2022年生物实验室述职报告.pdf

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1、1 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习生物实验室述职报告生物安全实验室， 也就是生物实验室， 是进行与生物科相关的实验的场合。下面是橙子为你整理的生物实验室述职汇报，欢迎阅读。生物实验室述职汇报 【篇一】实验教学的各各方面工作都能顺利开展，现就一学期来的工作状况总结归纳如。一、生物实验教学工作方面严格实验准备管理办法， 各任课教师要根据实验计划， 演示实验一天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验， 实验教师还事先亲自试验， 若有改善的实验或利用自制教具进行教学的， 及时向教师说明使用方法和注意事项，确保

2、万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格按照教学仪器赔偿管理办法施行处罚。实验完毕时， 让授课教师及时照实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作， 并用心配合生物兴趣小组开展活动，用心参与教师的研究性教学， 努力提高学生的用心主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、 归还制定一套行之有效的规定，并始终很好地施行。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，避免了药品的没必要要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、 仪器的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -

3、- - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 2 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习保养、维护工作， 延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类施行了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放， 实行双人双锁，对其使用进行严格的控制， 并做严格登记， 切实保证此类药品的安全使用。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用管理办法实行登记，如期归还，追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分

4、了解，能熟炼地操作使用。而且用心参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手潜力，更好地配合了实验教师的教学工作。对玻璃器皿、 玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏及时报废，并登记在册，在一学年结束之际，及时向总务处提交报损、报废记录单， 同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除安全隐患，同时提高学生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。定期对生物实验室进行卫生大扫除，平常做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。三、认真完成实验环节，注重操作引导在实验教学工作中，无论是

5、实验员准备实验，教师演示实验，或者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处，时时，事精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 3 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习事都要体现教师的言传身教， 只有教师教得扎实，学生才能学得结实。因此，严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。备好实验课是上好实验课的首要条件教材中要求做的实验， 无论简单也好复杂也好， 都务须要备好课，写好切实可行的教学导案， 并且在实验课之前要亲

6、自动手做一遍，即预备实验。教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问习题， 看到实验现象， 学到真正的实验方法和科学知识，培养学生发现问习题，解决问习题的潜力；若不备课，不亲自做实验，凭空想象，黑板上做实验，那就没有明显效果， 更没说服力了。甚至会出现，全体学生实验失败等不该发生的现象。注重实验引导明白学生实验时，既要面面具到，事无俱细进行引导，同时，又要注意切忌包办替代。 从实验材料的选取， 仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学标准，又要亲密结合详细实际，在尊重学生主体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清晰，结果正确。如做“叶绿素的提取和别离”的实验时，在不

7、同的季节能够采用不同的材料。注重实验结果的分析与小结要求学生，在填写实验汇报时，要照实填写。实验失败时，要照实地与学生一齐分析失败原因，可课后补做。假如学生实验失败，我精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 4 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习们就透过示范帮忙学生掌握操作技能，获得成功，或帮忙分析失败原因让学生重做，直至成功。不能听之任之，否则，就达不到实验课的目的。四、存在的不足和努力方向在引导学生操作方面， 采取的措施还是不够科学

8、， 学生的动手操作潜力还不是很理想。同时，由于课时少，实验室设备简陋，在分组实验中时间不够， 影响了实验效果。 在今后的工作中要努力改善教学方法，改善实验教学设备，以满足学生实验的需要。生物实验室述职汇报【篇二】生物实验室在本学期的工作中，按照开学前提出的工作计划，工作目的，充分发掘实验内在潜力，顺利圆满地完成了本学期的各项实验教学任务。常规管理： 认真安排实验， 按要求及时把实验通知单送达实验教师在实验教学中， 开出了教学大纲所要求的全部分组实验开出率均达 100% 。开出全部实验，面向全体学生。强化两全，实验教学才能落到实处，而实验教学过程的常规管理直接影响实验教学的效果。因此在管理上我做

9、到： 确保课堂上不出现疏漏， 确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱， 保证实验正常有序地进行。 课前备好实验用品。在实验课前， 务必准备好实验所需的所有仪器材料，并使之处于完好的使用状态。与实验教师亲密配合，互相合作，共同辅导学生实验，确保实验教学顺利完成。实验设备配置好、 使用好、管理好。配置是基础，使用是目的，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 5 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习管理是关键，管理要落到实处，行到点上。按照仪

10、器管理使用管理办法，平常我认真执行对仪器的管理。做到帐目、卡片、标鉴、实物四统一。每学期清点一次，使物物有帐、帐物相符、帐帐相符。再如：按照仪器的性能，要求做好防虫、防压、防腐、避光等工作。损坏的仪器要及时维修，使仪器设备经常处于完好状态。如对剥制标本，骨骼标本，昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查。经常检查显微镜内的枯燥剂是否失效，做到及时更换，抓好了实验室内器物的使用、保养、维修、检查等各项管理工作。加强对学生的实验室安全卫生方面的管理。实验室坚持实验后扫干净，每周天一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹，无灰尘。安全节约使用水电，实验室门窗关锁及时，采取

11、各种安全防范措施，及时消除隐患。生物实验室述职汇报 【篇三】实验教学工作总结归纳本学年实验教学工作的基本思路是： 结合新课程规范强调学生自己动手动脑，透过探究活动来学习科学， 进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作潜力共同开展的思想，理清实验资料仪器配备规范，做好实验准备和课后总结归纳记录，提高实验教学效果。 详细总结归纳如下：一、学校领导和教师重视实验教学，认识提高，措施得力，实验效果好。学校有一名教诲副主任靠上抓。平常经常催促检查； 实验员和任精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - -

12、-第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 6 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习课教师用心配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果带给了有力的保障。二、加强演示实验的教学效果。按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法。做好了实验准备， 实验前使学生明确实验目的、 实验原理和对观察的要求。实验过程中，教师做到操作标准、熟练、形象、鲜明、安全。配备足够的教具、学具，以满足学生探究活动的需要。三、提高学生分组实验的教学效果。做好实验前的准备工作。学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。实验教师做好示范工作。学生做好实验记录。四、 定期开放实验室，让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品， 廉价的材料进行科学实验带给便利，鼓励大家大胆子实验，小制作和小发明。五、充分利用实验室现有资源，搞好科学实验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个实验教学。六、顺利完成各班实验技能考试，学生全部合格。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -