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1、湘教版六年级下册音乐教学计划一、班级情况分析:六年级学生人数较多, 大部分学生很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课, 而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。 还有的同学讨厌教师教谱, 一唱谱就想睡觉的感觉。本学期, 会加强音乐基础知识和基本技能的教学,提高学生识谱视唱能力。二、教材总分析:本册教材分为十个单元,即第一单元开心的感觉;第二单元春之声;第三单元红土地的歌;第四单元大家园;第五单元世纪之约;第六单元放飞希望;第七单元粤桂飘香;第八单元月光下的歌谣;第九单元一支永远传唱的歌;第十单元美好的收获。每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音
2、乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等,内容丰富多样。三、教材重难点分析:教学难点:1、引导学生有表情地演唱歌曲时,注意演唱歌曲的准确性,并选择正确的演唱方式表现音乐,要适度而不夸张。2、通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动,培养学生综合的音乐表现力。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 教学重点:1、 继续提高学生的歌唱能力和表演能力。2、 继续引导学生勇于参与各项音乐实践,在
3、活动中培养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。四、教学总目的要求:1、知识目标 : 认识和了解不同的民族生活风俗;通过学习歌曲与欣赏, 理解歌曲或乐曲所包含的小知识; 了解歌剧以及歌剧音乐的作用;了解曲艺以及曲艺音乐的特点及作用;认识乐器埙、古琴、马头琴,并了解其音色特点。2、能力目标:学生能用正确的口形,姿势和呼吸方法,以及自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字,有感情地进行歌唱。通过音乐活动,引起学生的兴趣,培养学生表现音乐、创造音乐的能力,以及合作进取的精神,激发学生对音乐的兴趣。3、情感目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,启迪智慧,培养合
4、作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新人。4、质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力, 能够完整的有表情的演唱歌曲,进行简单的音乐创造。五、教学措施:、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 2、针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥学生特长,以个别带动整体,提高总体水平。3、根据学生兴
5、趣特长,组织班级兴趣小组。及时总结、反思,以促进教学。以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动。4、采用多种教学形式进行教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生音乐学习的可持续性发展。5、充分做好课前准备,因材施教,课堂多给学生自我表现的机会。6、根据学校条件设备,充分利用现有的教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。六、教学进度:课题周次节次开心的感觉1 4 春之声3 3 红土地的歌4 3 大家园6 4 世纪之约8 4 放飞希望10 3 粤桂飘香11 3 月光下的歌谣13 3 一支永远传唱的歌14 4 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 美好的收获16 3 选听17 2 复习18 2 期末检测19 2 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -
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