比 L2中的电流小 BL1灯泡的灯丝断了CL1灯座处可能短路了 DL1灯泡靠近电源正极（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：。（4）他获得三

2、组不同电流值的方法是：（5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）甲 ：乙：典例 2在 “ 探究 并联 电 路 的电 流规律 ”实 验中 ， 某 小组 的同 学 们 在老 师的 指 导 下 ， 设计了如 图所 示的 电路 图 （ 1）请你 根据 电路 图 1，用笔 画线 代替 导线，把图2 中 的实 物连 接起 来（ 导线 不能 交叉）（ 2） 电 流 表 在 使 用 时 必 须在 被 测 电 路 中 ， 并 且 所 测 电 路 中 的

3、 电 流 不 能 超 过 它的。（ 3）闭合 开关 ，通 过 C点的 电流 如图 3 所示 ，则 通过 C 点的电流 值为A（ 4）该小 组的 同学 又分 别测 出 A、 B 两 点的 电流 值后 ，得 出 结论 ： IA+IB=IC，请 你对 该小组的 实验 进行 简单 评 估 （实 验过 程中 存在 的问 题和 改进 的方 法 ） ：。（ 5）该 小组 同学觉 得， 在 实 验 中 反复 把电 流 表 接入 电路 中不 同的 位 置 进行 实验 有些 繁 琐且 容 易 出 错 ， 请 帮 助 他 们 改 进 上 述 实 验 ， 以 便 简 单 快 捷 （ 实 验 室 仪 表 可 以 任 意

4、 选用）。实验 02：用电压表测电压典例 1为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示根据电路图把电压表分别接入到电路中的 AB 、BC 、AC之间，测出它们的电压，填入下表中：实验次数AB间电压 U1/V BC间电压 U2/V AC间电压 U3/V 1 2.5 3.5 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料（1）AC之间电压如图乙所示，示数为 V（2）再测灯

5、 L2两端电压时，只将电压表接A 的一端改接 C，这种接法 (正确/ 不正确） ，理由是（3）在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（） A 整理器材，结束实验 B 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 C 分析数据，得出结论 D 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值闭合开关，（4）实验中发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或实验 3.探究影响导体电阻大小的因素典例 1 在温度一定的条件下，做“研究影响电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况，回答下列问题。导体代号A B C D E F 长度（ m ）1.0 0.5 1.5 1.0 1.5

6、1.5 横截面积（mm2） 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0 材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜（1）选择 C和 F 两根导体是为了研究导体电阻与的关系；（2）为了研究导体电阻与长度的关系，应选择的两根导体是_和_ _；（3）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是_和_ _，（4）结论是：。实验 04 探究电流与电压、电阻的关系典例 1在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R （分别为 5、10、15、20、25） 、导线若干小明在实验时连接的电路如图所示（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：闭合

7、开关前，要将滑动变阻器滑片移至A 端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和的作用；闭合开关 S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是；小明排除故障后继续实验（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和的作用；小明先将 R10 的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为 15 的电阻时，应向（填精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

8、- - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图13 所示，小明由图象得出的结论是：典例 2在做“探究电流跟电压、电阻的关系”实验时，同学们设计如图甲所示电路图，其中R为定值电阻， R 为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。（1）根据表中实验数据，可得出如下结论: 由表一可得 : 。由表二可得 : 。（2）在探究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实

9、验，使电压表的示数为3V，再换用 10的定值电阻时，此时应向 (选填“左”或“右” ) 调节滑片，使电压表的示数仍为3V。（3）某小组完成实验后，发现实验桌上有一个电阻的阻值未标识，他们用图甲所示电路进行测量，电流表和电压表的示数如图乙所示，电流表的示数为 A，未知电阻的阻值为。典例 3. （12 临沂）如图甲是晓雯同学探究“一段电路中电流跟电阻的关系”的实验电路图。(1) 根据甲图用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。(2) 实验时，晓雯先将 5和 10的定值电阻分别接入A、B两点间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入下表中；然后她又将A、B两点间的电阻更换为15，闭合开关并调节滑动

10、变阻器滑片，直至电压表示数为 V，此时电流表指针位置如图丙所示，请将第 3 次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内。(3) 分析晓雯三次实验数据可得到的结论是：。典例 4. （15 临沂） 如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。（1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P应该滑动到端（选填“左”或“右” ）（2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持 ab 间电阻的电阻不变， 调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画实验序号电压/V 电阻/ 电流/A 1 3 5 0.6 2 3 10 0.3 3 15 精品资料 - - - 欢迎下

11、载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论：。（3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab 间电阻有 10换成 15后，为保持表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向（选填“左”或“右”）实验 05 伏安法测电阻典例 1 （09 临沂） . 在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中（1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替

12、导线帮他将电路图连接完整。（2）连接电路时，应将开关_ ，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到_ ，目的是 _。（3）闭合开关 S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的_造成的（填代号） 。A.灯泡 L 短路 B.灯泡 L 断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关 S接触不良（4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中U、I 、R分别表示灯泡的电压，电流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内：实验次数1 2 3 4 U/V 1.40 1.60 1.80 2.0 I/A 0.45 0.47 0.49 0.50 R/

13、3.11 3.40 3.67 亮度暗亮典例 2（11 临沂） . 在测量额定电压为2.5V 的小灯泡工作时的电阻实验中：（1）在连接电路时开关应。（2）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是。（3）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向端（选填“左”或“右” ）移动。（4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则通过灯泡的电流 A，小灯泡正常工作时的电阻是。 （结果保留一位小数）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - -

14、欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料图 11 甲典例 3在测量定值电阻的实验中，（1）连接电路时开关应 _。（2）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至 _（选填“ A”或“ B” ）端。小青闭合开关后，移动滑片 P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图所示，为 _V ，计算出的电阻值为_ 。（4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？，理由是_ 。（5）如

15、图所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U 图像，分析图像可知Ra_Rb（选填“” 、 “=”或“ ” ） 。（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_ 。 （写出一种即可）实验 06 测量小灯泡的电功率典例 1 （14 临沂） 图 11（甲）是测量小灯泡电功率的部分实物连接图其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为 10，滑动变阻器标有 “10 1A”字样，电流表 (00.6A、03A)，电压表 (03V、015V)（1）请用笔画线代替导线，把图11（甲）实物连接图补充完整 （要求：滑片 P向左移动

16、时灯变亮，且连线不得交叉）（2）江涛连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的江涛猜想：A可能灯丝断了 B 可能变阻器开路 C 可能小灯泡短路请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表（3）排除故障后，江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图11（乙）所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率为 W猜想电流表示数电压表示数 / V 如果 A成立如果成立0.6 0 乙精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - -

17、 - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料典例 2 在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V 的电源、额定电压为3.8V 的小灯泡和标有“ 20 1.5A ”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10） 。（1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）。（2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是。改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是（选填“ AD

18、”或“ BC ”）。（3）测量过程中，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。（4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为 V。（5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：；。典例 3在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡电阻约为 10（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完善（要求滑片向左移动时灯泡变暗）（2）小明同学连接好

19、最后一根导线后，闭合开关，他发现无论怎样移动滑片，灯泡都很暗，且两表示 数 不 变 ， 出 现 上 述 故 障 的 原 因 可 能 是 ： ；（3）故障排除后，小明同学闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某点，电压表的示数如图乙所示，为 V若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片向（选填“左”或“右” ）端移动，使电压表示数为2.5V（4）他又移动滑片，记下了几组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的l U图象，根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是 W（5）他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻，发现小灯泡的电阻值是变化的，产生这一现象的原因是（6） 在该试验后把小灯泡换成一个定

20、制电阻，还可探究的关系（选填 “A” 或 “B” ） A电流与电阻 B电流与电压典例 4在测定小灯泡电功率的实验中，按如图a 所示电路图连接电路（注：电表本身无故障）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料（1）若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图b 所示的情况，其原因是：。（2）若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化。其原因可能

21、是滑动变阻器连入电路时，导线分别接在如图c 所示的 _ 接线柱或 _ 接线柱。（3）若连接完电路后，闭合开关，电流表示数出现如图d 所示的情况，而滑动变阻器是将图中的B、D 接线柱连入电路，滑动变阻器滑片P 应向_滑动（选填“右”或“左”） ，从而可以使电流表指针偏转不超出量程。（4） 下表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，某组同学按照表格要求认真作了填写。问：此表格设计不妥之处是。实验 7 探究电流的热效应（或焦耳定律）典例 1 小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路。两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油，RA与 RB是阻值不同的电热

22、丝。（1）RA与 RB采用串联的连接方式，其目的是为了控制通电时间、相等。（2）小明同学为比较RA与 RB阻值的大小，用电压表分别测出RA与 RB两端电压大小，发现UA” 、 “”或“ =” ） 。（3）在相同时间内，可通过观察来比较电流通过电热丝产生的热量多少；为了升温较快，实验液体选用煤油而不选用水，主要是水的比热容比煤油。（4）小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”，则他们应将烧瓶A 中煤油换成与其（选填“质量”或“体积” ）相等的水，并将电热丝RA换成的电热丝。测量时，水和煤油的初温均为 t0，通电一段时间后，水和煤油的末温分别为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式：c煤油=

23、 。 （已知水的比热容为c水）典例 2（15 临沂）如图所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝，瓶中插入温度计 a、b (1) 利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过温度计情况，判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究和时间相同时，电流通过电阻产生的热量与大小的关系。（2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲 R乙时，可以比较不同物质的吸热能力。 若温度计 a 比温度计 b 温度升高得快， 则甲、乙两瓶内液体比热容关系C甲 C乙次数U/V I/A P/W 1 2.00

24、0.16 0.32 2 2.50 0.25 0.63 3 3.00 0.27 0.81 小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料伏安法测电阻（功率）中常见的电路故障总结:1. 电压表或电流表的指针向左（没有刻度的方向）偏转：；2. 电压表或电流表的指针偏转的角度很小：；3. 电流表或电压表指针猛地打到右边缘无刻度处，超过最大值：；4

25、. 刚连完最后一根线，灯就亮了且很亮，然后马上就熄灭了：；5. 灯泡不亮，电流表和电压表均无示数：；6. 灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数且较大：；8. 灯泡不亮、电流表无示 数 、电压 表 有示 数且 接近于电 源电压 （或 说电压表指针有 明 显偏转）；9. 灯泡较亮，电流表有示数，但电压表无示数：；10. 灯 泡 较 亮 、 电 流 表 示 数 较 大 、 移 动 滑 动 变 阻 器 滑 片 电 流 表 示 数 不 改变：；11. 灯泡较暗、电流表示数较小、移动滑动变阻器滑片电流表示数不改变：；12. 无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总小于灯泡的额定电压（达不到额定电压）：；13

26、无论怎样调节滑动变阻器，灯总是过亮（电压表的示数总超过灯泡的额定电压，不能完成测额定功率实验）：。实验 9 探究电流磁效应的强弱典例 1. 小芳同学利用如图所示装置探究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。比较甲、乙两图可以得到的结论是_ 。比较甲、丙两图可以得到的结论是_ 。实验 10 探究电磁感应现象典例 1（10临沂） . 如图所示，将一根导体棒ab 的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。（1）实验中，通过观察来判断电路中是否有感应电流。（2）闭合开关，若导体ab 不动，左右移动磁铁，电路中（选填“有”或“无

27、” ）感应电流。（3）让导体棒 ab 水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab 水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与有关；（4）让导体棒 ab 水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab 水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。说明感应电流的大小与有关。（5）让导体棒 ab 沿竖直方向上下运动时，电路中感应电流产生；（6）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料（7）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是。A.电铃B.电风扇C.动圈式话筒D.动圈式扬声器（8）电动机原理图：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -