2022年浙教版小学四级品德与社会下册《精彩的社区生活》教学设计.pdf
( 4.5 )《2022年浙教版小学四级品德与社会下册《精彩的社区生活》教学设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年浙教版小学四级品德与社会下册《精彩的社区生活》教学设计.pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课 时 编号5、6 课题精 彩 的社 区 生活课时2 课时个 性 化修改预 设 目标 了 解 精 彩 的 社 区 生 活 ，知 道 精 彩 的 社 区生 活 能 提 高 社 区 成 员 的 生 活 质 量 ，为 社 区居 民 带 来 丰 富 的 精 神 食 粮 。 主 动 参 与 社 区 活 动 ，感 受 社 区 大 家 庭 的温 暖 。 激 发 学 生 热 爱 社 区 、热 爱 生 活 的 美 好 情感 。课 前 组织 学 生走 进 社区， 调查社 区 组织 不 同成 员 开展 节 日活 动 的重难点准备1 教 师 准 备 ： 社 区 开 展 节 日 活 动 的 照 片（ 录 像 ） 。2
2、学 生 准 备 ： 准 备 关 于 社 区 节 日 和 社 区环 境 方 面 的 照 片 ；采 访 社 区 居 委 会 、社 区居 民 ，登 陆 所 在社 区 网 等 方 式 了 解 社 区 不同 的 成 员 节 日 生 活 的 情 况 ；以 小 组 为 单 位去 社 区 调 查 ， 采 访 不 同 人 群 的 活 动 场 所 ,并 以 图 文 或 者 表 格 的 形 式 完 成“ 关 于 社 区学 院 与 普 通 学 校 的 区 别 ” 的 调 查 报 告 。预 设 教与 学 的过程一 、 导 入1. 录 像 导 入师 ：社 区 是 我 们 生 活 的 地 方 ，也 是 社区 成 员 学 习
3、 、成 长 的 地 方 ，它 为 社 区 成 员提 供 了 精 神 食 粮 。今 天 ，就 让 我 们 一 起 去社 区 看 看 吧 ！欣 赏 以 后 ，请 你 说 说 自 己 的感 受 。（ 教师 点 击 播 放录 像“ 社 区 活 动 ”）2. 小 结 揭 题师 ：社 区 生 活 真 精 彩 ！我 们 一 起 走 进社 区 ，去 感 受一 下“ 精 彩 的 社区 生 活 ”吧 ！（ 电 脑 屏 幕 显 示 课 题 ）揭 示 课 题 ，齐 读 课题 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1
4、页，共 7 页 - - - - - - - - - - 以 录 像 吸 引 学 生 的 注 意 力 ，使 他 们 怀着 愉 悦 的 心 情 自 然 进 入 本 堂 课 的 主 题 ，为创 造 生 动 活 泼 的 课 堂 气 氛 打 下 基 础 。二 、学 习1. 社 区 节 日 我 来 说（ 1） 话 说 社区 节 日师 ：刚 才 的录 像 让 我 们 重 温 了 社 区 的中 秋 节 。 你 所 在 的 社 区 举 办 过 哪 些 节 日呢 ？ 同 桌 讨 论 ， 全 班 交 流 。（ 2） 品 味 社区 节 日A 度 “ 六 一”（ A） 这 里 有 几 张 同 学 们 准 备 的 社 区
5、活 动 的 照 片 ，你 知 道 这 是 谁 在 欢 度 什 么 节日 吗 ？（ B） 我 们 班 有 没 有 同 学 参 加 过 社 区组 织 的 儿 童 节 活 动 ？ 社 区 组 织 了 哪 些 活动 ？ 你 有 什 么 收 获 ？（ C） 小 结 过渡师 ：社 区 居委 会 为 我 们 小 朋 友 组 织 了精 彩 的 儿 童 节 活 动 ，让 我 们 的 童 年 生 活 变得 多 姿 多 彩 。除 了 儿 童 节 之 外 ，社 区 还 会利 用 其 他 各 种 节 日 ，组 织 不 同 的 居 民 开 展活 动 呢 ！B 闹 “ 元 宵”（ A） 正 月 十 五 闹 元 宵 ！ 元
6、宵 节 时 ，你 参 加 过 社 区 的 哪 些 活 动 呢 ？ 你 有 什 么收 获 ？（ B） 请 你 想 象 一 下 ： 如 果 没 有 社 区举 行 的 这 些 活 动 ，你 的 元 宵 节 还 会 这 么 精彩 吗 ？（ C） 在 元 宵 节 的 社 区 活 动 中 ， 我 们看 到 了 社 区 居 民 都 赶 来 参 加 了 ，有 的 还 做志 愿 者 ，和 社 区 干 部 一 起 做 好 工 作 呢 ！其他 居 民 积 极 地 参 与 在 活 动 中 。社 区 每 一 个情况。课堂 上 通过 看 照片、 谈感受等，引导 学 生了 解 社区 组 织各 人 群的活动，感 受 社区 节
7、 日生 活 的精彩。联 系 学生 的 生活实际，交 流 自己 的 感受。观 看 录像， 体会精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 居 民 都 在 活 动 中 享 受 生 活 的 快 乐 ，享 受 和谐 的 快 乐 。C 其 他 节 日师 ：除 了 以 上 各 种 节 日 之 外 ，社 区 还举 办 其 他 各 种 节 日 的 活 动 。 比 如 妇 女 节 、端 午 节 等 等 。（ 教 师 点 击播 放 图 片 “ 社 区节 日 ”
8、）D. 小 结师 ：从 刚 才 的 交 流 中 ，我 们 可 以 感 受到 社 区 里 的 男 女 老 少 都 有 属 于 自 己 的 节日 。这 些 节 日 ，是 精 彩 的 社 区 生 活 的 一 部分 ， 它 让 我 们 每 个 人 的 生 活 变 得 更 加 精彩 ！2. 社 区 生 活大 家 谈（ 1） 说 一 说师 ： 社 区 的 节 日 生 活 是 多 么 精 彩 啊 ！除 了 节 日 之 外 ， 社 区 还 有 哪 些 精 彩 生 活呢 ？ 四 人 小 组 讨 论 交 流 。（ 2） 看 一 看师 ： 精 彩 的 社 区 生 活 让 我 们 回 味 无穷 。 我 们 一 起 跟
9、 着 小 导 游 去 社 区 走 走 吧 。看 完 请 你 说 说 自 己 的 感 受 。（ 教 师 点 击 播放 录 像 “ 社 区 生 活 ” ）（ 3） 比 一 比师 ：在 小 导 游 的 带 领 下 ，我 们 参 观 了社 区 。现 在 ，小 导 游 有 几 个 问 题 想 考考 大家 。A 社 区 学 院的 性 质 和 作用 是 什 么 ？B 社 区 学 院 与 普 通 学 校 有 什 么 区别 ？(4) 想 一 想A 社 区 为 什 么 要 组 织 不 同 的 人 群 开展 活 动 呢 ？B 你 想 对 社区 居 委 会 说些 什 么 ？社 区 精彩生活。在讨论比较中 ,使学生进一
10、步了解社区学院。对社区精彩生活献计献策。从 社 区环 境 的角 度 来感 受 社区 生 活的精彩。学 生 介绍 自 己所 在 社区 的 优美环境，来 发 现社 区 环境 的 美是 靠 大家 的 建设的。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - C 你 有 什 么 社 区 活 动 方 案 想 推 荐 给社 区 居 委 会 ？(5) 小 结师 ：社 区 为我 们 提 供 了 精 神 文 化 生 活的 美 餐 。3 社 区 环 境人 人 爱 。（
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 精彩的社区生活 2022 年浙教版 小学 品德 社会 下册 精彩 社区 生活 教学 设计
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内