2022年孔子拜师第一课时公开课教学设计.pdf

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1、孔子拜师第一课时公开课教学设计龙国辉第一课时教学目标认识 “ 兼、仆 ” 等 7 个生字。能正确读“ 远近闻名、相距、学问” 等 14 个词语。正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子品行。懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，不怕辛苦，为人要真诚、无私、尊敬师长，激发学生对大思想家孔子的崇敬之情。教学重点了解孔子拜师求学的经过，体会孔子谦虚好学的品行。教学难点懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，不怕辛苦，为人要真诚、无私、尊敬师长。课前准备多媒体课件。学生自读课文，记下疑问。第一课时教学过程一、情境导入1、出示图片和名言，认识孔子。3、孔子为什么能成为知识渊博，品行高尚的人？答案

2、就藏在我们今天学的孔子拜师这篇课文里。板书 17 孔子拜师，齐读课题。4、孔子拜谁为师？板书老子在生活中， 孩子、儿子、桌子、 椅子的 “ 子” 我们都读轻声， 孔子和老子的“ 子” 我们读第三声，你知道为什么吗？“ 子” 是人们对知识渊博，品行高尚的人的一种尊称。所以我们称孔丘为孔子，称老聃为老子（介绍孔子）。5、读了课题你会提什么问题？（可能会提、为什么拜师？怎样拜师？ ）随机板书：为什么？怎么？哪？下面我们一起到课文中找找答案。二、初读课文。1、自学课文。出示自学课文要求：1、大声朗读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。2、想想课文讲了一件什么事？

3、2、检查自学。过渡：许多同学们已经完成了，下面我们来交流一下。出示qi sh u n m n p i 孔丘传授纳闷佩服ji n h o p 日夜兼程毫无保留风尘仆仆精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 指名拼读，齐读。你觉得哪个字的读音要提醒一下大家。3、去掉拼音我们再来读读，看看能不能读准确。孔丘日夜兼程风尘仆仆请教远近闻名风餐露宿迎候毫无保留传授纳闷止境长进等候佩服学问敬重品行4、词语读得不错，那你知道课文讲了一件什么事吗？请选择上

4、面的词语来填空说说。课文讲了孔子（）、（）历经千辛万苦走到洛阳拜大思想家老子为师，学知识，学做人，老子把知识（）地（）给他。三、研读感悟。1、研读第一自然段。我们先来解决第一个问题：孔子为什么要拜师？请同学们自学第一自然段。、轻声读课文第一自然段，用“ ” 划出相关的句子。想一想你读懂了什么，又是从哪些词中看出来的，用点出。、交流，抓住“ 远近闻名 ” 与“ 还不够、拜师 ” 体会孔子的谦虚好学。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。指名读。说说你的体会。（他为什么去拜师？你从哪个词看出来的？）（还不够）当时三十岁的孔子知识真的不渊博吗？（远近闻

5、名的老师）大家认为孔子的知识渊博，可孔子认为还不够，那说明孔子是一个怎样的人？板书谦虚好学自己读读，读出孔子的谦虚好学。指名读。齐读。2、研读第 2、3 自然段。孔子说干就干，就从曲阜出发，去洛阳拜师去了。孔子是怎样拜师的？出示孔子是怎样拜师的？默读课文 2、3 自然段，找到描写孔子的句子用“ ” 划出。想一想你读懂了什么，又是从哪些词中看出来的，用点出。交流（体会孔子的不怕辛苦，坚持不懈，谦逊有礼，勤学好问，学无止境）（1）句子曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。A、 指名读。你为什么把“ 风餐露宿、日夜兼程” 读得这重？这两个词什么意思？B、 你想象一下

6、，孔子在去洛阳的路上会遇到怎样的困难？如：孔子在去洛阳的路上，他住宿在树林中，但不觉得累。他一心只想早点到洛阳。读孔子在去洛阳的路上，他干粮吃完了，摘树上的果子吃，他一心只想早点到洛阳。读孔子在去洛阳的路上，他日夜赶路，不觉得累，一心只想早点到洛阳，读从“ 风餐露宿、日夜兼程” 你读出了什么？（辛苦）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 路上真的很辛苦，孔子怕吗？板书不怕辛苦孔子虽然路上遇到了许多困难，但他坚持不懈，来到了洛阳。（2）句

7、子孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼,问道 : “ 老人家 ,您就是老聃先生吧 ?”指名读。你读懂了什么？你是从哪个词看出来的？“ 行礼 ” 他在不确定前面的人就是老子的情况下，上前行礼， 说明他很有礼貌。还可以从那些词读出孔子有礼貌？试着读一读。板书谦虚有礼指名读。（3）句子孔子连忙说： “ 学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”指名读。说说你的理解。（特地看出孔子是专门来的心意诚）再看看孔子称自己是什么？那你读出了什么？（孔子走了上千里路，风餐露宿， 日夜兼程，他这么辛苦的目的就是为了拜见老子，做老子的学生。这体现了孔子的真心诚意。）板书真心诚意带着真心诚意来读

8、一读。（4）句子孔子听了再次行礼，说：“ 多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”指名读。说说自己的理解。为什么说 “ 一定会大有长进的。”（5）句子从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。板书：学无止境四、总结升华。1、 小朋友你找到孔子知识渊博，品行高尚的原因了吗？你想成为知识渊博，品行高尚的人吗？要想成为知识渊博、品行高尚的人，我要学孔子拜师谦虚好学；要想成为知识渊博，品行高尚的人，我要学孔子拜师（）；2、老子又怎么对待孔子的，是怎样教孔子的，我们下节课再讲。（板书？）五、写字。1、学习是没有止境的，我们就来写一写“ 止境 ” 。2、你来说说该怎么写？3、在本子上写2 遍。4、评价。六、法制渗透。渗透有关教师法的内容板书设计精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 17 孔 子 拜 师远近闻名风餐露宿总觉不够日夜兼程学无止境上前行礼精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -