2022年小学三级语文上册第三单元测试卷.pdf

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1、小学三年级语文上册第三单元测试卷一、读拼音写词语： (10 分) j ng x n x w ng m f ng y ng sh b n p o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bi n ch y o zh q n li n f i w y n r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 形 近字 组 词 ： （ 10 分）促（） 织（） 倍（） 佳（） 异（）捉（） 知（） 培（） 挂（） 导（）三 、 按 要求 写句 子 。 （8）1. 小青蛙 在挖 好的 洞 里舒 舒服 服地 睡大 觉 。缩句 ：2. 叔叔语 重心 长的 话 打动 了我 。改为 “被 ”字 句：3. 学习了

2、这篇 文章 ， 收到 了深 刻的 教育 。改病 句：4. 小树被 吹得 摇晃 起 来。改成 拟人 句：五、 在 括号 里 填 上合 适的词 语： （ 8 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 匆匆 地( ) 快 活地 ( ) 悄悄 地 ( ) 炎热的 ( ) 拼命 地 ( ) 轻 轻 地 ( ) 好奇 地 ( ) 辽 阔的 ( ) 六 、 按 课文 内容 填 空 。 （ 10 分）1. “知 有儿 童挑 促织 ，夜深 篱落 一灯 明

3、。”这首 诗的 题目是，作 者是代诗 人。2.九月 九日 忆山 东 兄弟 中 “ 山东 ” 指，这首 诗抒 发了 诗人的感 情。这首 诗中 最能体现这种感情的诗句是，。3. 秋天 的雨 ，有 一盒的颜料 ，藏 着非 常好闻的 气味，带给大地 的是 一曲的 歌，带 给小 朋友 的是一首的歌。七、 先 把课 文 内 容补 充完整 ，再 按 要 求回 答问题 ： （15 分 ）秋天 的雨 有一 盒五 彩缤 纷的 颜料 。你看，它把黄 色给 了银 杏 树 ， 扇 哪 扇 哪 ， 扇 走了。 它 把 红 色 给 了 枫树 ， 飘 哇 飘 哇 ， 邮 来了。金 黄色 是给 田野 的，看 ，田 野像金色 的

4、海 洋。橙红色 是给 果树 的，橘 子、柿子，争着 要人 们去 摘呢 ！菊花 仙子 得到 的颜 色就更 多了 ，紫 红的 、淡黄 的、 雪白 的。1. 本段文 字节 选自 课文 ，本段 是围 绕那精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 一句 话来 写的 ，请 你用“ ” 把它 划出 来 。 （3）2. 请你圈出这 段话 中表 示颜 色的 词 语。并 且照 样子，写一写。（ 5）紫红 ：、3. 文 中 运用 了多 种修 辞方 法 才 将 秋

5、天 的 雨 描绘 得如 此美 丽 ，从短 文当 中找 出比 喻句和 拟人 句各 一个 ， 并抄 在下 面。 (7) 比 喻句 ：这句 话是 把比作 了拟 人句 ：这样 写的 好处 是八 课 外阅 读(14) 秋云秋云的天空真蓝呀，蓝得清澈，蓝得纯净，像琢磨（m m）得异常高贵的蓝宝石。最引人注目的是浮在蓝宝石上片片洁白的云。它们形态各异，千变万化。最东边的一片云， 像一朵盛开的 “白月季”。花朵硕大，每片“花瓣”是不规则的梯形，一层又一层。 “花瓣”正中似乎还伸出一根细丝，它也许是“花蕊”向吧。只见那“花瓣”缓慢地向前伸展，“花蕊”向四周扩张，“白月季”不见了，变成了一堆棉絮。不对，那是一个“

6、白玉仙桃”，下面还有两片椭圆的叶子。 这大概就是 西游记里王母娘娘蟠桃会上那个最大的桃子。这个“桃子”呀，准是为了纪念蟠桃会上那个最大的桃子，王母娘娘命令用玉做的。我正呆呆地想着， “玉桃”又变了，变成个胖乎乎的“娃娃”，圆圆的“脸”，噘起的“小嘴”，真可爱。莫不是在天空游荡的风娃？一定是的，他噘着“嘴”是在吐风呢！吃罢午饭，我又去探望白云。啊唷 -“蓝宝石”不知到哪儿精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 去了，可爱的白云被墨墨的乌云遮

7、住。那乌云一会儿像披头散发（f f ）的妖精，一会儿像张牙舞爪的恶狼，一会儿像铺天盖地的大扫帚我生气地叫起来： “坏东西！快滚开！”可转念一想，这乌云会带来晶莹的水，心里就不生乌云的气啦，反而觉得也挺有意思的。1. 给加点的字选择正确的读音。 （2分）2. 文中的“蓝宝石”、 “白玉仙桃”指的是什么？（2分）“蓝宝石”指：“白玉仙桃”指：3. 在写云的形状变化时 , 先写( )云像( )花,接着变成 ( ),然后又变成 ( );又写( )云,先像( ),又像( );接着变成 ( ),从中可以看出作者。 （6分）4. 联系上下文，理解词语。(4) “千变万化”的意思是：我会写千万千万千万千万九作文 (25) 秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近，请你写一篇有关秋天的文章，题目自拟，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -