2022年小学主题班队会活动记录.pdf
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1、欢迎阅读欢迎阅读班 队 活 动 记 录 ?班级 三年级 4 班时 间地 点教室形 式班会主 题与好书交朋友主要内容主持人讲话: 大家都参观了图书馆, 看到了五花八门的图书, 书籍是人类智慧的成果, 书籍是人类进步的阶梯, 所以我们从小就要自觉爱护图书,勤于读书,与好书交朋友。表演童话剧吉姆买书主要人物:吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物学生表演。主持人:刚才大家看了童话剧。 知道了买书要买健康向上的书,如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友?先听一听古人凿壁借光的成语故事。主持人:我们再听听小萝卜头狱中读书的故事。学生讲。主持人:最后请听少年大学生施展的故事。学生讲。学生谈谈自己听后的感受。活
2、 动简 评良好!班 队 活 动 记 录 ?班级 三年级 4 班精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读时 间地 点教室形 式班会主 题道德教育主要内容(一)主持人宣布班会开始(二)节目1、歌曲我们是跨世纪的新一代;? ? 2 、相声竞选中队长;? ? 3 、配乐诗朗诵跨世纪的雏鹰;? ? 4 、小品修鞋姑娘;? ? 5 、舞蹈我们是新世纪的雄鹰;? ? 6 、相声手拉手、心连心;7、三句半保护家园;8、各位同学表决心;、
3、大合唱今天是红领巾,明天是好公民。? 三、班主任讲话活 动简 评良好!班 队 活 动 记 录 ?班级 三年级 4 班时 间地 点教室形 式班会精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读主 题朗诵比赛主要内容红领 ?1 、主持宣布朗诵比赛开始。?2、班主任宣布评分标准和注意事项。评分要求: 1、读音准确清楚( 5 分)?2、 声音有变化有表情( 4 分)?3、 仪表端庄大方( 1 分)注意事项: 1、选择课本或课外书中一段朗
4、读。?2、 时间不超过两分钟。3、 朗诵人员:各小组推荐选手。、 宣布“小小播音员 ”获奖名单,并颁发奖品。活 动简 评良好!班 队 活 动 记 录 ?班级三(4)班时 间地 点教室形 式班会主 题不做 “小拖拉 ”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读主要内容一,活动导入教师谈话,前几天,有位同学对我谈到他在学习上有拖拉的习惯,他觉得很苦恼,要求我帮帮他。我把这个同学的问题带到全班,请大家一起帮助他。二,活动过程(1
5、)你们知道寒号鸟的故事吗?(让全班同学听故事)(2)听后组织讨论:这个故事说了什么?(3)教师归纳学生的发言,小结(4)我们同学身上有没有“小拖拉 ”的毛病?(5) 说说谁能不能帮助 “小粗心 ”克服拖拉的习惯?再想想有没有其他的好办法。三,活动总结发动全班同学开展一次“按时完成作业 ”的竞赛活动。活 动简 评良好!班 队 活 动 记 录 ?班级三(4)班时 间地 点教室形 式班会主 题别人进步我高兴精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 20 页 - - - - - - - - -
6、- 欢迎阅读欢迎阅读主要内容1、导入课题同学们,在我们共同生活的集体中,同学与同学之间在各方面都存在着差异。就拿学习而言,有的同学成绩比较好,有的同学成绩不够理想。那么当别人有了进步时,你会怎么想?你会怎么做?这是我们今天要一起探讨的问题。2、活动过程情景故事一(1)教师讲情景故事(2)小组讨论议一议A如果小明是你的同学,你对他的进步会表示什么态度?B如果你是小明,你最希望同伴们以什么态度对待你呢?情景故事二(1)教师讲情景故事(2)当一回心理小辅导员A小红的这种态度是怎么造成的? B 我想对小红说些什么啊?3 教师小结:通过这次活动,大家知道了“嫉妒”不是一个好朋友,它不仅对自己的进步没有帮
7、助,更会损害自身身心健康。因此,我们应该学会分享与欣赏同伴的进步和快乐。活 动简 评良好!班 队 活 动 记 录 ?班级三(4)班时 间地 点教室形 式班会主 题我爱我自己精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读主要内容一 ? 活动导入:我们的成长过程不仅让父母、老师付出了关心和爱护,自己也付出了不少努力。所以我们感到了成长的喜悦。为此,我们要珍惜自己的进步, 更要好好爱护自己。 可是,有时候,我们却不知道从何爱起。今天
8、的活动就让我们来讨论讨论吧。二 ? 活动过程:1 ? 将学生分为几个活动小组(1)议一议:要求学生非常具体地提出怎样才能做到爱护自己的身体(2)如何爱护自己的物品用具2 ? 测测自己的好行为、好习惯有多少,请学生回答所列出学生中常见的行为和习惯三 ? 活动总结:今天的活动让我们了解到怎样爱护自己的眼睛、手及身体,怎样爱护自己身边的物品,怎样做才会使自己的行为和习惯被人喜欢和接受, 怎样做才是真正爱护自己。 请大家记住:培养好行为和好习惯就是爱自己的表现。活 动简 评良好!班 队 活 动 记 录 ?班级三(4)班时 间地 点教室形 式班会主 题尊重,理解精品资料 - - - 欢迎下载 - - -
9、 - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读主要内容1 ? 唱歌如果幸福的话2 ? 什么是幸福?幸福到底在哪里呢?3 ?总结,大家在一起的快乐、温暖就是幸福,但是彼此之间也要尊重和理解。4 ? 什么是尊重和理解呢?师举例解释。5 ? 你怎么理解这四个字呢?在以前的日子里你做到了吗?你有哪里做得好?又有哪里做得不够好呢?6 ? 今天我们懂得了,明天你准备如何做呢?7 ? 儿歌:?宽容就是爱,信任就是心?尊重、理解是关心?我们能做到,我们很幸福活 动简 评良好!班 队
10、活 动 记 录 ?班级三(4)班时 间地 点教室形 式班会主 题撒渔网精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读主要内容1 学生分成两大组,每组男女学生各半2 老师介绍游戏方法3 老师宣布游戏规则4 分组游戏后,询问学生玩了这个游戏你有什么感受?觉得心里高兴吗?5 分组讨论:(1)为什么两人做“渔网”时,“鱼儿”容易被捉住?(2)做“渔网”的人多了,网大了,怎样才能又快又多地捉住“鱼儿”呢?6 ? 活动总结:通过“撒渔网”
11、的游戏和讨论,我们知道了集体生活是很开心的,我们也知道了在集体中要团结合作,才能感到真正的快乐。老师希望每个同学在学校里、家里和同伴长辈相处时,要学会合作、互相关心,这样,我们的生活一定是快乐的。7 拓展活动:你追我赶(1)老师介绍游戏规则(2)询问游戏后感受,大家一起玩是不是一个人玩更快乐?活 动简 评良好!班 队 活 动 记 录 ?班级三(4)班时 间地 点三( 4)形 式班会主 题“丑小鸭 ”和“白天鹅 ”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 20 页 - - - - - -
12、- - - - 欢迎阅读欢迎阅读主要内容1 活动导入讲“丑小鸭 ”的故事2 活动过程(1)学生讨论、交流对“丑小鸭 ”故事的感受(2)让学生想一想, 写一写 ? 对自己的外貌根据要求进行描述(3)学生想想、议一议、写写A 自己在哪些方面的本领还不够,有哪些缺点要改正, 该怎样努力改正,把你的打算和行动计划都写下来B 请学生将自己的行为目标和行为计划都写下来(4)请学生将计划付之行为,学会自我奖励和自我惩罚活 动简 评良好!班 队 活 动 记 录 ?班级三(4)班时 间地 点教室形 式班会主 题采摘开心果精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归
13、纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 20 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读主要内容一、猜哑谜在欢快的音乐声中传花,音乐停,花落谁手,谁抽签,照签中的内容表演哑谜,期于的同学根据表演猜出签上的内容。表演成功的可得一份纪念品,没有猜出的同学则需要表演一个节目。主持人小结二、游戏:“各写半句”主持人讲规则三、“钉纽扣”比赛四、脑筋急转弯1、刚出生的婴儿为什么只有一只右眼?2、黑人生下的婴儿牙齿是什么颜色?3、一艘船上只能载 50 人,已上 49 人。第 50 个上船的是一位孕妇,但孕妇一上船,船就沉了,这是为什么?五、主持人总结活动在歌声与微笑中结束
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