2022年小学班主任考核制度及考核细则.pdf

《2022年小学班主任考核制度及考核细则.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学班主任考核制度及考核细则.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学班主任考核制度及考核细则为加强班级管理和班主任工作，切实抓好学生的德育工作，学部特制定以下班主任考核制度。一、考核依据教育中心小学部班级量化管理条例，每月一总结并进行公示。学期结束公布本学期总的考核成绩，并以此为依据评选优秀班主任，最终以同年级最高分者为优秀班主任。二、考核范围1、小学部全体班主任。2、因各种原因学期内离岗时间超过1/2 者，不予考核。3、事假学期累计达2 个月者，不予考核。三、考核实施办法一、量化内容1、学生常规： 40 分2、班级学习成绩： 20 分3、公物与其他： 20 分4、卫生： 20 分5、附加分二、量化方法量化内容日积累月总结，最后每月量化相加为各班级一学期的

2、总得分。此量化分作为班主任、班级评优树先的依据。三、具体细则（一）卫生 20 （1）教室地面干净整洁，无垃圾，无杂物。（2）教室门窗干净无灰尘，无污迹。（3）黑板整洁，墙壁及黑板周围无灰尘。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - （4）饮水机保持洁净。（5）环境卫生保持地面干净整洁，无杂物，无死角。（6）洗刷间地面干净、整洁，门窗洁净无灰尘、污点。以上有一处不合要求扣一分。依据学生会平时检查、学部抽查、两周一次的学部卫生大检查综合评价。（

3、二）学生常规： 40分1、纪律（ 20 分）（1）乱扔垃圾每人次扣2 分。（2）在楼道内大声喧哗、追逐打闹者每人次扣2 分。（3）打架者，视情节轻重扣1-10 分，并通报批评。（4）午休时间要保持教室安静，不得打扰别人休息，在教室内、走廊内大声说笑、喧哗、打闹者每人次扣2 分。有不午休但影响其他班级午休情况的班级，经学部查实扣该班量化分5 分，（5）凡有出现打架斗殴、敲诈勒索、盗窃等严重违纪行为，实行一票否决，当周纪律分为0 分。（6）学生平时自觉佩带校徽、红领巾，周一升国旗或有重大活动自觉穿校服，每发现一人次扣1 分。（7）两擦操集会有说话、打闹现象各扣1 分。（8）课间操站立不整齐，音乐响

4、起仍有学生到处乱跑者，迟到者每人次扣1 分。（9）退场带队混乱，步伐无秩序扣2 分。（10）班级旷操，每次扣10 分，集体迟到扣 5 分，有学生无故不出操者每人次扣 2 分。（11）到餐厅就餐按顺序排队领饭，不挤不抢，每发现一次每人次扣1 分，学生集体就餐，大声喧哗、打闹扣2 分。有浪费现象的每人次扣2 分。2、路队（ 20 分）（1）队伍整齐不喧哗，行进中有嬉戏打闹现象每人次扣1 分。（2）队伍人数少于班级人数一半扣该班量化分5 分。（3）学生无集体观念，无纪律意识，私自离队或不站队每人次扣2 分。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳

5、 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 学生常规每月共 100 分，纳入班级量化总分时折合成50 分。（三）班级学习成绩：20分操作方法：每次抽测综合语文、数学、英语三科成绩，按照优秀率60%，及格率 30%，平均分 10%算出各班的总成绩，排出名次，第一名得20 分，第二名得 15 分，第三名得 5 分，最后一名不得分（包括三个班级的年级）。（四）公物与其他： 20 分1、公物除按总务处制定赔偿规定外进行量化管理。（1）桌凳因人为损坏出现断腿，桌面有洞、明显刀刻划痕，每处扣2 分。（2）人为原因门窗玻璃破碎一块扣2 分，黑板玻璃

6、破碎一块扣5 分，门损坏一处扣 10 分，宿舍同。（3）门窗关闭及时， 如不能及时关闭， 不关窗每处扣 2 分，不锁门扣 5 分。锁坏不及时上报修理同不锁门每次扣5 分。2、其他（1）班会课时间统一安排在每周一的第三节，不按照规定上课或上课质量不高的每发现一次扣5 分。（2）班级工作计划、总结班会记录等和班级管理有关的材料不按时上交每次扣 2 分，每拖一天扣5 分，材料内容可以借鉴，但不可以雷同，发现扣10 分。（3）班主任例会无故不参加扣5 分，迟到扣 2 分，请假扣 2 分。（五）附加分（1）教育中心或学部组织的一切活动，如：校运动会、跳绳比赛、拔河比赛、校艺术节等，按班级名次加入每月的班

7、级量化总分。年级第一名加7分，第二名加 5 分。（2）个人代表学部、学校参加获奖加分分别为：区级一等奖0.5分/人，市级一等奖 1 分/人，市级二等奖 0.5分/人，省级一等奖 2 分/人，二等奖 1 分/人，国家级一等奖5 分/人，二等奖 3 分/人（3）黑板报、教室文化评比评估第一名加5 分，第二名加 3 分，第三名加2 分，最后一名不得分。 黑板报要求： 一、二年级学生参与不少于30%，三、四年级教师参与不超过30%，五、六年级教师可以给予指导，但不允许具精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -

8、第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 体参与，由别人代劳者扣3 分，不按时更换者扣5 分。（4）好人好事：拾金不昧、助人为乐一般情况下每次加0.5 分，给学校带来重大影响者加 15 分，每月最多不超过5 分。（5）每月班级量化得分在本年级组第一名者即为本月的文明班级，学部给予通报表扬，并加5 分。说明:1、凡是出现校内重大事故 ,或者因体罚造成不良后果者,本年度不能评为优秀班主任。2、寄宿班宿舍量化另行规定。五、考核结果的应用1、考核结果作为评选优秀班主任的依据。2、考核成绩与班主任津贴挂钩。教育中心小学部精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -