2022年小班数学教案-帮瓢虫找家.pdf

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1、1 / 4小班数学教案 : 帮瓢虫找家活动目标：1. 能按点子的数量匹配相应数量的实物，初步感知物体的对应关系。2能按要求乐于参加操作活动，能边操作边讲述。活动准备：1画有 1 个斑点、 2 个斑点、 3 个斑点的纸制瓢虫若干。2树叶 3 片，小虫若干。3儿歌小瓢虫活动过程：一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指）爬来爬去的小瓢虫（四指作爬精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2 / 4行状）紧紧追上大

2、害虫（加快爬行速度）一口把它吃干净（停下做吃状）二、利用图片练习手口一致的数3 以内的数。1通过数瓢虫身上的斑点，学习数数1、2、3。（1）出示 1 只瓢虫。提问：瓢虫宝宝长什么样？ （圆圆的身体。背上有什么？（斑点）有几个斑点？（2 个）师幼一起手口一致的点数 2。（2）再同时出示 2 只瓢虫。 （身上的斑点分别为1 个和 3 个）让幼儿说说它们身上分别有几个斑点，集体手口一致的数1 个斑点的瓢虫，请个别幼儿上来手口一致的数3 个斑点的瓢虫。2观察瓢虫的外型特征，巩固对大小、颜色的认识。师： “这 3 只瓢虫宝宝一样吗？什么地方不一样？（颜色、大小、斑点）三、利用游戏，培养幼儿按数量分类的能

3、力。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 3 / 41游戏“小瓢虫抓害虫”（1）通过照顾小瓢虫，巩固手口一致数3 以内的数师：“瓢虫宝宝的妈妈生病了， 想请小朋友帮忙照顾瓢虫宝宝，请你选一个瓢虫宝宝来照顾，拿到后看一看你的瓢虫宝宝身上有几个斑点？伸出手指数一数。 ”（2）游戏“小瓢虫抓害虫” 。师： “瓢虫宝宝们肚子饿了，它们最喜欢吃虫子，我们带着瓢虫宝宝去抓害虫吧。” （听着音乐边念儿歌边做动作抓害虫）2送瓢虫宝宝回家（1）让幼儿把不

4、同斑点的瓢虫宝宝放到有相应圆点的树叶上。师： “瓢虫宝宝们累了，想休息了，它们喜欢在什么地方休息？（树叶）请你们送它们去树叶上休息。 （送的时候要求幼儿1 个斑点的瓢虫宝宝送到有一个圆点的树叶上，2 个送到 2 个圆点的树叶上，3 个）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 4 / 4（2）集体验证。四、结束活动幼儿学小花猫走路轻轻的离开活动室。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -