2022年小班数学教案圆圆的世界.pdf

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1、1 / 4小班数学教案：圆圆的世界活动目标：1、培养幼儿善于观察的好习惯，了解生活中的圆。2、培养幼儿的发散思维能力以及创新能力。3、引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰、完善。4、培养幼儿喜欢绘画的兴趣。教学重点、难点引导幼儿用圆形变成各种物品，培养幼儿的创新能力。活动准备多媒体课件、泡泡水、腊笔、白纸、各种颜色的圆形、 圆形玩具：皮球、铁环、陀螺、呼啦圈、小篮球架等等，活动过程精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2 / 4一、开始部

2、分：放音乐饼干歌，教师带幼儿做动作进入活动室。二、基本部分：1、 “小朋友们累了吧，先休息一下。 ”小朋友和老师都坐下来。“今天老师给小朋友带来了好玩的东西，请小朋友闭上眼睛， 老师把它们请出来。”出示泡泡水。（1）教师自由的吹泡泡，吹出的泡泡可大可小，可多可少。（2）幼儿仔细观察泡泡是什么形状。2、师：孩子们，刚才老师吹出的泡泡漂亮吗？（漂亮）小朋友喜不喜欢它们？（喜欢）泡泡是什么形状的？引导幼儿说出圆形。今天老师给小朋友带来了一个小伙伴，小朋友想不想知道它是谁呀？（想）请小朋友闭上眼睛，出示圆形宝宝，让幼儿说一下它的名称。（圆形宝宝）3、小朋友你想不想跟圆形宝宝交朋友呀？（想）那老师问一下

3、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 3 / 4圆形宝宝想不想跟小朋友成为好朋友。老师跟圆形宝宝说悄悄话。刚才圆形宝宝告诉老师， 它非常愿意跟你们交朋友， 但是它有一个小条件，就是我们必须找出和它长的一个样子的东西，这样，它才和我们做好朋友。引导幼儿自由发言。 （太阳、气球、等等）对说得好的孩子给予鼓励。 （好朋友握握手，好朋友亲一个）小朋友知道的可真多，你们都是我的好朋友。我有点累了，要去休息一会了。小朋友再见！三、幼儿变魔术，老师指

4、导。（1）教师：刚才圆形宝宝和我们小朋友成了好朋友，它很高兴，但是圆形宝宝告诉老师， 它还是很寂寞， 因为它的家里没有和它一个样子的朋友。它想请我们小朋友帮忙，帮它变出些好朋友来。那小朋友想不想帮它的忙？（想）师：那就请小朋友做神奇的魔术师，帮圆形宝宝变出好玩的东西呀！让我们瞧瞧哪个小朋友的法术最厉害，变的东西最棒。（小朋友画画） （放轻音乐）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 4 / 4（2）展评幼儿作品。（选择几名幼儿的作品，请他自己讲述，教师总结。 ）（3）小朋友们都真棒，那我们把变的作品送到圆形宝宝家里好不好？（好）三、活动延伸：在生活中去发现有那些东西是圆圆的。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -