2022年浅谈强化纪律和规矩意识心得体会 .pdf

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1、学生安全教育和浅谈强化纪侓和规矩意 识心得体会合集学生安全教育心得体会开展安全教育 ，可以提高学生的素质，为 学生的 健康 成长 和全面 发 展创造良好的外部环 境和 文化 氛围。以下是学 习啦为大家献上的 学生安全教育的心得体会 ， 欢迎阅读 参考。学生安全教育心得体会篇一：青少年的健康成 长，关系到社会的 稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学 阶段是一个人成 长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成 败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱 负能否实现的问题。现在正 值人口高峰期，各地中学的办学规模不断 扩大，在校学生增多，校园周边

2、环境日趋复杂，给中学生安全教育管理 带来许多新的 问题，中学生安全事故 时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促 进中学生身心健康 发展，是 摆在我们面前的一个突出 课题。一、对中学生 进行安全教育的必要性1、普及九年 义务教育的需要和提高民族素质的需要义务 教育法 规定： “ 义务 教育是依照法律规定，适 龄少年儿童必 须接受的，国家、社会、学校、家庭必 须予以保 证的国民教育。 ” 凡已入学的适 龄儿童、少年，必 须按照当地学制的规定，学 习到毕业，而不能中途 辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使一些学生不中途 辍学，保 证九年义务教育制度的 实施，从而提高我

3、国的民族素质。2、开展素 质教育的需要精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 社会 发展到今天，从 现代教育理 论的角度要求我 们必须由“ 应试 教育 ” 向“ 素质教育” 转变，莲山 课件因为教育本身是 为了培养学生 优良的、全面的素 质，而不是 单纯 的灌输科学文化知 识。开展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康成 长和全面 发展创造良好的外部 环境和文化氛 围。中学生一方面要自我约束，遵 纪守法，另一方面，其学 习和生活

4、又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体 现。3、正确引 导特殊中学生的需要现在的中学生， 绝大多数与生俱来就有 优越感，攀比之 风日盛。当愿望不能 实现时 ，少数自我 约束能力差的学生便 动起了歪 脑筋，把手伸向了周 围的同学。造成 许多学生宿舍内盗窃事件 时有发生，有许多学生的 钱物也被 抢劫。有些女生 为了钱，结交社会上不三不四的人为“ 友” 。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好， 导致个别学生面 对缤纷 的世界不能自恃，面 对突发的意外事故及人身 伤害等束手无策。4、复杂的社会治安形 势的需要随着

5、社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明 显，校内和校外周 边环境日 趋复杂。学生被 拦路抢劫或被他人 伤害，学生宿舍内 钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡 发生。大量事 实说 明，安全问题不仅是学生在校学 习、生活中 经常遇到的 问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学 习文化知 识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常 识，不仅可以做到在校期间自己不受 伤害，也不 伤害他人，自己不 违法违纪并能同 违法违纪行为作斗争，而且 还可以依靠法律法 规的力量保 护自己， 维护自己的正当权益。5、提高中学生安全意 识的需要当

6、前中学生安全意 识普遍比 较淡薄，自身安全意 识不强，主要表 现为：学校一再三令五申宣读学生校内外安全公 约及处罚办 法，给学生发放并学 习安全事故手册，但在学校总有学生追逐打 闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育 课上不听从老 师要求的，实验课 上未经老师允许，擅自触摸 药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 共秩序的，有私自 闯入施工 现场的，有 结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的

7、，在自身 财物管理上，思想麻痹， 钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“ 小混混 ” 利用中学生在校内学 习、生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生 财物。还有的中学生不注意用 电、用火安全，不注意 交通安全 ，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价 过期食品和 饮料，心存 侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会责任感，看到 违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会 带来什么 样的危害，不采取有效的制止措施。因此，要

8、切实加强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。二、对中学生 进行安全教育的主要内容安全教育是学校思想 政治教育的一个重要 组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活 动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相 结合。1、进行遵纪守法的教育法规校纪是为了规范人们的行为，保护广大人民群众利益，打 击坏人而制定的。作 为一名在校中学生，通 过对法规校纪的学 习，应知道那些事能做，那些事不能做。学校可通过文本材料学 习与视频材料学 习相结合，法制 课堂与法制知 识竞赛 活动相结合的方式，聘 请法律工作者或公安人 员，结合工作 实际，通过

9、典型案例 进行教学， 给学生上 专题法制课。通过多种形式的法制教育，使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康、安全成 长有益，而且 对其走向社会乃至一生都有益。2、网络安全教育随着信息 时代的到来，形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它 们中有一些是正 规挂牌网吧，但多数是一些无牌的地下黑色网吧，这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后，便欺 骗家长和老师，设法筹资，利用一切可利用的 时间 上网。 有许许 多多原先是 优秀的学生，因 误入黑色网吧，整日沉迷于虚幻世界之中，学习之类则抛之脑后，并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生精品资料 - - - 欢迎下

10、载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 几天几夜也打不 “ 出关” 的游戏，更有不健康、不宜中学生观看的黄色网 页。针对这 种情况，一是要与学生家 长配合管好自己的学生，二是向有关执法部门反映，端掉 这些黑色网吧，三是加强网 络法律法 规宣传教育，提高中学生网 络安全意 识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“ 防火墙” 。3、消防安全教育当前中学生消防安全意 识淡薄，缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知道如何报警，由于没

11、有掌握 简单 救火常 识，往往小火 酿成大灾 ;也有的学生在大火 发生时，因缺乏自防自救的知 识和能力， 丧失了逃生的最佳 时间，最终被火魔无情地吞噬。 针对 上述 问题，一是 组织 中学生学好、用好消防法规，提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知 识，增强 灭火技能和火灾 发生时逃生、自救、互救本 领。学校可采用消防知 识讲座、图片展览、演示各种 灭火器材的使用，常 见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法，让学生熟悉防火、 灭火全 过程，从而使他 们熟练地掌握 “ 三知 ”(知防火知识，知灭火知识，知防火制度 )、“ 四会 ”(会报警，会使用 灭火器材，会扑 灭初起火灾，会疏散自救

12、)。4、进行安全防范和自我保 护教育安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都 应树立安全第一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。例如：社会交往中要防止上当受骗;遇到 险情、看到犯罪行为要及 时采取适当方式 报警;正确 处理同学、宿友之 间的纠纷;夜间一人不外出 ;不吃霉 变食物和 过期食品 ;注意保 护好自己的 钱物;不能酗酒、参与 赌博;不携带易燃易爆、有毒的物品;不拉帮 结派，不打群架，不惹是生非，不染社会不良 习气，不参与社会 恶势力等非法 组织;不进卡厅、歌舞 厅、游 戏室等 娱乐场 所;遵守交通规范，注意交通安全，不横穿马路，

13、不 抢道、不强行爬 车、超车;既要防止性 骚扰 、性攻击，也要自尊、自重、自爱。当有困惑 时应向老师、同学 倾诉 ，听取别人 劝说 ;当受到 伤害时，要防身自 卫和寻求法律保 护等等。只有有了安全意 识，自觉遵纪守法， 处处注意安全防范，并学会自我保 护，才能按照正常的秩序工作和学习。5、心理安全教育精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 学校 对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然 对学生的 思维方式和思想 观念等方面 产生巨大的影响

14、，使之感到心理有压力，表 现为各种心理上的不适。 诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固 执、消沉、暴躁等等。中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反 应和适应障碍伴有强烈的情 绪色彩和偏激的行 为特征。近几年 发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良 习气等行 为，相当一部分是由心理 问题引起的。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育， 应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有 针对性地进行人际关系的和谐教育、 环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知 识教育、挫折教育以及心理疾病 预防教育， 优化心理素 质，促成健康人格的 发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。三、对中学生

15、 进行安全教育的途径和措施1、切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识目前，个学校虽然重视安全教育， 树立了 安全重于泰山的意 识，也采取了一些安全教育措施，但是安全教育工作远未达到有 计划、有目 标、规范化教育的 层次。安全教育是 维护中学生安全的一 项基本教育，是中学生素 质教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始终贯穿于人才培养的全 过程。发生学生安全事故，不 仅仅是个别学生受到 伤害的问题，还会牵动学生家 长，涉及其他学生的情 绪，影响学校正常的教育教学秩序，甚至还会影响到部分地区的社会 稳定。因此，我 们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人 环境|、能不能 维护 校园和

16、社会的 稳定、能不能 实现学校的教育培养目标这一高度来 认识，时刻把学生安全教育工作 摆在重要位置。2.充分调动各方面力量开展宣 传教育活 动，形成齐抓共管的局面。事实证明，对学生的安全教育， 仅靠保卫部门和学校是 远远 不够的， 还要依靠学生管理工作者和学生 组织及学生家 长等有关部 门和人员共同参与，形成 齐抓共管的局面，才能收到良好的效果。特别是要发挥 思想教育 阵地的作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据 实际情况和需要，因人因事有针对性的进行安全教育。此外要 发挥课 堂教学的主渠道作用，在有关 课程和教学 环节中由任 课老师结合课程内容适 时地对学生进行安全教育和法制教育，

17、如在 化学、物理实验课 中讲授有关防火防爆方面的内容等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 3.突出重点、注意提高教育实效加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面 结合，以点 带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防 财务受损、防心理失常、防 违法犯罪、保学 业完成为重点。二是 针对不同的教育 对象开展不同内容的教育。如对有不良行 为的“ 后进生” 要以防 违法犯罪为主要内容，帮助、引导他们健康成 长，成 为一个遵

18、 纪守法的好学生 ;对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤 教育，教育他 们做好安全防 护工作 ;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。4.组织学生积极参与学校的安全管理工作让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激 发学生的参与意 识，提高他 们的自我教育、自我管理、自我服务能力，引导他们积极主 动参与校园安全管理工作。如经常召开各班学生干部会，讨论 安全管理 问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意 见，解决学生提出的问题;还可以利用校团委的 组织活动，各个 课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的

19、安全防范意识和自我安全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织 到小的兴趣小 组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过经常开展 创“ 文明班 级” 、“ 创三好” 、“ 模范团员” 、“ 优秀班干部 ” 和“ 出色兴趣小 组” 等活动，充分 发挥 学生在校园安全管理工作中的模范榜 样作用， 调动学生的 积极性，增强 师生的凝聚力和向心力。5、争取相关部 门协作，整治校园周 边环境，优化育人 环境学校在加大 对校园安全保 卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时，要 积极争取地方政府、公安机关的支持，严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为，

20、切实改善校园周 边治安状况， 优化育人 环境。对校门口的一些 摊点，校园附近的一些黑色网吧， 对中学生存有安全 隐患的一切 问题 ，该取缔的取 缔，该打击的打 击，该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故，要依法处理，及 时通报。对违反安全 规章的学生 应予以批 评教育，甚至必要的 纪律处分，对已发现的安全 隐患及时采取有效的防范措施，以此创造一个安全、文明的育人环境， 为提高教育教学 质量和我国教育事 业的发展做出新的 贡献。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 14 页

21、- - - - - - - - - - 综上所述， 对中学生 进行安全教育是一 项系统工程，在外部，需要社会、学校、家庭紧密配合 ;在内部，需要学校的各个部门通力合作、 齐抓共管， 组织学生积极参与， 这样 才能达到对中学生进行安全教育的目的学生安全教育心得体会篇二：作为一名刚刚担任班主任工作 不久新班主任， 这次有机会参加全国 远程教育 学生安全班学 习，心里倍感高兴， 这次培训收获很多，体会也很多。通过这次培训，我深刻地 认识到：安全工作的重要性，增强了我对做好学生安全工作的 责任感， 紧迫感，使命感，通 过各位专家的 讲解的真 实案例，一位位老 师因为爱心或疏忽而 导致的学生 伤害事故，

22、 让我痛心疾首。无疑是一次次 为我们每位教 师敲响了警 钟。在今后的班主任工作中，我们应该 怎么做呢 ? 我认为安全教育工作首先 还是要 时刻树立安全意 识，安全工作重在防范，学校管理者和全体教 职工都必 须牢固树立“ 安全第一， 预防为主” 的意识。观察我们身边发生的许多安全事故，往往就是偶然因素和必然因素的巧合，所以树立安全防范意 识必须从“ 零” 开始从每天开始， “ 小题大做 ” ，在思想深 处筑牢安全防 线，做好一切可能的防范准备。作为一名班主任应该利用每一个机会，及 时培养学生的安全意 识，让他们将安全意 识牢记心中。其次，安全教育要突出重点、注意提高教育实效。加强学生的安全教育，

23、既要全面展开，更要有重点地 进行。做到点面 结合，以点 带面。一是教育的内容要以防人身伤害、防 财务受损、防心理失常、防 违法犯罪、保学 业完成为重点。二是 针对 不同的教育 对象开展不同内容的教育。如 对有不良行 为的“ 后进生” 要以防 违法犯罪 为主要内容，帮助、引 导他们健康成长，成 为一个遵 纪守法的好学生 ;对喜爱运动，行 为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他 们做好安全防 护工作 ;对有心理失常表 现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。第三， 让中学生参与班 级的管理工作。我 认为让 学生参加班 级和学校的管理工作是提高中学生安全防范意 识的有效途径

24、。班主任要十分注意激发学生的参与意 识，提高他 们的自我教育、自我管理、自我服务能力，引 导他们积极主动参与班 级安全管理工作。如 经常召开班学生干部会， 讨论安全管理 问题，查学生宿舍，召开学生宿舍 办公会，听取学生意 见，解决学生提出的 问题 ;各个 课外小 组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 全管理能力。建立健全和完善从校到班、从大的团队组织 到小的兴趣小 组的学生自我管理

25、 组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过经 常开展 创“ 文明班 级” 、“ 创三好” 、“ 模范团员” 、“ 优秀班干部 ” 和“ 出色兴趣小 组” 等活动，充分 发挥 学生在班 级安全管理工作中的模范榜 样作用， 调动学生的 积极性，增强 师生的凝聚力和向心力。第四，学生的安全教育必须与社会、 家庭教育 相结合起来学校要本着 对学生、 对家长、对社会负责的高度政治 责任感,不断增强安全教育意识,把安全教育制度化、常规化和科学化 ,并实行责任追究制。要建立 畅通无阻的家校沟渠道,敦促家长配合学校开展校外和家庭的安全教育。要全社会参与中学安全教育工作,加大 对教育的投入,加

26、强校园周 边环 境的 综合整治 ,规范校园周 边环 境,化解社会矛盾 ,强化调解工作 ,确保社会和谐。总之，校园安全事关全校 师生的生命和 财产，事关学校和社会的 稳定和发展。保 证学生的安全是我 们每一个安全管理 员应 尽的职责和义务，在以后的工作中,我们将更把安全工作做得更 细、更扎 实。学生安全教育心得体会篇三：学校是培养人的 场所，是社会知 识和智慧的中心，是国家 发展的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全 隐患比比皆是，学生 伤害事故更是 频频发 生，不 仅给学生本人及其家 长带来了无可挽回的痛苦和 损失，而由此引起的 纠纷更是纠缠不清，往往 带来巨大困 扰。甚至影响正常教育教学。

27、安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强 调安全，老 师课前课中课后讲安全，可以 说学校教 师时时 刻刻都 绷紧了安全 这根弦。家 长也千叮 咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全事故 总有发生。为什么会出 现这样 的状况呢 ? 纵观以往的安全教育，大多停留在说教的 层面上， 总以“ 不许” ，“ 不要 ” ，“ 不能”“不准” 等等命令限制性的 语言，大多 数学 生听到 这样 的话语 ，总认为 老师又在管他们了，总会产生抵触情 绪，甚至把老 师的话当成耳旁 风，产生“ 你不让干的我就要 试一试” 的逆反心理。 这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老

28、 师提出了 值得深思的 课题 如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育 观念和教育方法方面 进行改革。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 首先要 转变教育观念。现在的学生崇尚网 络，追逐明星， 对家长、老师缺乏信任感。教师应该 放下师长的架子，在 进行教育 时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该 做到平易近人，多和学生交流 谈心，让自己有 亲

29、和力， 让学生感到老 师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育 时，总是这样问 ：“ 上学放学途中我 们要注意什么呀 ?”“如果不注意 这些会造成什么 严重的后果呢 ?”“天热了，我 们又要怎么 办呢?”“雷雨时，你是怎 样做的?如果方法不正确会怎 样?” 面对老师提出的 问题，学生就得好像老 师在向他 们征求答案，他 们感觉有一种 亲切感，他 们总 是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、 观点。这样 学生更能 记住安全常识，更知道 应该怎样正确的去做。其次，安全教育的形式 应多样化。在新 课程理念， 单调的说教枯燥乏味，容易 让人产生厌烦抵触情 绪。为什么网 络游戏那么吸引学生，因 为学生

30、具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够 满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我 们应该赋 予安全教育于趣味性， 娱乐性、身 临其境性，可借助演 讲、游戏活动、知 识竞赛 等载体，对学生进行形象生 动的安全知 识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用 讲故事、游 戏、趣味活 动等形式 进行安全教育。 这样，学生 乐意接受， 积极性也大大提高了，安全防范意 识也加强了。如，我在三年 级二班，就开展了 “ 班级安全知 识竞赛 活动” ，以小 组为单 位参加 计分评奖。分必答和 抢答两部分。学生的 积极性可高了，准 备得可认真了，除了 认真学、 记老师发的安全知 识

31、资料外，自己 还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。有的学生还发动 了家长呢!在竞赛 活动中，记得有这样 一道抢答题：当在上学的路上，你发现有一根电线垂掉在路中央 时，会怎么 办?有一个 组抢答到： 马上后退， 设置危险标志，告知其他行人不要通 过。求救附近的成人，或打119，寻找并关掉 电源。完美 !还有这样 一道 选择题：在上学的路上，你从一个池塘边经过 ，一不小心，滑落到池塘里。接下来，你会(可多选)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬;C.挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到的东西;D.屏住呼吸、 稳住身体，而不是四肢挥舞使 劲挣扎，在嘴和鼻子

32、露出水面 时呼救。学生 选择了 A 和 D，并且解 释到：选 A，落水后尖叫、呼救， 对精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 得到帮助很有作用，但是落水后直接张嘴呼救，可能会 导致呛水，加快窒息， 这种做法不完全正确 ;选 B、C 完全不 对，人落水后，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手臂或者使 劲蹬腿，因 为这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能会被水草 缠住，使你无法浮上水面、无法呼吸。

33、D 的方法最好，只有不慌乱，才能保持平衡， 赢得自救或者被救的机会。真棒!这些都充分 说明学生的安全知 识水平大大提高了，安全意 识大大增强了。 这种方式比老 师的说教好多了。而五、六年 级可用演 讲、游戏活动和实地安全 隐患大排 查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通 过演讲者向大家 传达哪些行 为活动危险、遇到危 险时的处理方法、 应该怎样避免危 险等等，比老 师的说教更具 说服力。通 过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意 设置一些危 险障碍， 让学生识别、排除，从而达到 对学生进行安全教育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校 进

34、行各种安全隐患应对方法的实地大演 练就更好了， 这样学生更容易接受安全知 识，规范他们的安全行为，提高和增强他 们的安全意 识。总之，对学生进行安全教育要做到他们乐 于接受，通 过各种游 戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行 为，增强安全意 识之目的浅谈强化纪侓和规矩意识心得体会浅谈强化纪律和规矩意识心得体会一：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 牢固强化 纪律和规矩意识，就是要确立 纪律和

35、规矩的权威，遵从 纪律和规矩，不 违纪、不逾矩。当前， 领导干部要按照 习近平同志在十八届中央纪委五次全会上强 调的“ 五个必 须”要求，强化 纪律和规矩意识。树立政治意识，坚决维护党中央权威。守 纪律、讲规矩，第一位的要求就是要在任何时候任何情况下都必 须在思想上政治上行 动上同党中央保持高度一致。不同地区、部门、行业的工作虽然有其特殊性，但在同党中央保持高度一致这个重大原 则问题 上，不能有 丝毫含糊，不能各行其是，搞 这样那样的变通。党的十八大以来，以 习近平同志 为总书记 的党中央从关系党和国家生死存亡的高度，以前所未有的决心和力度推进反腐败斗争。 领导干部牢固树立政治意 识，就要在党

36、中央 统一领导下，积极贯彻中央推 进党风廉政建 设和反腐 败斗争的部署， 坚决打赢这场 攻坚战、持久 战。树立团结意识，努力 维护党的团结。团结就是力量， 团结就是大局。党的 纪律是有利于党的工作大局的 纪律，党的 规矩是有利于 维护党的团结局面的 规矩。我 们党代表最广大人民根本利益，全心全意 为人民服 务，党内决不容忍搞 团团伙伙、 结党营私、拉帮 结派。领导干部在组织 路线和用人问题上，必 须坚 持五湖四海， 团结一切忠 实于党的同志。只要是德才优秀的干部，无 论来自哪湖哪海，都要人尽其才、用当其时;只要是忠 实于党的同志，无 论和自己有无 “ 交集” ，都要用其所 长、充分使用。树立程

37、序意 识，严格遵循 组织程序。 领导工作是在一定的 组织 系统中进行的，是在一定的制度 规则中开展的，由此保 证各级党组织工作的正常秩序。 这些制度规则就是党的 规矩，有些已成 为刚性的纪律。作 为领导 干部，必 须懂得组织运行的程序，明确自己的权限，重大问题该请 示的请示、该汇报 的汇报，不允 许超越权限 办事。违规用权、擅自越权，表面上看尝到甜 头、办成了事，但破坏 组织秩序，造成不良后果，留下严重隐患。守 规矩，就要 讲程序，组织程序凝 结着党的工作 规律，不可置之不理。树立组织意识，坚决服从 组织决定。 纪律是维护党组织凝聚力、号召力的有力武器，规矩是增强党 员干部组织观 念的有效手段

38、。守 纪律、讲规矩就要做到个人服从 组织，即使是 领导干部包括高 级干部也必 须服从组织 ，不能凌 驾于党组织之上。党的 战斗力需要 铁的纪律来维系，对组织 决定不能 “ 选择性服从 ” ，顺其心愿的就服从，不合心愿的就不服从。需要强调精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 的是， 树立组织 意识，决不允 许搞非 组织 活动，决不允 许违背组织决定另搞一套 ;领导 干部可以对组织 决定通 过组织 程序发表不同意 见，但不能采取其他 违

39、背组织决定的行 动。树立原则意识，有效管好 亲属和身 边工作人 员。一些 领导干部的 亲属和身 边工作人 员参与腐 败、合谋腐败、寻租腐 败，教 训极为深刻。 这表明不 仅领导 干部本人要守 纪律、 讲规矩，而且要 让自己的亲属和身 边工作人 员守纪律、讲规矩。新形 势下，管好 领导亲 属和身 边工作人 员，不得默 许他们利用特殊身份 谋取非法利益，已成为党的重要 规矩。 树立原 则意识，就是要按照 习近平同志指出的那 样，处理好公和私、情和法、利和法的关系。不能公私不分，把公权力用于回报私情;不能情大于法，因感情因素而有失公正;不能利 压倒法， 为谋取私利而罔 顾国法。浅谈强化纪律和规矩意识

40、心得体会二：习近平总书记 在十八届中央 纪委五次全会上深刻 阐述了守 纪律讲规矩的极端重要性，强调“ 各级党组织要把 严守政治 纪律、严明政治 规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守 纪律、讲规 矩的氛 围。” 笔者 认为，政治 纪律、政治 规矩，是我 们立党的基石和保 证，也是每个党员必须坚守的政治生命 线，只有 进一步严明政治 纪律和政治 规矩，才能把党要管党、从严治党各 项要求落到 实处。守纪律、 讲规矩的前提是要熟知规矩。 “ 欲知平直， 则必准 绳;欲知方 圆，则必规矩。 ”党的纪律和党内 规矩是全体党 员的行 为规范和行 动准则，也是党的凝聚力、 战斗力的重要体现和可靠保 证。所谓

41、规矩，是指人 们共同遵守的 办事规程和行 为准则，既包括党 纪国法、 规章制度 ，又包括个人修养、道德情操、礼信规范、社会公德、 职业 道德等方面的内容。俗 话说：“ 没有规矩，不成方 圆。” 规矩在规范人们行为、促进社会和谐中起着 举足轻重的作用。人无规矩则废，家无规矩则殆，党无 规矩则乱。知之深切，方能行之自觉。作为一名党 员干部，必 须强化规矩意识，熟悉和掌握相关的法律法规、制度条文和程序 规定，准确把握 规矩执行的各种要求、 标准和尺度，切 实让规矩了然于胸，使自己成 为真正 “ 懂规矩” 的人。要 时刻绷紧政治纪律这根弦，做到政治上讲忠诚、组织 上讲服从、行 动上讲纪 律，开展 经常

42、性的 纪律教育， 让广大党 员干部受警醒、明底 线、知敬畏，主 动在思想上划出 红线、在行 为上明确界 线。 守纪律、讲规矩的根精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 本是要遵章守 纪。遵章守 纪是每个公民 应尽的义务，是建 设中国特色 社会主 义法治体系、建设社会主 义法治国家的基石。作 为党员干部更是要以身作 则，做好表率。国无法不治，民无法不立。在 现代社会中，法律是公民交往行为的一般和普遍 规矩，是社会的运行底 线，是社会有序

43、运 转、人与人和 谐共处的基本要求。 简言之，法律就是大家要遵守的规矩，是 规范人们日常生活的基本前提。然而，在市场经济 的冲击下，部分党 员干部思想开始 发生扭曲，宗旨意识不强， 为民意识淡化，不能践行正确的世界观、权力 观、群众 观，官僚主 义、享乐主义思想 严重，形式主 义、奢靡之 风肆意蔓延，最 终走上了 贪污腐化的不 归路。这些都是不守纪律、不 讲规 矩的恶果。规矩既是 “ 紧箍咒” ，也是 “ 护身符 ” ，是党 员干部成 长路上的 “ 安全带” 。在遵章守 纪上做到循 规蹈矩，牢固 树立纪律和规矩意识，才能 时刻保持清醒 头脑 ，依章而行，不 闯“ 红灯” 。因此，在任何 时候、

44、任何情况下，都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步。守纪律、讲规矩的核心是要 对党忠诚。严守党的政治 纪律和政治 规矩是对党员干部党性的重要考 验，也是 对党员干部对党忠 诚度的重要 检验。党的 纪律是刚性约束，政治 纪律更是党员干部在政治方向、政治立场、政治言 论、政治行 动方面必 须遵守的 刚性要求。每个党 员干部都要自 觉遵守党章，用党的 纪律、党的要求来 规范自己的一言一行，决不搞团团伙伙、拉帮结派，决不能自行其是、阳奉阴违，决不可自由散漫、目无组织。党员干部对党忠诚，立场坚 定，集中表 现在听党 话、跟党走，党提倡什么、就拥护什么，党反 对什么、就抵制什么。在任何 时候、任何

45、情况下， 对党的路 线、方针、政策都不能有 丝毫的怀疑和动摇，必须思想上 坚信不疑，行 动上坚定不移， 对党中央的决策指示， 坚决贯彻执 行，决不能打折扣、讲价钱、叫困 难。要时刻保持清醒 头脑，做到理 论上成熟，思想上清醒，政治上坚定，行 动上自觉，与党同心同德，步 调一致，共克 时艰，共谋发展精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 14 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 14 页 - - - - - - - - - -