2022年狄仁杰公正护法教学设计2 .pdf

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1、7. 狄仁杰公正护法学习目标：1、 读懂课文内容， 了解狄仁杰是怎样公正护法的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。2、 能根据课文第三、 四自然段的内容编写小剧本， 再演一演。3、 认识“庇、屠、辜、悯、悼” 5 个生字，读读记记“包庇、屠杀、无辜、怜悯、哀悼”及“明察善断、声名鹊起、推崇备至、犯颜直谏、手足无措、引以为戒、哀鸿遍野”等词语。学习重点：读懂课文，理解狄仁杰是怎样公正护法的学习难点：认识严格执法的重要意义学时安排：3 课时第 一 课 时预习课一、质疑课题，导入新课读题猜文，质疑。读了课题，我猜想课文写得是我想知道二、学生自学生字词1、我用方法很快记住了字的音，我用好方法记住了字

2、的形。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 2、理解以下词语：明察善断：声名鹊起：推崇备至：犯颜直谏：手足无措 : 引以为戒：哀鸿遍野：我还掌握的生词有我认为文中值得积累的词语有三、出示预习提纲，自主学习：1、朗读课文，把课文读通读顺我读了遍， 基本上达到了读通读顺、 字音正确的目标。读课文，我感受到狄仁杰的精神品质。2、再读课文，想一想课文主要写了狄仁杰公正护法的-件事，用简练的语言概括这几件事：3、以组为单位，根据3、4 自然段的内

3、容，编写一个小剧本，分角色试着表演。四、组内分工，完成预习笔记。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 五、作业：1、写会本课中的四字词语。2、试演课本剧。第 二 课 时展示交流一、复习导课1、检查读课文2、交流自己的记字方法3、指名读四字词语二、展示交流：1、狄仁杰是怎样公正护法的？课文写了他的哪些事例？2、狄仁杰的哪些言行给你留下了深刻的印象，用笔划出来做一下旁批，并有感情的朗读几遍。3、谈谈你对狄仁杰的看法读了他的故事我想到了分组表

4、演课本剧，教师相机点拨。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 三、小组内自选角色演一演1、 请表演优秀的小组在全班演出。2、 师生对表演情况进行点评第三课时拓展提高一、回顾课文内容。1、课文讲了狄仁杰公正护法的哪几件事？2、用四字词语来概括狄仁杰的品质。二、巩固字词。1、给下列汉字注音 : 包 庇屠 杀无辜诖 误怜 悯诏 书哀 悼狄仁杰执 法 不 阿陛 下犯 言 直 谏2、比较并组词庇（）诏（）悼（）屁（）招（）掉（）三、讲一件历史上与

5、狄仁杰有相同品质的人物的故事。四、完成本课课时训练 。教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -