2022年学生综合素质评价表12.pdf
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1、学习资料收集于网络,仅供参考学习资料鹤围学校中小学生综合素质评价表(2017 2018 学年度第一学期)年级班学生姓名:学号班主任:一级指标评价要素自评互评师评等级一道德品质1.爱学习、爱劳动、爱祖国,热爱中国共产党。2.具有民族自尊心和自豪感, 关心时事政治, 关注祖国建设、 家乡发展。3.“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善” ,熟记并践行社会主义核心价值观。4.学法、知法,具有法纪观念和安全意识。5.遵守法律、法规。6.遵守校规校纪,熟知并履行中小学生守则和中小学生日常行为规范,内化于心,外化于行。二公民素养7.初步树立科学的世界观、正确的
2、价值观、积极的人生观。8.珍爱生命、自尊自信、乐观向上。9.遵守社会公共秩序和规范,维护社会公德。10.语言文明、举止得体。11.追求公正,诚实守信,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。12.热爱劳动,热爱科学, 热心公益,履行义务,具有服务意识。13.积极关心社会问题,有较强的社会责任感。14.积极参加社会实践活动和公益活动。15.具有环保意识和行为。16.珍惜资源。三交流与合作17.珍惜集体荣誉,维护集体利益。18.团结互助,学会合作。19.勇于表达,勤于交流,善于倾听,乐于分享。20.尊重他人,学会宽容。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎
3、下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络,仅供参考学习资料四学习能力21.学习目的明确,态度端正,学习习惯良好。22.有学习兴趣和爱好。23.制定、落实有效的学习计划。24.说普通话、写规范字,勤于阅读,善于思考。25.注意改善学习方法,提高学习效率。26.独立思考和主动探究,具有良好思维品质,运用各种学习方式来提高学习水平。27.对学习过程和结果进行总结和反思。28.运用所学知识和技能分析、解决问题。29.作业完成及时,质量不断提高。30.学业成绩优良,各科发展均衡。31.学习品质得到优化。五运动
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