2022年小学生食品安全教案2.pdf
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1、学习好资料欢迎下载食品安全一、教学目标1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。2、增强不偏食、不挑食和注意食物多样性的意识。3、了解食品添加剂的坏处,知道安全饮食的常识。4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。三、教学准备:课件、食物图片四、教学过程:(一)谈话导入讨论:同学们,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(二)从故事中收获知识1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护, 似乎并不存在什么危险。 但是, 生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待 ,民以食为天 , 食以安为重。下面请听一个故事。 (故事大概内容:一位小朋友放
2、学回家 , 肚皮饿了 , 狼吞虎咽地吃了很多东西,因为消化不良 ,后来上吐下泻 , 被送进了医院。)2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?3、是呀 , 我们在吃食物的时候要注意不能暴饮暴吃, 要细嚼慢咽这样才能有助于食物的消化。(板书:不能暴饮暴吃)(三)从资料中感受健康精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载1、课件出示(老师课前搜集的资料)大致内容如下:食品添加剂的种类及作用;食品添加剂对人体健康的危害; 什么是绿
3、色食品,绿色食品的标志是什么;新鲜食物,怎样吃才安全。2、看了资料后,四人小组合作谈认识,交流感受。3、全班交流,各组派一位代表交流发言。可以举例,谈亲身体会。4、 “肯德基的苏丹红一号事件”,让我们同学为食品安全担忧; “农药、化肥对农产品的污染” 更让同学们震惊;而绿色食品的管理和质量监测又给同学们带来了希望,所以,在平时饮食中, 我们要多吃绿色食品,少吃带有色素等添加剂的食品。(板书:多吃绿色食品,少吃带有色素等添加剂的食品)(四)在自主学习中了解营养4、讲述:在平时,老师发现有些同学不吃肉、只吃蔬菜,有的是只吃肉、不吃蔬菜,长时间这样会有什么结果呢?(1)缺少维生素,为什么会营养不良?
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