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1、小学一年级拼音测试方案一、测试目的: 汉语拼音是推广普通话的工具,也是学生识字的重要工具,而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础,所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作用,是基础的基础。 希望通过拼音测试,督促学生熟练地掌握拼音的拼读方法,提高拼读能力。二、测试对象一年级全体学生三、测试时间11 月上旬,不及格学生两星期后进行补测。四、测试内容分笔试和口试(百分制,60 分为合格, 90 分为优秀)五、测试方法1、学生拿测试卷自行准备2-3 分钟,然后在测试老师面前自己一题题读下来。2、学生拼读时,教师不催促,不作提示,只对读错的的音节做上记号,如果学生开始拼错,后又自行纠正,则视为正确。
2、五、测试评分标准1、拼错,根据分值全扣;2、如果拼对,但声调错误,则扣一半;3、句子不流畅或破句酌情扣分(最多2 分)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 小学一年级语文拼音测试卷班级姓名得分(本试卷总分为100 分,其中写字分为4 分。 ) bxi liz mhy n ji zh n qude xiz i s xi n g zh n一、把下列字母和音 节正确 地写 在 四线 格中。 10% y b ui n t j dd o zhuz
3、i n sh nmbi o sh n xmxish nm二、按声母 表 顺 序 默 写声母。 18% k n txu nzzh nqu de y n ji y nxi n li n ql i 三、看图选 择 正确 的 音节,用线 连 起来。 8% b n x w y m i humih o uw ubl ublub i kb i h精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - - dyi dby n jixixil i四、读一读,把音节 写下 来。
4、12% dyi d zh ochfhtyde y n jich oz i sxi n gli 五、读一读,找出 符合 图意的音节 抄在 四线 格里。 12% huuxi o ni o kd u l o shk n t by n jibch nw n zh n六、看图 把 音 节 补 充完整。 12% n f w ud q b t lch o u jijli精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - - zh op n you bthxi n y
5、nde h n zli n ql i 七、找朋 友 ,把 图和 相 应的汉 字连 起来。 12% 八、读拼音,找出三拼音节写下来。6% chu nyu n hu duhuji ku iyw n li n九、读一读,画一画。6% h nqs yu nqu n t i y nzhqu n huy n r yu竹犬火羊耳月精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 社头小学一年级拼音口试测试卷一、认读汉语拼音字母 (20%) n yun u ou
6、yin ye f t i yue 二、认读单个音节 (20%) d n qi b l n h i q n shu j n p n三、认读词组音节 (40%) y w n ti n q sh y xi o h m y b l n xi y b i zi q n u h di 四、拼一拼,读句子 (20%) 1、w y u y zh k i de b xi n . 2、xi o ni o z i ti n sh n z y u de f i xi n . 一年级语文组 2011.11 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -
7、 - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 拼音验收总结十一月上旬, 学校对全体一年级学生进行了拼音验收,对一个月来的拼音教学进行了查漏补缺。 本次测试题范围宽泛, 题型多样有趣,验收的学生面广。本次验收:笔试合格率为 98.63%, 优秀率为 82.65%,平均分为 92.8分。口试合格率为 97.95%,优秀率为 74.49%。学生虽是初次接受检验,但总的来看效果较好。主要表现在:一、声母掌握扎实。能按照正确的顺序填写声母、韵母,而且书写较规范。因为平时我们训练较多, 学生对这些知识都掌握得很扎实,因为此题的正确率几乎是百分之百。二、能正确地拼写音节
8、。学生能按照拼写规则准确地写出音节。尽管有些音节需要发生变化,但百分之九十五以上的学生能正确拼写,像 j(j )这样较简单的音节基本没有出现错误。三、能准确地拼读音节,并把音节与相应的图案连起来,学生不仅能用心拼读, 而且还能仔细观察, 所以百分之九十六的学生能正确完成。当然,本次验收也暴露出了我们教学中的一些问题:一、对拼音教学中的一些规则或重要的知识点要让学生理解记忆,不要死记硬背。这样,学生掌握的知识才会扎实有效,才能灵活变通。二、要注意平日规范学生的口语,要求学生讲普通话,不说方言土语,对于一些易错的发音教师要反复纠正。如“梨子、耳朵”,不要说成 n zi 、 r dou。三、培养学生
9、一丝不苟的学生习惯。无论是挑选三拼音节,还是写音节,都要仔细核对,避免遗漏。本次验收学生挑三拼音节遗漏得特别多,音节帽子忘掉戴,可以看出平学生还不够认真、细心。四、要提高学生的书写速度,尽量做到又快又规范。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - - 五、本次测试中我们发现第六题把音节补充完整错误较多。学生看图会拼读,但不会填写, 特别是复韵母、前后鼻韵母加了声调就不知道怎么写了。 看来学生平时的拼读量还没达到一定的量,还要让学生大量阅读; 还要让学生经常抄写音节; 或者可以教师报词语学生写音节。六、一些外地学生学习跟不上,我们还要多关注些他们。通过本次活动, 我们将继续研究拼音教学,并认真反思,及时总结,不断改进,切实提高课堂教学质量。金坛市 2011 年小学一年级汉语拼音验收反馈表学校形式具体内容合格率(%)评 价 结 果(具体描述)笔试见考卷98.63%见总结口试见考卷97.95%见总结评价的经验与建议见总结精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -
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