2022年湘电子音像信息技术七级下册.pdf

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1、湘电子音像信息技术七年级下册信息技术教学计划指导思想 : 力图体现信息技术课程的操作性、实践性与探究性,密切联系学生学习与生活实际。通过信息技术知识与综合实践活动,激发学生的学习兴趣,引导学生在实践中学习实现信息技术作为学习对象与学习工具的双重教育价值。主要措施 : 通过信息技术与学科学习、研究性学习与其她综合实践活动的有机整合 ,培养学生的信息素养,通过理论知识的学习与实践操作相结合的方法 ,培养学生的信息技术的运用能力。教材分析 : 本册教材分三个单元 :因特网的应用、 数据统计与分析与多媒体素材处理。教材知识涵盖面广 ,实践操作性强。要求学生有较强的信息技术知识、技能、方法与相关的动手能

2、力。课时安排 : 教学内容课时安排第一单元 :因特网的应用4 课时精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册教学内容课时安排第二单元 :数据统计与分析6 课时第三单元 :多媒体素材处理4 课时知识考核与检测2 课时渗透德育教育为了信息技术教育教学发展的需要, 全面提升学生信息素养, 教育学生正确瞧待网络 , 正确利用网络 , 不沉迷于网络游戏 ,把网络当作学习的工具。精品资料 - - - 欢迎下载 - - -

3、- - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第一单元因特网应用第一节网络世界巡礼三维目标 : 知识与技能 : 能够对网站进行简单评价过程与方法 : 掌握网络的基本知识情感态度与价值观 :教育学生正确面对网络教学过程 : 知识点教师指导学生学习什么就是计算机网络: 只要把两台以上计算机连接起来,使它们之间可以交换信息 ,就称为计算机网络布置阅读回答计算机网络的功能: 三个重要功能:数据通讯、资源共享、分布处理讲授听讲、思考计算机网络的分类 : 局域网、城域网

4、、广域网讲授理解、讨论因特网的由来讲授了解知识点教师指导学生学习精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册IP 与域名 : 如:湖南政府门户网站 : 依次为主机名、三级域名、二级域名、最高层次域名讲授理解、记忆因特网连接的几种方法: 拨号接入、ADSL 接入、专线接入、 有线电视网接入、无线网络接入、手机接入讲授了解浏览网站指导操作实践操作网络浏览交流引导交流、讨论教学反思 : 精品资料 - - - 欢迎下载

5、- - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第二节在信息海洋中获取信息三维目标 : 知识与技能 : 了解常用的搜索引擎过程与方法 : 掌握搜索引擎的使用方法情感态度与价值观 :搜索健康向上文明的内容教学过程 : 知识点教师指导学生学习认识搜索引擎: 搜索引擎就是对因特网上的信息资源进行搜索整理,然后供您查询的系统。常用搜索引擎 : 中国雅虎 : 百度: 天网搜索 :search 、163 、com 搜狗搜索 :讲授理解、了解利用搜索引擎 , 获

6、取信息1、恰当运用“关键词”,搜索信息 :打开引擎 ,输入想要了解的关键词2、运用分类检索 ,搜索信息指导动手操作精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册制作“我喜欢的学校”的报告1、获取学校信息资料2、制作“我喜欢的学校 ”的报告正确引导分组实践、操作制作要求 : 1、选择一个自己熟悉的应用软件2、能正确地反映学校的实际情况(如学校类型、学校环境, 学校的教学设施、师资情况、学校近几年的招生情况等 ) 3、

7、报告版面安排合理 , 美观大方教学反思 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第三节因特网应用面面观三维目标 : 知识与技能 : 学会申请电子邮箱以及收发电子邮件过程与方法 : 了解并掌握因特网的常见应用情感态度与价值观 :培养学生正确的人生价值观教学过程 : 知识点教师指导学生学习申请电子邮件地址:选择一个可以免费申请电子邮件的网站指导动手操作发送邮件 :1、进入网站2、填写邮件表单3、单击“写信”并

8、开始写信4、发送巡回指导实践操作BBS服务: 电子社区1、登录中国学生网2、注册用户3、登录并选择中学生讨论区4、发表文章引 导 学 生 发表 积 极 健 康文明的言论实践操作、互相讨论精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册知识点教师指导学生学习即时通讯软件的应用 : QQ 的申请、登录与应用MSN 的申请、登录与应用指导动手操作博客1、寻找自己感兴趣的博客2、尝试申请建立自己的博客引导实践操作申请博客的步

9、骤 : 1、找到可以免费申请博客空间的网站2、申请自己的博客空间3、使用博客发布文章教学反思 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第四节 因特网寻根三维目标 : 知识与技能 : 能够使用因特网获取、发布、交流信息。过程与方法 : 了解从网页中保存文字与图片资料的方法。情感态度与价值观 :树立正确的网络应用意识。教学过程 : 知识点教师指导学生学习分组、确定主题、明确分工1、我们的研究主题就是 : 2、

10、填写小组分工表 :组织领导自愿组合搜集资料1、明确搜索内容、 获取信息 ,制作搜索记录表2 、 利 用 文字 处 理 、图 片 处 理(Windows自带的“画图”软件 )加工、编辑有关素材巡回指导实践操作协作创作电子作品1、规划电子作品2、编辑电子作品引导自主创作精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册作品交流适时表扬欣赏作品撰写短文 : 因特网的发展前景提出要求独立完成短文要求 : 1、主题: 因特网的发

11、展前景2、在正文中写明班级、姓名3、将 300 字的短文作为附件发送教学反思 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第二单元数据统计与分析第五节初识数据统计三维目标 : 知识与技能 : 学习数据搜集、数据表示与数据分析的方法。过程与方法 : 掌握数据搜集的方法。情感态度与价值观: 体会数据统计图表在统计工作中的作用。教学过程 : 本节就是活动课 , 主要就是经历一次数据统计, 并分析与总结在数据统计与

12、分析的过程中有哪些主要步骤。知识点教师指导学生学习体验数据统计与分析过程 , 体会数据统计与分析的作用 : 1、体育委员设计一个调查问卷2、将问卷复制成全班人数的份数3、收回问卷进行统计4、 根据统计结果 ,将各项目的统计结果填入 P31 的表中5、整理并完成统计表指 导 学 生 完成调查统计调查研究精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册6、绘制条形图与饼状图讨论并总结引导自主发挥讨论选题 , 制作小组合

13、作计划 : 参考主题 : 网络中最不受欢迎的十种行为的调查与分析、学生课余活动的调查与分析、中学生课外阅读问卷调查与分析指 导 学 生 完成 调 查 与 分析设计 自己 的调查 主题 并完成 调查 与分析活动教学反思 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第六节设计问卷搜集数据三维目标 : 知识与技能 : 学习调查问卷的设计过程与方法 : 能够根据调查目的与要求设计调查问卷情感态度与价值观: 培养学生

14、调查研究的习惯与实事求就是的态度。教学过程 : 知识点教师指导学生学习问卷调查的初步设计 : 1、 根据调查目的 ,确定所需的信息资料2、确定问题的顺序3、写好问卷的前言与结束语适时诱导仿照 P34 的调查 问卷 自己设计问卷对问卷进行修改、补充、完善问卷应做到 :内 容 简 明 扼要、信息包含齐全 ; 问卷问题安排合理、合乎逻辑、通小组 合作 设计调查问卷精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册俗易懂 ;

15、 便于对 资 料 进 行分析处理确定调查问卷份数一 般 按 本 班人数复制开始调查思考: 1、怎样判断数据来源的可靠性。2、在搜集到的调查资料中,哪些属于调查对象私人或家庭的信息 , 未经本人同意 , 您可以泄露不？教学反思 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第七节数据整理三维目标 : 知识与技能 : 认识基本的表格概念。过程与方法 : 初步设计一个二维数据表, 使它能反映出调查的原始数据。情感态

16、度与价值观 :体会数据说理分析的重要作用。教学过程 : 知识点教师指导学生学习认识 Excel 数据表格1、一个 Excel 工作簿中可以有多个工作表2、工作表的行列标示3、活动单元格4、区域的表示方法讲授听讲, 操作设计表格1、根据任务目标设计表格标题2、选择便于统计分析数据的表格指导操作实践 动手 操作在 Excel 中创建表格、输入数据辅导操作编辑数据的常用技巧 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年

17、级下册1、双击单元格可以直接编辑单元格的内容。2、要移动单元格的内容 , 选择单元格的边框拖动到另一个位置即可。3、复制单元格内容 , 按住 Ctrl键拖动该单元格的边框到另一位置即可。4、使用快捷键5、以序列方式填空。6、要快速插入空白的单元格, 按住 Shift,同时拖动选择区域右下角的填充柄。教学后记 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第八节编辑与格式化数据表三维目标 : 知识与技能 : 美

18、化数据表过程与方法 : 运用函数、公式进行计算情感态度与价值观: 认识数据处理在社会生活与科学领域中的应用。教学过程 : 知识点教师指导学生学习对数据表格进行基本的格式设置1、选中区域2、单击第 1 行行标,插入行3、输入“视力不良率统计表”并设置字体、字号3、选中区域 A1:E1,设置对齐、合并、居中4、选中 A2:E6 设置边框指导完成动手操作精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册完成本组数据表的格式

19、化1、设计表格的标题2、设置表格中数据的字体、字号、对齐方式3、适当调整数据表的行高与列宽4、对部分单元格进行合并5、设置单元格的背景色巡回辅导实践操作思考: 您在操作中遇到哪些问题？教学后记 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第九节分析数据三维目标 : 知识与技能 : 学习运用公式与函数进行数据分析。过程与方法 : 掌握常用的函数。情感态度与价值观 :运用现有数据预测未来的发展趋势。教学过程 :

20、 知识点教师指导学生学习认识公式与函数 : 1、公式就是工作表中对数值进行计算的等式 ,公式要以等号开始。2、函数就是预先编写的公式。3、运算符就是指定表达式内执行的计算类型。讲述了解完成“视力不良率统计表”的各种数据计算指导实践操作设计数据分析表以调查“本校七年级学生的睡眠情况”为例 ,设计数据统计表巡回视察自主设计知识点教师指导学生学习精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册对数据进行汇总与分析1、 计

21、算相关数据 ,完成 “数据分析”工作表中的相关计算2、 根据数据分析结果 ,得出初步结论。3、统计表格创 建 公 式 常见 错 误 : 见P54 自主 操作 完成思考与阅读 : Excel 中常用的函数 P55 教学后记 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第十节完成调查报告三维目标 : 知识与技能 : 根据工作表中的数据建立图表。过程与方法 : 掌握建立数据图表的方法。情感态度与价值观 :经过整理

22、与分析数据 , 认识数据处理在社会与科学领域中的应用。教学过程 : 知识点教师指导学生学习将工作表中的数据用图表形式表现出来 : 1、选定“数据分析”工作表中的数据区 :插入、图表2、打开“图表向导” :标准类型、饼图、子图表类型、三维饼图3、数据标志 :百分比引 导 学 生 完成自主 操作 完成撰写本组的调查报告1、撰写前言2、撰写调查报告主体指导实践汇报调查结果 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级

23、下册先自己评价完善 , 然后互评。教学后记 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 22 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第十一节图片素材的加工三维目标 : 知识与技能 : 学会运用 ACDSee 对图片进行编辑与处理。过程与方法 : 掌握旋转图片、调整图片的亮度与对比度及去掉图片中的无用信息。情感态度与价值观 :培养学生的正确审美观。教学过程 : 知识点教师指导学生学习选择图片 : 打开程序、浏览图片、选择图片介绍了解图片处理方案 : 以

24、五岳图片为例 ,探讨修改方案指导讨论打开处理图片的工具 : 打开 Adobe Photoshop CS4 演示观瞧编辑图片 : 1、旋转图片 :(恒山姑嫂崖 ) 2、剪裁图片 (少林寺大雄宝殿 ) 3、调整图片亮度与对比度(衡山朱陵洞天 ) 操作指导模仿操作精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 23 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册4、调整图片饱与度(泰山天阶石坊) 5、去掉图片中的无用信息(华山苍龙岭 ) 6、给图片添加文字 (嵩山风景 )

25、 7、合成图片 (华山第一险、小男孩汤姆 )图片批量处理设置 : 1、调整图片大小2、统一文件格式演示模仿教学后记 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 24 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第十二节录制与编辑声音三维目标 : 知识与技能 : 会录制、编辑声音文件。过程与方法 : 学会录音机的使用及对声音文件的编辑。情感态度与价值观 :体验作为解说员的乐趣。教学过程 : 知识点教师指导学生学习录音前的准备 : 1、录音内容的准备2、录音设

26、备的准备 :硬件连接、软件设置讲授了解录制声音文件 : 1、打开录音机程序:开始所有程序附件娱乐录音机2、录制声音文件 :录音 (嵩山解说词)停止保存演示操作动手操作为解说词配音1、连接声音文件 :文件打开 (嵩山。 Wav) 编辑插入文件(泰演示合作完成精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 25 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册山。wav) 2、 添加背景音乐 :打开 “五岳介绍”(不播放 )编辑与文件混合(选择背景音乐 )保存3、裁剪声音

27、文件:播放音乐文件停止编辑删除当前位置以后的内容保存声音文件格式 :WAVE 、MPEG_3、Real Audio 、CDA 、MIDI 思考: 怎么能打破录音时60 秒的限制？教学后记 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 26 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第十三节影片的准备与编辑三维目标 : 知识与技能 : 学会会声会影的使用。过程与方法 : 掌握影片制作的基本流程。情感态度与价值观 :初步了解与体会非线性编辑的特性。教学过程 :

28、 知识点教师指导学生学习制作影片的简单流程 : 1、准备素材 (前期准备 ) 2、编辑影片、添加特效3、制作片头、片尾、录制旁白 (后期制作 ) 4、输出影片 (完成影片 )讲授、介绍了解前期准备 : 1、确定影片内容 (五岳介绍 ) 2、选择编辑工具 (会声会影 ) 3、启动编辑工具讲授了解、思考影片的编辑 : 1、导入视频素材演示操作动手操作精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 27 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册2、确定保留的素材时间

29、3、剪辑视频4、合成视频素材与图片素材为视频添加特效( 为图片与视频添加转场特效 ) 演示指导模仿操作保存影片项目指导操作思考: 怎样截取影片播放中的画面？教学后记 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 28 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册第十四节影片的后期制作三维目标 : 知识与技能 : 正确运用会声会影进行影片的后期制作。过程与方法 : 学会制作片头与片尾。情感态度与价值观 :培养学生的正确审美观。教学过程 : 知识点教师指导学生学

30、习制作片头与片尾、添加字幕1、添加片头“五岳名山介绍”2、添加字幕 :“衡山” 、 “泰山”等3、添加片尾演示操作模仿 操作 实践给影片加入声音 : 1、录制解说词2、加入已有的音频素材演示操作模仿 操作 实践输出影片分 享 创 建 视 频 文 件 DVD/VCD/SVCD/MPEGPALVCD给文件命名演示操作视频文件格式 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 29 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册AVI 格式、 MOV 格式、 MPG

31、 格式、RM格式、 WMV 格式、ASF格式、 FLV格式。思考: 如何去掉视频中的声音？教学后记 : 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 30 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子音像信息技术七年级下册考试考查方案本方案分为两个部分:第一部分为实践操作题,考查学生的动手能力与创新能力;第二部分为笔试题 ,主要考查学生的理论知识水平。第一部分 :制作一段校园彩铃 ,将文件电邮到 :(40 分) 第二部分 :笔试题 (60 分) 一、 填空(20 分) 1、说出两个搜

32、索引擎 _ 。2、在Excel中 , 函数SUM的 功 能 就 是_ 。3、在图片处理软件中的仿制图章工具的作用就是将所选图片的一个区域 _另一个区域。4、因特网的接入方法有 _ _( 至少说出两种 )。5、顶级域名中的 cn 表示_,edu表示_ hn 表示_,com表示_ 。二、 多选题 (20 分) 6、Excel 中下面说法正确的就是 : A D2 就是第 D 列第 5 行的单元格精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 31 页，共 32 页 - - - - - - - - - - 湘电子

33、音像信息技术七年级下册B A1:E5 就是指单元格 A1 到 E5 这一区域C 在创建公式中 ,公式开头可以不输入“ =”D 在单元格中出现“ #”就是列宽不够7、下面就是图片文件格式的就是: A GIF B JPG C PNG D MP3 8、下面就是声音文件格式的就是: A WAVE B MIDI C MPEG3 D BMP 9、电子邮件地址包括 : A 用户名B 符号C 邮件服务器地址D 申请的号码10、在制作影片中 : A 编辑影片与添加特效都属于编辑影片B 后期制作包括制作片头片尾与录制旁白C 制作影片时文件会自动保存D 影片编辑就是只对视频文件进行剪辑等工作三、某同学在运用Excel 进行计算时 ,总就是不按照输入的公式进行计算 ,请您分析一下原因。 (20分) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 32 页，共 32 页 - - - - - - - - - -