2022年河北省沧州市高二数学上学期期末试卷理.pdf
《2022年河北省沧州市高二数学上学期期末试卷理.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年河北省沧州市高二数学上学期期末试卷理.pdf(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、河北省沧州市 2014-2015 学年高二上学期期末数学试卷(理科)一、选择题(共12 小题,每小题5 分,满分 60 分)1 ( 5 分)总体容量为102,现用系统抽样法抽样,若剔除了2 个个体,则抽样间隔可以是()A 7 B 8 C 9 D 10 2 ( 5 分)已知双曲线x2=1( b0)的离心率,则 b 等于()A 2 B 3 C 4 D 5 3 ( 5 分)已知向量=(a,2,1)与=(1,2a, 3)垂直,则a 等于()A 2 B 2 C 1 D 1 4 ( 5分)已知 f ( x)是函数 f (x)=(x23)ex的导函数,在区间 2,3 任取一个数x,则 f ( x) 0 的概
2、率是()ABCD5 (5 分)下列各组中给出简单命题p 和 q,构造出复合命题“ pq”、 “pq”、 “p”,其中使得“ pq”为真命题,“ pq”为假命题,“ p”为真命题的一组是()A p:sin0,q:log63+log62=1 B p:log43?log48=,q:tan0 C p:aa ,b ,q:a ? a,b D p:Q? R,q:N=正整数 6 ( 5 分)某班级有50 名学生,其中有30 名男生和20 名 女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93, 88,93,下列说
3、法正确的是()A 这种抽样方法是一种分层抽样B 这种抽样方法是一种系统抽样C 这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差D 该班男生成绩的平均数大于该班女生成绩的平均数7 ( 5 分)某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内应填()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 20 页 - - - - - - - - - - A k4?B k5?C k6?D k7?8 ( 5 分)已知椭圆E:+=1(ab0)过点 P(3,1) ,其左、右焦点分别为F1、F2,且?=6,则椭圆 E的
4、离心率是()ABCD9 ( 5 分)给出下列说法:命题“若x=k( kZ) ,则 sin2x=0 ”的否命题是真命题;命题“ ? xR,2”是假命题且其否定为“? xR,2”;已知 a,bR,则“ab”是“2a2b+1“的必要不充分条件其中说法正确的是()A 0 B 1 C 2 D 3 10 (5 分)已知函数y=xf (x)的图象如图所示(其中f (x)是函数 f(x)的导函数),下面四个图象中,y=f (x)的图象大致是()ABCD精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 20 页
5、- - - - - - - - - - 11 (5 分)在三棱锥PABC中,PA 平面ABC ,BAC=90 , D,E,F 分别是棱AB ,BC ,CP的中点, AB=AC=1 ,PA=2,则直线 PA与平面 DEF所成角的正弦值为()ABCD12 (5 分)已知函数f (x)=lnx+x22x+2 在et,+) (t Z)上有零点,则t 的最大值为()A 0 B 1 C 2 D 2 二、填空题(共4 小题,每小题5 分,满分 20 分)13 (5 分)口袋内有100 个大小相同的红球、白球和黑球,其中有45 个红球,从中摸出1个球,摸出白球的概率为0.23 ,则摸出黑球的概率为14 (5
6、分)已知函数f (x)=2(a2+1)x2(x0,aR) ,则f ( 1) da=15 (5 分)如图,在棱长为1 的正方体 ABCD A1B1C1D1中, M 、N分别是 A1B1和 BB1的中点,那么直线 AM和 CN所成角的余弦值为16 (5 分)如图,直线y=m与抛物线 y2=4x 交于点 A,与圆( x1)2+y2=4 的实线部分交于点 B,F 为抛物线的焦点,则三角形ABF的周长的取值范围是三、解答题(共6 小题,满分70 分)17 (10 分)设条件p:x26x+80,条件q: (xa) (xa1)0,若 p 是 q 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围精品资料 - - - 欢
7、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 18 (12 分)有甲、乙两个学习小组,每个小组各有四名学生,在一次数学考试中,成绩情况如下表:甲组学生一二三四成绩78 92 98 88 乙组学生一二三四成绩86 95 82 96 ()用茎叶图表示两组的成绩情况;() 分别从甲、乙两组中随机选取一名学生的成绩,求选取的这两名学生中,至少有一名学生的成绩在90 以上的概率19 (12 分)某工厂对某产品的产量与成本的资料分析后有如下数据:产量 x 千件2 3 5 6 成
8、本 y 万元7 8 9 12 (1)求成本 y 与产量 x 之间的线性回归方程(结果保留两位小数);(2)试估计产品产量达到一万件时所花费的成本费用附:=,=20 (12 分) 如图,在三棱柱ABC A1B1C1中,AA1平面 ABC ,AB=BC=CA=AA1,D为 AB的中点(1)求证: BC1平面 DCA1;(2)求二面角DCA1C1的平面角的余弦值21 (12 分)在直角坐标平面内,已知点A(2,0) ,B( 2,0) ,P是平面内一动点,直线PA 、PB斜率之积为()求动点P的轨迹 C的方程;()过点(,0)作直线 l 与轨迹 C交于 E、F 两点,线段EF的中点为M ,求直线MA的
9、斜率 k 的取值范围22 (12 分)已知函数f (x)=(ax2x)lnx ax2+bx(aR) (1)当 a=0 时,曲线 y=f (x)在( e,f(e) )处的切线斜率为1(e=2.718),求函数 f(x)的极值;(2)当 b=1 时,求函数f (x)的单调区间精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 河北省沧州市2014-2015 学年高二上学期期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共12 小题,每小题5 分,满分
10、 60 分)1 ( 5 分)总体容量为102,现用系统抽样法抽样,若剔除了2 个个体,则抽样间隔可以是()A 7 B 8 C 9 D 10 考点 :系统抽样方法专题 :概率与统计分析:根据系统抽样的定义进行判断即可解答:解:剔除了2 个个体之后,样本为100,100 能被 10 整除,样本间隔可以是10,故选: D 点评:本题主要考查系统抽样的应用,比较基础2 ( 5 分)已知双曲线x2=1( b0)的离心率,则 b 等于()A 2 B 3 C 4 D 5 考点 :双曲线的简单性质专题 :计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:由双曲线x2=1(b0)的离心率,可得 a=1,c=,求出 b,即
11、可求出b 的值解答:解:双曲线x2=1(b0)的离心率为,a=1, c=,b=3,故选: B点评:本题主要考查双曲线的简单性质的应用,属于基础题3 (5 分)已知向量=(a,2, 1)与=(1,2a, 3)垂直,则a 等于()A 2 B 2 C 1 D 1 考点 :向量的数量积判断向量的共线与垂直;空间向量的数量积运算精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 专题 :空间向量及应用分析:由,可得=0,解出即可解答:解:,=a+4a3=0,
12、解得 a=1故选: C点评:本题考查了向量垂直与数量积的关系,属于基础题4 (5 分)已知 f ( x)是函数 f (x)=(x23)ex的导函数,在区间 2,3 任取一个 数x,则 f ( x) 0 的概率是()ABCD考点 :几何概型;导数的运算专题 :概率与统计分析:由题意,首先求出使f ( x)0 的 x 的范围,然后由几何概型的公式求之解答:解:由已知f ( x)=ex(x2+2x3) 0,解得 x 3 或者 x1,由几何概型的公式可得f ( x) 0 的概率是;故选: A点评:本题考查了函数求导以及几何概型的运用;正确求出函数的导数,正确解不等式是关键;属于基础题5 (5 分)下列
13、各组中给出简单命题p 和 q,构造出复合命题“ pq”、 “pq”、 “p”,其中使得“ pq”为真命题,“ pq”为假命题,“ p”为真命题的一组是()A p:sin0,q:log63+log62=1 B p:log43?log48=,q:tan0 C p:aa ,b ,q:a ? a,b D p:Q? R,q:N=正整数 考点 :复合命题的真假专题 :简易逻辑分析:若满足使得“ pq”为真命题,“ pq”为假命题,“ p”为真命题,可得:p为假命题, q 为真命题解答:解:若满足使得“ pq”为真命题,“ pq”为假命题,“ p”为真命题,则 p 为假命题, q 为真命题A=0,p为真命题
14、; log63+log62=log66=1,q 为真命题,不满足条件;精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 20 页 - - - - - - - - - - Blog43?log48=,p为假命题; q:tan=0,为真命题Cp:aa ,b ,为真命题; q: a ? a ,b,为真命题Dp:Q ? R,为真命题; q:N=正整数 ,为真命题故选: B点评:本题考查了简易逻辑的判定、函数的性质, 考查了推理能力与计算能力,属于基础题6 ( 5 分)某班级有50 名学生,其中有30 名
15、男生和20 名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93, 88,93,下列说法正确的是()A 这种抽样方法是一种分层抽样B 这种抽样方法是一种系统抽样C 这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差D 该 班男生成绩的平均数大于该班女生成绩的平均数考点 :极差、方差与标准差专题 :概率与统计分析:根据抽样方法可知,这种抽样方法是一种简单随机抽样根据平均数的定义:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;方差公式: s2=(x1)2+ (x2)2+( xn)2 求解即可解答:解:
16、根据抽样方法可知,这种抽样方法是一种简单随机抽样五名男生这组数据的平均数=(86+94+88+92+90)5=90,方差 = ( 8690)2+(9490)2+(8890)2+(9290)2+(90 90)2=8 五名女生这组数据的平均数=(88+93+93+88+93)5=91,方差 = ( 8891)2+(9391)2+(9391)2+(8891)2+(93 91)2=6 故这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差故选: C点评:本题考查了抽样方法、平均数以及方差的求法,要想求方差, 必须先求出这组数据的平均数,然后再根据方差公式求解7 ( 5 分)某程序框图如图所示,若输出的S=57
17、,则判断框内应填()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 20 页 - - - - - - - - - - A k4?B k5?C k6?D k7?考点 :程序框图专题 :算法和程序框图分析:执行程序框图,依次写出每次循环得到的k, S的值,当k=5 时,根据题意此时满足条件,退出循环,输出S的值为 57,从而即可判断解答:解:执行程序框图,可得k=2,S=4;k=3,S=11;k=4,S=26;k=5,S=57;根据题意此时,满足条件,退出循环,输出S的值为 57故判断框内应填k4
18、故选: A点评:本题主要考察了程序框图和算法,正确得到退出循环时k,S的值是解题的关键,属于基础题8 ( 5 分)已知椭圆E:+=1(ab0)过点 P(3,1) ,其左、右焦点分别为F1、F2,且?=6,则椭圆 E的离心率是()ABCD考点 :椭圆的简单性质专题 :计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 分析:设 F1(c,0) ,F2( c,0) ,则= (3c,1) ,=(3+c,1) ,利用?=6
19、,求出 c,根据椭圆 E:+=1 (ab0)过点 P (3,1) , 可得,求出 a2=18,b2=2,即可求出椭圆E的离心率解答:解:设 F1(c,0) ,F2(c,0) ,则=(3c, 1) ,=(3+c,1) ,?=9c2+1=6,c=4,a2b2=16,椭圆 E:+=1(ab0)过点 P(3,1) ,a2=18,b2=2,e= =,故选: D点评:本题考查了椭圆的方程与性质,考查学生分析问题的能力,求出a,b,即可求出椭圆 E的离心率9 ( 5 分)给出下列说法:命题“若x=k( kZ) ,则 sin2x=0 ”的否命题是真命题;命题“ ? xR,2”是假命题且其否定为“? xR,2”
20、;已知 a,bR,则“ab”是“2a2b+1“的必要不充分条件其中说法正确的是()A 0 B 1 C 2 D 3 考点 :命题的 真假判断与应用专题 :简易逻辑分析:求出使 sin2x=0 的 x 值判断;由基本不等式得到2并写出原命题的否定判断;举例说明正确解答:解:若 sin2x=0 ,则 2x=k,即,故错误;2=,命题“ ? xR,2”是假命题,其否定为“ ? xR,2”,故正确;当 a=0,b=1 时,由 ab 不能得到 2a2b+1,反之成立故正确正确的命题是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -
21、- - -第 9 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 故选: C点评:本题考查了命题的真假判断与应用,考查了充分条件和必要条件的判定方法,考查了命题的否定,是基础题10 (5 分)已知函数y=xf (x)的图象如图所示(其中f (x)是函数 f(x)的导函数),下面四个图象中,y=f (x)的 图象大致是()ABCD考点 :函数的单调性与导数的关系专题 :导数的综合应用分析:通过观察函数y=xf (x)的图象即可判断f (x)的符号以及对应的x 的所在区间,从而判断出函数f (x)的单调性及单调区间,所以观察选项中的图象,找出符合条件的即可解答:解:由图象看出,1x0,和
22、 x1时 xf ( x) 0;x 1,和 0 x1 时xf ( x)0; 1x1 时,f ( x)0; x1,或 x 1 时,f ( x)0;f ( x)在( 1,1 上单调递减,在(,1 , (1,+)上单调递增;f ( x)的大致图象应是B故选 B点评:考查观察图象的能力,对于积的不等式xf (x)0, (或 xf (x)0)的求解,函数导数符号和函数单调性的关系11 (5 分)在三棱锥PABC中,PA 平面ABC ,BAC=90 , D,E,F 分别是棱AB ,BC ,CP的中点, AB=AC=1 ,PA=2,则直线 PA与平面 DEF所成角的正弦值为()ABCD考点 :用空间向量求直线
23、与平面的夹角;直线与平面所成的角专题 :空间位置关系与距离分析:以 A为坐标原点,以AB为 x 轴,以 AC为 y 轴,以 AP为 z 轴,建立空间直角坐标系,由已知条件分别求出向量和平面 DEF的一个法向量, 利用向量法能求出直线PA与平面 DEF所成角的正弦值解答:解:以 A为坐标原点,以AB为 x 轴,以 AC为 y 轴,以 AP为 z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,PA 平面 ABC ,BAC=90 , D,E,F 分别是棱 AB , BC ,CP的中点,AB=AC=1 ,PA=2 ,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 河北省 沧州市 数学 学期 期末试卷
限制150内