2022年小学六级心理健康教育课《学会合作》教学设计.pdf
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1、小学六年级心理健康教育课学会合作教学设计教学内容: 小学六年级心理健康教育课学会合作教学目标: 1、教育学生懂得,在集体生活中与人合作是非常重要和必要的。2、让学生在合作交流过程中训练合作技巧,初步形成合作能力。3、在活动中体验合作成功的喜悦,培养初步的合作意识。教学重、难点:在活动中,体会与人合作的重要性,形成初步的合作能力。教学准备:两个球、六个打气筒、气球若干、线、篮子、音乐众人划桨开大船 、 歌声与微笑、钢琴曲雨的印记教学时间: 一课时教学过程:一、初探合作,导入主题1| 、体验游戏:“一指拿球”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师
2、归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 老师今天带来了一个漂亮的球,你们想得到它吗?如果你能不借助任何东西,用你的一个手指将它拿起,这个球就属于你了。2-3 位学生尝试用一个手指拿得起吗?那要怎样就能轻而易举地将它拿起呢?一个手指够吗?(2 名同学再次尝试)是啊,只要几个手指合作起来就能轻而易举地将球拿起了。这也是我们今天要学习的主题学会合作(板书)2、举例,认识合作的重要性世界上的许多事情都是要靠人与人之间的合作才能完成的,你能举出一些例子吗?(学生举例,教师可以补充一些更有力的例子。出示课件) 3 、师小结:合作无处不在,
3、小到我们的日常学习、生活,大到国家的建设,都需要合作。所以我们应该从小学会与别人合作。那怎样学会与别人合作呢?(板书:合作)二、 活动分享,体验合作。活动一观看动画视频拉船1、请同学们认真观看视频,看他们是怎样合作的?2、 天鹅、鱼儿、螃蟹为什么没有拉动小船?3、 要想合作成功,他们应该怎样做呢?4、老师总结 ; 要想合作成功,首先要有共同的目标。 (板书:共同的目精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 标)活动二 “我们一起打气球”游戏
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