2022年小班艺术教案一盘点心.pdf

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1、1 / 4小班艺术教案：一盘点心活动目标：1通过尝试、交流，自主发现蛋卷的制作方法。2尝试用团、搓、压、卷等方法制作常见点心，并能够借助有关辅助材料。3体验自主完成泥工的快乐。活动准备：1. 教具： PPT 一盘点心， 饼干歌音乐，轻音乐。2. 学具：橡皮泥人手一份，各种辅助材料如印章、吸管、小花片等每组一份。3. 经验准备：平时吃过各种点心。活动过程：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2 / 4（一）导入活动，引起幼儿兴趣。教师：

2、智慧树中的“红果果”和“绿泡泡”来我们班做客了，还要和我们一起来唱歌、跳舞，来，我们一起来表演饼干歌吧！（二）幼儿观察、认识点心。1幼儿看一看，说一说。教师：你吃过这些点心吗？他们是什么样子的？是什么形状的？逐一认一认，请幼儿说说各种点心。2教师小结。教师：这些点心有的是圆圆的，有的是扁扁的，有的是卷在一起的，有的上面还有一些图案。（三）幼儿尝试制作蛋卷。1引导幼儿讨论蛋卷的制作方法。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 3 / 42幼

3、儿自主尝试制作蛋卷。3交流（动作示范）制作方法，教师语言归纳。先搓圆、压扁再卷起来。（四）制作其他点心，能够借助有关辅助材料。1经验回忆。问：你还吃过其他的点心吗？2教师介绍一些辅助材料，如吸管、纽扣、印章等。3幼儿操作，教师进行巡回指导。（五）展示交流，结束活动。1教师：现在请你们来说说你做的是什么点心？2请个别幼儿讲述。 3. 教师：这些点心可以用来干什么呢？幼儿自由讲述。活动延伸：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 4 / 41. 区角活动：继续提供皱纹纸等材料， 让幼儿在游戏时制作各种点心。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -