2022年学前教育管理学考试试题及答案.pdf

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1、资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢精品文档成人高等教育2017 学年期末考试试题考试科目： 学前教育管理学学院专业级班考生姓名学号题号一二三四五总分分值得分一、单项选择题。（每小题 2 分，共 30 分）1、西方教育史上第一本学前教育专著是（） 。A.母育学校B.世界图解C.爱弥儿D.教育漫话2、 （）创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”。A.福禄培尔B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛奇3、 （）是蒙特梭利教学法的一大特点，在全部课程中占有突出地位。A.日常生活练习B.健康教育C.感官教育D.劳动教育4、提出“活教育”的教育家是（） 。A.杜威B.卢梭C.陶行知D.陈鹤琴5、下面哪

2、一个不属于幼儿的特性（） 。A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体B.幼儿是具有巨大发展潜能的人C.幼儿的发展具有差异性D.幼儿的发展必须听从成人的安排6、师幼互动的首要特征是（） 。A.教育性B.平等性C.差异性D.情感性7、学前教育的基本活动是( )。A.上课B.游戏C.作业D.户外活动8、幼儿园教育的基本任务是( ) A.促进幼儿体智德美全面发展B.开发智力C.培养创造力D.发展幼儿情商精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 资料

3、收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢精品文档9、下面哪一部（）是卢梭的著作。A.爱弥儿B.林哈德和葛笃德C.大教学论D.教育漫话10、 “儿童中心说”是（）提出来的。A.蒙特梭利B.杜威C.卢梭D.洛克11、下面那个不属于幼儿园教学活动的特点（） 。A.基础性B.生活性C.游戏性D.安全性12、幼儿园生态环境设计的核心是（） 。A.童趣性B.动态性C.育人性D.创造性13、幼儿体育的内容不包括（） 。A.科学护理幼儿的生活B.幼儿园卫生保健工作于安全教育C.幼儿的健康教育与体育治疗法D.文明习惯和基本的行为规范教育14、学前阶段美育的启蒙重在培养儿童( ) A.美学的知识B.发现美、欣赏美的

4、能力C.表现美的技能D.审美动机15、幼儿园课程评价的作用不包括（） 。A.筛选作用B.反馈作用C.监督作用D.评比作用二、填空题。（每空 2 分，共 20 分）1、幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：（） 、游戏活动、 （） 。2、从幼儿园课程实施中幼儿参与的人数规模来看，幼儿园课程的实施形式可分为三种：集体活动、 （） 、 （） 。3、 陈鹤琴的“活教育”的基本原则是 （） ， 其课程组织采用 （）教学法。4、幼儿教师的专业素养包括（） 、专业知识、（） 、身心素质四个方面。5、我国幼儿园游戏的分类一般分为（）游戏和（）游戏。三、名词解释。（每题

5、5 分，共 15 分）教育行政：学前教育管理学：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢精品文档岗位责任制：四、简答题。（每题 5 分，共 20 分）1、简述学前教育管理的特殊性。2、深化幼教体制改革需要关注哪些问题？3、简述学前教育管理的基本原则。4、园所规章制度的意义。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -

6、 - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢精品文档五、案例分析题。（共 15 分）论述托幼所面向社区的公关活动包括的主要内容。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢精品文档一、 单项选择题。（每小题 2 分，共 30 分1、 A 2、 A 3、 C 4、 D 5、 D 6、 A 7、 B 8、 A 9、 A 10、B 11、

7、D 12、A 13、D 14、B 15、D 二、 填空题。（每空 2 分，共 20 分）1、 （生活活动）、游戏活动、（教学活动）。2、 （小组活动）、 （个别活动）3、 （做中学、做中教、做中求进步） （整个）4、 （职业道德）、专业知识、（专业能力）5、分为（创造性）游戏和（规则性）游戏。三、名词解释。（每题 5 分，共 15 分）1、教育行政： 教育行政是国家行政的重要组成部分，国家为了实现教育目的，通过政府及其教育行政部门，依法对各类教育事业和教育机构进行的领导管理活动。2、学前教育管理学：是研究如何实现对幼教事业和幼教机构的高效优质管理的一门科学。3、岗位责任制：是通过明确的规定，使

8、每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体的负责人的一种制度。四、简答题。（每题 5 分，共 20 分）四、简答题1、简述学前教育管理的特殊性。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 资料收集于网络如有侵权请联系网站删除 谢谢精品文档答案： 1、保教合一、 教养儿童与服务家长兼顾是学前教育不同于其他阶段教育的特殊性，也是学前教育管理与其他管理活动的最大区别。2、在学前教育管理过程中腰特别注重综合协调，强调管理的社会化。3、学前教育管理要充

9、分挖掘并合理利用、协调多方教育资源，发挥管理效能， 即以最小的力做最大的功，求得社会效益和经济效益的统一。2、深化幼教体制改革需要关注哪些问题？答案： 1、政府简政放权，转变职能，理顺关系，提高效率。2、改革办学体制，调动各方面积极性，实现发展渠道多元化。3、发展社区教育，强化社区管理功能。2、简述学前教育管理的基本原则。答案： 1、方向性原则2、教养为主的整体性原则3、民主管理原则4、有效性原则5、社会协调性原则3、园所规章制度的意义。答案： 1、规章制度的建立，有利于保证正常的教养工作秩序。2、规章制度的建立，有利于规范人们行为、协调相互关系，提高管理成效。3、规章制度具有行为指向作用，有助于增强责任意识，建设良好园风。五、案例分析题。（共 15 分）论述托幼所面向社区的公关活动包括的主要内容。答案： （一）发掘社区资源，争取家长和社区各方面力量的支持。（二）积极探索托幼所为社区服务的措施途径。1、努力完成好托幼所的双重任务。2、实现托幼所教育资源的社区共享。3、履行托幼机构的社会宣传职责。4、发挥社区精神文明阵地的辐射作用。（三）主动搞好社会协调，发挥综合整体效益。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -