2022年小学人教版语文二级上册《识字6》教案.pdf
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1、识字 6 一、 创设情境,激发兴趣。1、复习对子歌。2、谁愿意读给大家听一听?二、 感悟语境,自主识字。1、 真好听!还想读吗?那就请同学们快快打开课本,翻到 103页,自己先读一读,注意读准字音,读通句子。遇到不会的字,想办法解决它。你都有什么办法?同学们的办法可真多!那就赶快开始读吧!课件出示课文:识字6 美对丑,爱对恨。真诚对虚假,冷漠对热忱。雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。贫对富,冷对暖。饥寒对温饱,索取对奉献。人人献出一点爱,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 -
2、 - - - - - - - - - 人间永远是春天。2、刚才同学们读得非常认真,谁愿意起来试一试?师:注意看,你有什么发现?生:有反义词。(点击:文中反义词变红)这是一首非常好听的反义词对子歌。我们一起来对一对吧!男生读红字,女生接紫字,剩下的句子一起读。师评价。4、这些反义词从课文里跑了出来,你还认识他们吗?赶快读给你的同位听一听吧!课件出示:美 丑真诚 虚假爱 恨冷漠 热忱贫 富饥 寒温饱冷 暖索 取奉献谁愿意和你的同位接读?、分排接读。、出示: h n mjt n 恨漠饥炭p n f f n suy n贫富奉索永这些生字单独出现,可有一定的难度,谁来试一试?(点击,去掉拼音)再增加一点
3、难度,谁来挑战?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 指读。三、 交流成果,发现规律。1、合作交流:你都有什么好办法记住它们?把你的好办法告诉你的同位吧!四人一小组, 说一说你们的识字妙招吧!我们一起来分享你的收获吧!1、出示:炭这个字,谁来读?(炭)你是用什么好办法记住它的?老师还给炭编了一首好听的儿歌呢,想读吗?一起读!“青青一座山,伐木在山间,木材变成灰,温暖留人间。”2、谁来读这三个字“恨、漠、饥”课件出示。(1)谁来说一说你是
4、怎么记住“恨”的?(2)在竖心旁的家族里,还有许多成员,谁起来读一读你认识的字?(3)像“恨”这样的字还有(漠、饥),一起读。你来猜一猜这两个字和什么有关?(4)漠:给漠组个词 , 出示学生读:沙漠、冷漠、漠不关心、冷漠无情(5)饥:没有饭吃,怎么不饥饿呢?给饥组个词。小结:同学们的办法可真多!这么快就记住了它们,读(炭、恨、漠、饥)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 3、出示:贫富奉索永剩下的这几个比较难记,谁来读一读?谁来说一说,
5、你是怎样记住这几个字的?贫 富同学们的办法都非常好!老师这儿有两幅图,仔细观察第一幅图你都看到了什么?在古代,贝壳是可以当钱来用的。那么多人再抢一枚贝壳,分一枚钱,日子得有多贫穷啊!出示贫字,读“贫” 。(2)再看第二幅图上都有什么?(一个人在房子里喝酒。 ) 这家人有粮食吃不了,还能酿酒喝,日子过得多富足啊!出示: “富”字,读“富” 。这一贫,一富,真是相差万里呀!再读贫 富。永其实这个永字和水也有关系, (老师板书永的象形字)看,这是什么?(水)古人看到源源不断的流水,就突发灵感,造出了永这个字,他们希望这清清的河水永远流淌,滋润着大地。奉、索(1) (出示)奉本来的意思就是两手捧着最珍
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