8D与质量工具概述(PPT 107页).pptx
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1、广东精益管理研究院 广东精益管理研究院 2问题一 气缸缸体在搬运过程中被碰伤而导致的产品报废得不到有效的遏制;问题二 活塞漏气的顾客抱怨屡屡发生;问题三 提高顾客关注的动力性能指标:功率、扭矩和功率的质量水平尚不稳定问题的性质(对顾客影响的严重度)、特征(失效形式与表象)、数量、分布等如何?影响质量指标的根本原因何在?现行的控制方法是否有效?提高质量水平的对策何在?解决问题的途径之一广东精益管理研究院 3系统性:系统性:研究与问题所关联的各个分支,解决的是系统偏差的问题;研究与问题所关联的各个分支,解决的是系统偏差的问题; 是一项团队的活动。是一项团队的活动。根本性:根本性:研究发生问题的根源
2、,不仅要解决问题的表观,更注重分研究发生问题的根源,不仅要解决问题的表观,更注重分析析造成造成问题的根本原因,从根源上采取措施。问题的根本原因,从根源上采取措施。8D研究的对象:研究的对象:是已发生的不符合是已发生的不符合体系、产品或过程。体系、产品或过程。结构化:结构化:提出问题提出问题描述问题描述问题临时遏制措施临时遏制措施查明根本原因查明根本原因确定消除原因的措施确定消除原因的措施采取消除原因的措施采取消除原因的措施确定实施预防措施确定实施预防措施总结和评定总结和评定广东精益管理研究院 4PDCA PDCAPDCAPDCA PDCA PDCAP策划:策划:根据顾客的要求和组织的质量方针,
3、为建立结果建立必要的目标和过程D实施:实施:实施过程C检查:检查:根据方针、目标和产品要求,对过程和产品进行监视和测量,并报告结果;A处置:处置:采取措施,以持续改进过程业绩。PDCAPDCAPDCAPDCA广东精益管理研究院 5锁定问题掌握现状查明根本原因提出问题成立工作团队决策并采取遏制行动修正临时措施研究并确定纠正措施采取纠正措施确定预防措施实施预防措施评价有效性验证根本原因检查措施有效性验证措施有效性总结与评价更新纠正措施更新纠正措施策划实施检查处置预防措施预防措施纠正措施纠正措施遏制行动遏制行动广东精益管理研究院 6l重要性和紧迫性:明确所要解决的问题为什么比其他问题重要。l严重度和
4、相关度:问题的背景是什么(内部/外部、产品/过程/体系),到目前为止的情况是怎样的(与目标之间的差距,偏离的程度)。l核心与描述:将不尽人意的结果用具体的语言表现出来,作为8D的课题。l确定小组负责人及团队成员。l初步制定改进计划,拟定定任务目标。 本阶段适用的工具本阶段适用的工具查检表、层别法、排列图、直方图、控制图、矩阵图广东精益管理研究院 718D工作流程的输入接口不清晰。 是否定义了8D工作的发起人:谁领衔8D活动 是否定义了以下接口(即8D问题的识别): 外部抱怨:投诉;退货; 内部/供货抱怨:批量不合格、重复不合格、 严重不合格;过程不稳定、 过程能力不足; 内外部审核:严重不符合
5、;重复不符合; 过程业绩:连续/严重偏离质量目标等. 8D工作流工作流程程常见问题常见问题广东精益管理研究院 8什么是8D要解决的不符合问题顾客抱怨与退货报告显示造成产品损失的主要失效模式批量质量事故关键质量特性的不合格重复发生的不合格过程不稳定过程能力不足报告显示造成产品损失的主要生产要素 关键绩效指标严重偏离目标值类似不符合问题出现在多个流程中产品产品过程过程体系体系 来自于内部来自于外部广东精益管理研究院 9F:专业部门(发起人)执行领导,关注并领导组织的质量改进V:8D项目负责人(生产、设计、质量、营销)内外部的信息交流与协调,组织小组活动,确保问题的预期解决。E:技术专家、相关者 (
6、开发、设计、策划、实验、生产、工装设计、质量、工段长、工人及其他有专长人员)对问题的充分思考、建议和论证,确保措施的落实和实施。M:质量工具的方法专家 (也可以兼为技术专家或负责人)带领并指导小组使用有效的工具和技术。EMFV8D工作小组广东精益管理研究院 10l本阶段的任务是确认问题涉及的深度和广度。 深度:本身问题的时间段、数量段、分布段; 广度:本问题可能影响的/同类的区域同材料、同工序、同设备、同工艺、同测量系统、同人员等l若要解决质量问题,就要从人、机、料、法环等各种不同角度进行调查。l抓住问题的特征,需要调查若干要点,如:时间、地点、问题的种类、问题的特征等等。l为防止问题的扩散,
7、基于调查的深度和广度,锁定涉及区域,关闭通道,并作标识。本阶段适用的工具调查表、层别法、因果图、排列图、直方图、控制图、矩阵图、系统图、关联图、 FMEA、广东精益管理研究院 118D工作流常见问题工作流常见问题2. 对设定要解决的问题描述不清晰。 应基于当前信息,描述以下问题: 问题的提出者即本次活动的顾客:内部顾客/外部顾客、直接顾客/间接顾客; 问题发生的时间段 问题发生的地点 问题的性质和偏差程度 问题的范围和趋势 问题的严重度和解决问题的迫切性广东精益管理研究院 12问题涉及的对象问题涉及的对象何人发现了本次问题谁也发现过同类问题Who问题的范围与趋势问题的范围与趋势本次问题涉及的范
8、围本次问题涉及的数量估计涉及的范围数量How问题的性质和偏差程度问题的性质和偏差程度发现了什么问题和偏差本次问题造成什么不良什么是本次问题的模式What问题的严重度和迫切性问题的严重度和迫切性为何要解决本次问题为何在此时才发现问题Why问题涉及的时间问题涉及的时间何时发现了本次问题其它时间也发现过吗When问题涉及的地点问题涉及的地点何处发现了本次问题零件何处发现了问题别处是否有同类问题Where广东精益管理研究院 13l遏制行动是纠正不合格现象的临时性措施;l对锁定的区域,建立质量阀:对产品采取措施,对过程采取措施,需要时对体系采取措施。l对产品的措施:1)对过程不稳定锁定的产品组实施全检;
9、2)过程稳定的同类产品组加严抽样检验;3)可行的话,变换测量系统;4)对检验的结果实施统计分析,研究数据的分布状态,应注意数据的分层。l对过程的措施:1)首先应识别测量系统是否满足接受准则;2)若过程要素已明显偏离设计要求,则对偏差的过程要素实施纠正行动;若过程的原因不清晰,则应暂停该过程的运行;3)收集整理问题组相关的过程记录。本阶段适用的工具层别法、调查表、直方图、控制图、FMEA、MSA、广东精益管理研究院 14l设立假说(选择可能的原因):搜集关于可能原因的全部信息;运用“掌握现状”阶段掌握的信息,剔除已确认无关的因素,重新整理剩下的因素。l验证假说(从已设定因素中找出主要原因):搜集
10、新的数据或证据,制定计划来确认原因对问题的影响;综合全部调查到的信息,决定主要影响原因;若条件允许,可将问题再现一次。l根本原因:基于当前技术水平,组织有能力、有责任管理和控制的质量要素,以满足对顾客的承诺。本阶段适用的工具查检表、分层法、因果图、排列图、直方图、控制图、散布图、头脑风暴法、系统图、关联图、矩阵图、QFD、FMEA、DOE、MSA、广东精益管理研究院 15l纠正措施是纠正不合格原因的永久性措施;l发挥团队优势,运用头脑风暴法寻求多种解决问题的方案,集思广益,研究各种方案的利弊得失,初步确定团队可接受的一种方案;l团队应预测:采取对策后,尽量不要引起其他质量的问题(即考虑具有负相
11、关的质量特性);l纠正措施的可行性评估:技术可行性、制造可行性、供应链可行性、成本可行性等l在可能的条件下对纠正措施展开设计验证活动。本阶段适用的工具因果图、系统图、矩阵图、PDPC法、矢线图、FMEA、DOE、MSA、广东精益管理研究院 16l为确保纠正措施在受控条件下运行,在实施前,应确认过程要素与质量计划的一致性;l应规定验证纠正措施有效性的最小生产单元数;l记录有效的过程要素与事件;l验证纠正措施有效性的最佳方法:质量特性的初始能力研究。l验证质量特性的纠正措施,需要时应验证相关的可靠性指标。本阶段适用的工具查检表、层别法、排列图、直方图、控制图、FMEA、MSA、广东精益管理研究院
12、17l实施标准化的作业,防止不合格及其原因的再发生。l将本次纠正措施的经验运用在同类区域中,以消除潜在的不合格。本阶段适用的工具控制图、FMEA、 广东精益管理研究院 18l总结成绩:1)激励机制,鼓励员工投身质量改进的活动; 2)交流经验,提高员工质量改进的技能,启迪员工质量改进的意识;3)宣传成果,巩固有效的改进措施;l评定不足:找出遗留问题作为下一个PDCA的行动方案和初步计划。l将经验教训输入组织知识管理的数据库。本阶段适用的工具排列图、直方图、控制图、FMEA、 广东精益管理研究院 19查检表查检表 为为了便了便于于收集收集数数据据,使用使用简单记号简单记号填填写写并予并予统计统计整
13、理整理,以作以作进进一步分析或作一步分析或作为为核核对对、检检查之用而查之用而设计设计的一的一种种表格或表格或图图表。表。(用用来检来检查有查有关关項目的表格項目的表格) 查查检检表以工作的表以工作的种类种类或目的可分或目的可分为记录为记录用查用查检检表、表、点检点检用查用查检检表兩表兩种种。 (1) 记录记录用用(或改善用或改善用)查查检检表表主要用主要用于:于:根根据据收集之收集之数据数据以以调调查不查不合格合格項目、不項目、不合格合格原因、工程原因、工程 分佈、分佈、缺缺点点位置等情形位置等情形.其中有其中有: (a)原因別原因別:设备设备、人員、人員、缺陷缺陷、时间、批次、班组时间、批
14、次、班组、工艺方法工艺方法等;等;(b)位置別位置別(2) 点检点检用查用查检检表主要用表主要用于:为确认于:为确认作作业实施前的准备,对各生产要素的业实施前的准备,对各生产要素的状态实施检查,防止状态实施检查,防止不良事故、確保安全不良事故、確保安全运行。运行。解决收集数据的问题,提供记录相关问题的记录格式广东精益管理研究院 20查检表的作业流程查检表的作业流程 当前的问题:如顾客抱怨、合格率水平、质量损失率、返工返修、设备故障率等。因此, 必需把握現状与使用的目的 从因果图中选择当前影响不合格的潜在原因作为查检项目,以46项为宜 全检、抽检 判断不合格的基准、检测与判定方法、查检时间和地点
15、、查检活动责任人等 数据记录格式 对记录的数据可应用柏拉图确定主要原因明确目的拟定查检項目确定抽样方案确定查检方法设计查检表实施查检广东精益管理研究院 21# # # 工件不合格查检表工件不合格查检表 # # # # # # # # # # # # # # #表面不良42砂眼13加工不良38气孔13其他 8缺陷合计数114不合格工件数 69广东精益管理研究院 22层別法层別法 层別法就是针对班组不同、作业员不同、工艺方法不同、設備不同、原材料批次等生产要素所收集的数据,按照它們共同的特征加以分类、统计的一种分析方法。也就是为了区別各种不同原因对结果的影响,而以个別原因为主,分別统计分析的一种方
16、法。解决数据的分类问题为设计查检表提供依据原材料进货质量信息统计分层:交检数、验收合格数(递交合格率)、验收不合格数、使用不合格数、偏差使用数(应列入使用不合格数的分项)、退货数、质量特性的分类。广东精益管理研究院 231.在收集在收集数据数据之前就之前就应应使用使用层层別法別法 在解決日常问题时,经常会发现对于收集来的数据必須浪費相当多的时间来进行分类,分类后再作一次统计工作。在得到不适合的数据时,又得重新收集,费时又费力。所以在收集数据之前应該考虑影响数据差异性的潜在原因后,先把它层別化,再开始收集数据。(在做查检时,考虑适当分类)2.QC手法的手法的运运用用应应特別注意特別注意层层別法的
17、使用別法的使用 QC七大手法中的柏拉图、查检表、散布图、直方于和控制图都必須以发現的问题或原因来作为研究对象。 例如制作柏拉图时,如果设定項目太多(分层过细)或设定項目中其他栏所估的比例过高(即分层不足),就不知道问题的重心,這就是层別不良的原因。例如直方图的双峰型或高原型都有层別的问题。使用层別法的注意点广东精益管理研究院 24# # # 工件外观不良查检表调查工件外观不良的主要失效模式、工件的部位、作业工序、作业班组。零件名零件号生产日期生产数量 责任者缺陷名工序一工序二工序三工序合计总计早中夜早中夜早中夜早中夜污迹周边1381472410411254061中部23123235371121
18、折印前缘526224336107163336中部120033后缘0000划痕前缘211123436561753中部1332342257820后缘11111323345716班组合计10122361122161931324276 150工序合计 45 39 66广东精益管理研究院 25CountPercentC1Count25Percent24.621.919.18.35.95.85.65.21663.7Cum %24.646.465.573.879.785.591.196.3148100.01295640393835Other8765432170060050040030020010001008
19、06040200Pareto Chart of C1涨断损失颗粒超差小头孔径尺寸超差大小头孔弯曲超差刀具异常加工中断设备异常加工中断端面孔径垂直度超差大头孔径超差工件损伤大头孔位置度超差24.4%46.4%65.5%73.8%79.7%85.5%91.1%96.3%100%BL18T2006年连杆总成不合格品排列图排列图分层不清晰:按生产要素分层?按缺陷类型分层?按加工工序分层?按内外部损失分层?广东精益管理研究院 26排列图(柏拉图)排列图(柏拉图) 对某一研究范畴,为确定优先解决关键少数问题,将与研究主题相关的各类问题发生的频次从最高到最低地进行排列而采用的一种简单的图示技术。 排列图按问
20、题发生频次的大小下降排列,可显示出相应问题对研究主题的作用大小,并反映各问题累计发生频数对主题的累计作用,为识别关键少数提供方法,为质量改进提供决策。广东精益管理研究院 27排列图的作业流程排列图的作业流程问题如不合格项;采集数据时间;数据分层方法设计查检表收集填写数据计算各项不合格数、累计不合格数、比率数、累计比率数(从大到小排列)左纵轴:不合格件数,右纵轴:累计百分比,横轴:不合格项(按比率从大到小排列)每个直方柱高度代表不合格项频数(比率)的大小每个直方柱右上方标注累计频率百分比点,并将其连成折线记如排列图名称、调查数据、时间、责任人等项目1.确定调查问题确定如何收集数据2.确定数据收集
21、的方法时间和表格3.数据收集4.数据排序5.建立两纵一横坐标系6.绘制不合格项柱状图7.绘制累计频数折线8.标注有关事项广东精益管理研究院 28CountPercentC5Count8.26.14.5Cum %60.281.189.395.5100.014751201511Percent60.220.9Other? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?250200150100500100806040200Pareto Chart of C5焊接缺陷质量统计排列图项目返修时间频数累计频数类别焊逢气孔14760.260.2A夹渣5120.981.1焊逢成型差208.289.3B焊道凹陷156
22、.195.5其他114.5100C合计245100焊逢气孔夹渣焊逢成型差孔 焊道凹陷其他广东精益管理研究院 29CountPercentC2Count26.722.014.013.311.310.72.0Cum %26.748.74062.776.087.398.0100.033212017163PercentOther? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?160140120100806040200100806040200Pareto Chart of C2CountPercentC6Count50.778.7100.0764232Percent50.728
23、.021.3Cum %? ? ? ?160140120100806040200100806040200Pareto Chart of C6夜班中班早班CountPercentC8Count44.074.0100.0664539Percent44.030.026.0Cum %? ? ? ? ? ? ?160140120100806040200100806040200Pareto Chart of C8工序三工序一工序二CountPercentC4Count40.776.0100.0615336Percent40.735.324.0Cum %1601401201008060402001008060
24、40200Pareto Chart of C4污迹划痕折印周边污迹前缘折印中部污迹中部划痕前缘划痕后缘划痕中部折印广东精益管理研究院 30排列图的分类排列图的分类1.分析现象用排列图分析现象用排列图 质量:不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等 成本:损失总数、费用等 交货期:存货短缺、付款违约、交货拖延期等 安全:发生事故、出现差错等2.分析原因用排列图分析原因用排列图 操作者:班次、组别、年龄、经验、熟练情况等 设备:机器、工具、模具、仪器 原材料:制造商、批次、种类 作业方法:作业环境、工序先后、作业安排、作业方法 测量作业:量具、作业员、测量方法广东精益管理研究院 31排列图的注意要点1
25、.制作排列图的注意要点 排列图是对分类对象的排序,不同的分层会有不同的结果; 累计比率分为三类:A类(关键因素)080%,B类(次要因素)8090%,C类(一般因素)90100%; 若其他项所占百分比过大,则应对其他项重新分类。2.使用排列图的注意要点 排列图明确了解决问题的先后顺序; 为有效解决问题,只要求抓“关键少数问题”; 应用排列图来验证措施的有效性。广东精益管理研究院 32因果图(特性要因图) 一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性(原因)的一种工具。许多可能的原因可归纳成原因类别与子原因,画成型似于鱼刺状的图形,故有称鱼刺图。是一种定性研究输入与输出关系的方法。 针对某一已
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