秘书学--文秘与办公自动化专业(PPT137).pptx
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1、秘 书 学 文秘与办公自动化专业上编上编 秘书学原理秘书学原理 第一章第一章 导论导论 第二章第二章 秘书与领导秘书与领导 第三章第三章 秘书机构秘书机构 第四章第四章 秘书职能秘书职能 第五章第五章 秘书职能环境秘书职能环境 第六章第六章 秘书基本素养秘书基本素养 下编下编 秘书实务秘书实务 第七章第七章 调查研究调查研究 第八章第八章 会务工作会务工作 第九章第九章 信访工作信访工作 第十章第十章 督查工作督查工作 第十一章第十一章 事务管理事务管理 第一节第一节 秘书秘书 一、秘书的含义 二、我国秘书和秘书机构的历史沿革三、现代秘书的类别:1、按服务对象和经济来源的不同,分公务秘书和私人
2、秘书 2、按业务范围的宽窄,分通用秘书和专业秘书 3、按秘书辅助对象不同,分集体秘书和个人秘书 4、按秘书投入精力情况,分专职秘书和兼职秘书 四、现代秘书的层级第二节第二节 秘书工作秘书工作一、秘书工作的含义 二、秘书的特点 1、政治性 2、综合性 3、辅助性 4、被动性 5、事务性 6、机密性 三、秘书工作的作用 1、枢纽作用 2、参谋助手作用 3、耳目作用 4、协调作用 5、门面作用 四、秘书工作的指导思想和基本原则 五、新时期秘书工作的改革方向 第三节第三节 秘书学秘书学一、秘书学的研究对象二、秘书学的学科性质三、秘书学与相关学科的关系(一)秘书学与哲学的关系 (二)秘书学与政治学的关系
3、 (三)秘书学与行政学的关系 (四)秘书学与管理学的关系 (五)秘书学与信息学的关系(六)秘书学与写作学的关系四、秘书学的研究方法 (一)历史和逻辑相统一的方法 (二)理论与实践相结合的方法 (三)学科比较的方法(四)事实积累的方法 (五)经验分析的方法 (六)案例的研究方法顾全大局顾全大局 维护领导威信维护领导威信 一天, 某市工业局秘书科的张科长正在办公室批阅文件,这时,本单位一位以爱上访告状闻名的退休干部谭某走了进来,说要找局长。张科长先热情地招呼他坐下,然后敲开了局长办公室的门,请示局长如何处置。局长此时正忙于局里的业务,不想见谭某,非常干脆地对张科长说了一句:“告诉他我不在。”就又低
4、头忙他的去了。张科长回到自己的办公室,对谭某说:“领导不在办公室,你先回去,有什么事我可以代你转告。”既然这样,谭某也无话可说,悻悻地离开了秘书科。 约过了一个多小时,张科长起身去档案室,来到走廊,想不到却看见局长与谭某在卫生间门口握手寒暄并听到谭某说:“刚才张科长说你不在办公室!”“哪里,我一直在啊!”局长毫不迟疑地回答。张科长顿感浑身一阵冰凉。 原来,谭某离开秘书科以后,并未回家,而是极不甘心地在办公室的走廊内来回走动,刚巧碰上局长上卫生间,急忙抢上前去打招呼,这才有了刚才那一幕。事后,谭某逢人就散布张科长不地道,品质太差,欺下瞒上,没有资格当秘书科长。张科长有口难辩。刚开始感到很委屈,后
5、来一想,当领导的这样做也是出于无奈,当秘书的应注意维护领导的形象,否则将给工作造成不良影响。所以,他从不对人解释此事,听到议论,也一笑置之。 案例分析第一节第一节 为领导服务是秘书和秘书工作的为领导服务是秘书和秘书工作的立足点立足点 一、领导的涵义 二、领导的作用 三、领导活动的三要素:领导者、被领导者、作用对象 四、领导的决策职能1、决策 2、秘书在决策过程中的作用 3、秘书在领导活动过程中的位置 五、秘书与领导的关系 1、从法定的职权角度看 2、从法律的角度看 第二节第二节 秘书与领导班子秘书与领导班子一、领导班子与领导体制 二、秘书为领导班子服务的基本要求 三、秘书为领导班子服务应遵循的
6、原则 (一)遵守领导班子组织法规的原则。(二)遵守职权划分、单向请示原则。(三)恪守对所有领导成员“一视同仁”的原则。(四)坚持有利于领导班子成员团结的原则。 第三节第三节 秘书与领导者秘书与领导者 一、秘书与领导者的关系 二、处理秘书与领导者关系的原则(一)思想体系一致的原则。(二)相互理解信任的原则。(三)知识互补的原则。(四)相互适应的原则。三、正确处理与领导者的关系(一)尊重而不阿谀奉承。(二)主动而不越位脱轨。(三)服从而不盲目附和。(四)诚实而不作假弄权。(五)沟通而不封闭堵塞。(六)挡驾而不阻拦干涉。 第三章第三章 秘书机构秘书机构 第一节第一节 秘书机构的含义、特点和功能秘书机
7、构的含义、特点和功能一、秘书机构的含义 二、秘书机构的特点(一)所处位置的中介性 (二)辅助功能的综合性 (三)辅助领导的被动性 (四)组织关系的封闭性三、秘书机构的功用(一)组合功用 (二)管理功用 (三)枢纽功用 (四)过滤功用第二节第二节 秘书机构的设置秘书机构的设置一、秘书机构设置的原则 (一)必要性原则 (二)适应性原则 (三)精简性原则 (四)整体性原则二、秘书机构的类型三、秘书机构的组织形式和布局方式1、综理制2、分理制第三节第三节 秘书机构人员的配备秘书机构人员的配备一、我国从中央到地方各层级秘书机构的设置及人员配备二、秘书群体结构的组合(一)知识结构(二)智能结构(三)气质结
8、构(四)年龄结构(五)性别结构第四节第四节 秘书机构的领导和管理秘书机构的领导和管理一、在常规情况下的领导和管理举措:(一)秘书的弹性分工和灵活调度(二)为领导班子服务的周密安排(三)对常规性工作和突击性工作的合理部署(四)把握秘书工作有张有弛的节奏二、在改革开放的新形势下秘书机构的领导和管理举措:(一)加强秘书队伍的建设,保证秘书队伍的稳定;(二)健全秘书机构的各项规章制度;(三)完善秘书机构的工作规范;(四)要加强对秘书机构的目标管理;(五)建立有效的激励机制。案例-协调工作要到位 一次,中央一位领导同志到南方某省视察,原计划要到位于该省C市的一座大型水电站看看,后因故取消。负责组织协调这
9、次活动的省委办公厅秦主任由于工作忙,未能亲自将领导同志视察水电站活动临时取消之事告诉前卫车有关人员,而只是托人转告。次日车队到达C市时,前卫车直奔电站,脱离了车队。事后了解,才知道前卫车人员没接到已取消视察电站的通知。案例分析第一节第一节 辅佐决策辅佐决策 一、决策的含义及其类别 二、秘书辅佐决策的特点(一)全面性:(二)全过程性(三)同层次性(四)综合协调性三、秘书辅助决策的作用(一)对领导思想具有充实完善的作用(二)对领导决策具有辅助取舍的作用(三)对领导工作具有提醒警策的作用四、秘书如何有效地辅助领导决策:(一)要增强参谋意识 (二)要参“谋”不要参“断”(三)要善于领会领导的意图(四)
10、要精于谋略(五)要善于分析形势(六)要严守纪律第二节第二节 协助管理协助管理一、管理和机关管理的含义 二、协调管理的特点(一)管理的综合性 (二)管理的层次性 (三)管理的间接性 (四)管理的适变性三、协助管理的作用四、如何有效协助领导加强管理(一)要强化服务意识(二)要服从领导工作的需要(三)要上下精诚合作(四)既要有原则性,又要有灵活性(五)要把质量和效率放在首位(六)要有一个好的作风第三节第三节 处理信息处理信息 总经理办公室: 李总:“小王,你到市场部去把公司在国内外的地接公司的所有资料找来,作个整理,第一,这些公司的性质;第二,各个公司接团的分成比;第三,服务质量。”实训题王炎找了半
11、天资料,得出以下一些基本数字: 风光公司在国内合作的地接公司有30家其中国营的10家,集体的有5家,私营的有10家,三资的有5家;国外合作的地接公司有15家,都是私营性质的; 分成比参差不齐。45家中,五五的有15家,四六(你四我六)的有10家,六四(你六我四)的有10家,三七(你三我七)的有5家;七三(你七我三)的有5家。王炎抱回一大堆资料,仔细研究起来。风光公司可是个大公司,国内外都有业务,资料很多,如何整理?她自有办法:先把资料归类,分为国内和国外;接着按项找,公司的性质就是国有、集体、私营、三资等。再一一翻看这些公司的具体资料,主要是看与风光公司的分成比和有无投诉等质量问题。 服务质量
12、。45家中,没有被投诉过的只有5家,投诉过5次以上的有10家,投诉过3次以上的有20家,投诉过1次以上的10家。 王俐初步得出这些数字,但目前还是凌乱不清的,请代她用表格的形式反映出来,以便她能及时交给李总。一、信息整理1,信息分类:字母;地区;主题;数字;时间。2,信息筛选:看来源;看标题;看正文;决定取舍。3,信息校核:溯源;比较;核对;逻辑;调查;数理统计。二、信息工作程序收集整理传递存储利用三、信息传递1,基本形式:信件;备忘录;通知或告示;传阅单;企事业内部刊物;新闻稿;新闻发布会;声明;直接邮件等。2,方法:语言;文字(文本;表格;图表;框图)电讯(电话;传真;电子邮件;可视化辅助
13、物;)3,方向:内向和外向;4,要素:信源、信道、信宿。四、信息存储1,步骤:登记;编码;排列;保管。2,方式:手工;计算机;电子化;缩微胶片。3,工具:文件夹;文件盒;文件袋;文件柜、架。五、信息保密1,注意事项:主要是注意在以下一些场合和环节中强调保密。(1)口头信息:交谈;电话;来访;会议。(2)书面信息:登记;签收;传递;封存;整理;送交;复印;传真;缩微;粉碎。(3)电子信息:电脑;打印;核对;密码;杀毒;备份;2,保密范围(1)文件;(2)会议;(3)科技。(4)特定信息:人事、财务、产品、客户。第四节第四节 协调关系协调关系一、协调的含义和类型 二、秘书协调的特点(一)非权力支配
14、性 (二)非职责限定性 (三)非确定地位性三、秘书协调的作用四、秘书如何有效地搞好协调工作(一)秘书协调的程序:受托、审理(控制协调的范围和数量,以防协调升级或扩大)、核查(核实和分析,以便统一认识和行动)、协商、处理(二)秘书协调的手段:一是思想疏导和教育(软协调);一是强制性疏导,即用行政的、经济的、组织的、法制的手段疏导(硬协调)。(三)秘书协调的方式:文件协调;情况协调;制度协调;会议协调;面商协调;现场办公。 (四)秘书协调的做法 1、以准确、充足的信息作为协调的基础 2、要一切从大局出发 3、要坚持实事求是 4、要坚持平等协商的原则 5、要从维护团结出发 6、要分级进行协调第五节第
15、五节 保守秘密保守秘密 一、秘密及其相关概念的含义 二、新时期保密工作的特点和方针 三、密级的划分和保密的范围四、秘书部门的保密事项文件保密会议保密经济情报的保密科技发明创造保密电讯设备及通讯设备保密新闻出版的保密电子计算机的保密档案保密公文内容的保密印信保密五、保密纪律和保密责任1、纪律责任 2、法律责任 良好的办公环境是工作的兴奋剂,也是看一个秘书个人素养高低的重要方面,拖沓而又懒惰的秘书永远也不会得到领导青睐的,瞧,这就是办公室,怎么样?第一节第一节 秘书职能环境的含义及其重要性秘书职能环境的含义及其重要性一、职能环境二、秘书职能环境三、秘书职能环境的重要性第二节第二节 营造优美的工作环
16、境营造优美的工作环境 一、秘书工作场所 二、秘书工作场所的布置排列模式 (一)总体办公型模式按其开放程度(二)职能分工型模式三、秘书工作环境设计应注意的问题(一)空气环境(二)光线环境 (三)色彩环境(四)声音环境(五)室外环境第三节第三节 秘书人际关系环境的优化秘书人际关系环境的优化一、人际关系二、秘书的人际关系三、秘书人际关系环境氛围的类型(一)和谐型 (二)淡漠型 (三)紧张型四、秘书应处理好的人际关系(一)秘书优化人际关系环境氛围,最重要的是要协调和处理好与领导和领导班子的关系 (二)秘书与职能部门的关系1、辅助形态2、协调形态 (三)秘书与群众的关系1、被动形态 2、主动形态第一节第
17、一节 秘书必备的心理素质秘书必备的心理素质 一、人格 二、信念 三、气质 四、意志 五、情绪 六、性格 七、动机 八、兴趣第二节第二节 秘书的基本修养秘书的基本修养 一、政治修养 二、理论修养 三、品德修养 四、作风修养第三节第三节 秘书的能力构成秘书的能力构成 一、办事能力 二、思维能力 三、管理能力 四、调研能力 五、表达能力 六、承受能力 七、社交能力 八、操作能力 案例分析秘书办公室:陈东:王炎,听说公司要在外地设分部,是在哪里设,都派谁去啊?王俐:你的消息真灵啊!这事还早呢,李总还在考虑,还没调查论证呢!哎,正好,我这里有我正在做的一份调查表,你想办法把这些数据落实一下,我还要赶着给
18、李总写一份调查报告呢,快点啊!三天后陈东交上的调查结果 合肥地区旅游市场消费专项调查4月份,风光公司在合肥地区进行此项调查,共发出1000份问卷,回收有效问卷875份,有效率为87.5。本次调查采用电话访问、散发问卷、街头采访等方法进行。1,文化程度文化 程 度 硕 士 及以上 本 科大专高中初中小 学及下比 例 1.7 42.013.432.8 8.4 1.7 2,月入月入5000以上5 0 0 0 -30003 0 0 0 -10001 0 0 0 以下比例3.310.946.739.13,消费者每年在旅游方面的支出调查表月支出500元以下201000-500元2000-10002500-
19、20002500元以上比例152025154,消费者对旅游价格的看法调查表对价格的看法昂贵一般不昂贵不清楚比例37.045.31.716.0消费者对旅游广告的意见1,信任程度可信程度可信不可信不清楚比例62.811.525.7 2,接触方式接触途径报刊广告电视广告公司宣传公司上门推销户外推广活动其它比例69.824.658.89.29.20.8消费者在自身权益受到侵害时解决途径调查表解决途径找公司找导游向消委会投诉向新闻单位投诉自认倒霉比例27.34.545.513.622.7第一节第一节 调查研究概述调查研究概述一、调查研究的含义二、秘书调查研究的目的三、调查研究在秘书工作中的地位和作用(一
20、)调查研究是秘书和秘书部门的重要职责(二)调查研究是秘书和秘书部门做好各项工作的基础(三)调查研究是秘书和秘书部门辅助领导科学决策的首要前提 (四)调查研究是秘书获得信息的重要途径(五)调查研究是锻炼、提高秘书工作能力的必由之路 第二节第二节 秘书调查研究的特点和内容秘书调查研究的特点和内容一、秘书调查研究的特点(一)明显的政治性(二)很强的针对性(三)内容和方法的多样性(四)一定的突击性 (五)严格的科学性 二、秘书调查研究的内容 (一)政策性调查研究 (二)基本情况的调查研究 (三)动态性调查研究 (四)专题性调查研究 (五)经验性调查研究 (六)中心工作调查研究 (七)预测性调查研究 (
21、八)临时事件的调查研究第三节第三节 调查研究的准备和调查研究调查研究的准备和调查研究的方法的方法 一、调查研究前的准备 二、调查的方式、方法调查的方法:(一)个别访谈法(二)开会调查法(三)现场观察法 (四)书面调查法 (五)统计调查法 (六)普遍调查法 (七)典型调查法(八)抽样调查法(九)特尔斐式调查法(十)头脑风暴式调查法三、研究的方法:即去粗取精、去伪存真的过程(一)分类剖析法 (二)层层剥笋法 (三)分析综合法 (四)归纳演绎法 (五)因果推断法 (六)比较分析法 (七)系统研究法 (八)概率研究法 (九)定性与定量相结合的研究方法 第四节第四节 秘书调查研究应注意的事项秘书调查研究
22、应注意的事项一、要有正确的指导思想 二、要强化实事求是、开拓创新的意识 三、要有满腔热忱、眼睛向下的决心四、要坚持正确的组织原则,加强组织纪律性实训题 请根据陈东所提供的调查结果,写一份调查报告,分析合肥地区旅游市场消费潜力,并提出自己对在合肥设公司分公司的意见。附:调查报告格式标题一,前言,即交代调查的相关情况,意义;二,调查过程三,对调查资料的分析1,论点2,论点3,论点四,结论,总结中心论点,提出看法和建议。相关知识调查研究可先形成文字材料,再加工成调查报告,下面是两份关于大学生手机消费的文字材料例文:如今,大学生拥有手机已不是新鲜事,广州一些高校中学生手机拥有率高达四成左右,普及率还在
23、不断上升。但手机的使用也在校园中带来一些不文明现象,部分高校学生处负责人表示,将制定有关措施限制大学生不文明使用手机的现象。大学生用手机有“四不文明” 有关机构近日对华南理工大学和广东外语外贸大学学生进行了一次问卷调查,在接受调查的100位新生中,有超过13的人拥有手机,其中广外学生的手机拥有率高达46%;目前还没有手机的新生,也有近23的人认为大学生配手机十分必要,并且想尽快拥有。记者在采访中发现,在大学校园里手机普及率如此之高,使得不少奈人寻问的“手机现象”频频发生:现象一:图书馆内,本来只有轻轻的脚步声和翻书声,突然一阵尖锐的手机铃声响起,惊得四周的人频频回头。10分钟后,手机声再次响起
24、,众多老师和学生怒目而视 现象二:课室内,老师正讲得投入,不少同学在下面低头发短信,玩得不亦乐乎;老师侃侃而谈时,突然冒出一阵个性十足的手机铃声,惹得哄堂大笑 现象三:已是凌晨,某大学学生宿舍,听不见说话声,但见一张张蚊帐内不断传来手机按键声,手机荧屏闪亮,大家舞动手指,与电话里的他(她)倾诉心声。 现象四:校道上,阵阵急促的铃声此起彼伏,骑车人不停抱怨:“现在的大学生,睁着眼睛瞎走路,只顾捧着手机发短信,狠按铃都没反应,你们不怕撞我还怕摔呢!” 校内公共场合用机将受限制 据了解,目前广州各高校的校纪校规中都没有关于上课禁止使用手机的明确规定。就大学生用手机不文明现象愈演愈烈之势,记者采访了广
25、州一些高校学生处有关负责人,他们均表示,如何文明用机,应是学生们应该注意的问题。这些负责人表示,对于此现象,高校会予以重视,除了教育外,还会出台有关文件加强对图书馆、教室等公共地方使用手机的管理。广州某高校学生处负责人向记者透露,必要时该校将考虑对进入图书馆使用手机的同学做出短期内禁入图书馆的决定。而课室内,则会考虑定期对进入课室的学生进行检查,发现开机的,将对学生批评教育,屡教不改的,会考虑加重处罚。 但他们同时表示,遵守公共道德是对大学生的基本要求之一,学校的做法只是警示,更多情况下,还需要大学生们自觉遵守。 材料二:材料二: 南京大学生手机消费惊人。最近一项校园调查显示:南京高校大学生拥
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