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1、教学内容立定跳远场地、器材排球场,粉笔、音响教学目标知识目标:通过学习,使学生明确学习立定跳远的目的、意义和作用。技能目标:让学生能够掌握立定跳远的预摆、起跳、腾空、落地的正确技术要领。情感目标:培养学生的交往协作能力,合作竞争意识以及勇于争先,积极进取的精神。教学重点难点重点:上下肢的协调发力,蹬、摆的用力配合难点:落地前的收腹举腿和缓冲落地教学环节时间分钟教学内容与步骤师 生 活 动组织方法与能力要求开始部分准备部分2-3 10-15 一、教学常规: 整队,检查人数二、师生问好三、教师宣布本节课内容和要求四、检查服装, 安排见习生五、安全教育一、分合列队跑1、教师提前到场,准备场地和器材。
2、2、教师用口令指挥集合站队。3、从左至右按高矮次序依次报数。4、明确本节课的内容和要求。5、强调上课过程中的安全。1、教师带领全班四列纵队延场地中间跑步前进,到达指定位置的时两两一路分别延场地边缘跑,再到达指定位置后合成一路纵队。 (组织如图 ) 2、教师吹哨指挥,喊口号。组织:迅速集合学生, 组织全班成 4列队横队站在场地中间集合队形:要求:集合快、静、齐,精神饱满,态度端正。要求:听从指挥,队伍整齐、步伐一致, 保持队形。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - -
3、- - - - - - - 基本部分25 二、徒手操1.颈部运动2.扩胸运动3.振臂运动4.体转运动5.腹背运动6.弓步压腿7.屈膝运动8.手腕脚腕三、游戏跳方格比赛一、自 主 探 索 试跳二、立 定 跳 远 技术要领1、学生四列纵队成体操队形站开2、然后跟随音乐, 教师在前面喊口令带领学生一起做热身操。(组织如图)1、带领学生到事先画好的比赛场地,成四列纵队站好。2、教师讲解游戏比赛规则:单格单腿跳,双格双腿条,然后折返拍手接力比赛。 (组织如图)3、通过游戏比赛, 让学生体验到跳跃所带来的快乐。1、以自己理解的立定跳远姿势进行试跳。2、在自己跳完的位置上用粉笔做上标记。1、挂图展示立定跳远
4、的基本动作步骤。2、教师做完整示范。 (组织如图)1、学生看图示了解预摆动作要领。 要求:听从口令指挥,动作到位, 能够充分活动全身的运动关节。 - - - - 要求: 1、保持队形。2、按照游戏规则完成比赛。3、注意游戏比赛过程中的安全。要求: 1、积极尝试,尽自己最大能力跳远2、做好标记队形组织: 说明:挂图,教师学生思考: 立定跳远可以分解成几个环节?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 基本部分1、预摆:两脚左右开立, 与肩同宽
5、,两臂前后摆动,前摆时, 两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心, 上体稍前倾,手尽量往后摆。2、起跳:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。3、腾空:空中展体过最高点后屈膝,收腹,小腿前伸,两臂从上向下后摆。4、落地:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动, 并屈膝落地缓冲。2、教师示范动作要领。3、师结合图示讲解预摆动作。4、学生结合图示模仿老师动作原地进行 练习。思考为什么要下蹲和向后摆手?(下蹲像弹簧蓄力,摆手是为了带动身体,给身体一个向前上放的力,最终是增强你启动的力量。)1、 学生看图示了解起跳作要领。2、 教师示范动作要领。3、 师结合图示讲解
6、起跳动作。4、 学生结合图示模仿老师动作原地进行练习。思考为什么要充分展体?(便于充分获得好的飞行角度)1、学生看图示了解作要领。2、师结合图示讲解腾空动作。3、 学生模仿老师动作原地进行收腹举腿辅助练习。并思考腾空后为什么要收腹?(为了让腿收得更高,从而获得更远的距离)1、 学生看图了解动作要领。2、 师结合图示讲解落地动作。3、 学生进行收腹缓冲落地的辅助练习。4、 结合前面几个动作要领,完整的将立定跳远的技术动作做出来,并进行分组练习。 (组织如图队形组织: 要求:边练习边思考, 师巡察给与指导。1、 队形组织如上。2、 要求练习过程中思考老师提出的问题。1、 队形组织如上。2、 要求练
7、习过程中思考老师提出的问题。师巡察并给与指导 要求:认真练习,互相协作指导,及时纠正师巡查,并给与肯定精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 结束部分5 5、比一比1、舞蹈兔子舞2、小结本堂课3、回收器材4、清点人数,下课,师生再见1、师总结练习过程出现的问题,并给出解决的方法,看图示。2、 通过学习与前面自己跳远的成绩比一比,看看是否有进步。1、师简单讲解示范舞蹈基本动作。2、生模仿练习。3、跟随音乐师生共同舞蹈对本节课学生的表现给与肯定,要求学生自己课下体会立定跳远的技术要领,改进技术动作,加强腿部力量的锻炼队形组织如上要求:调整呼吸放松心情要求:集合时做到快, 静,齐。及时做好课后总结精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -
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