2022年工业的区位选择教案设计.pdf
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1、2010 2011学年度上学期地理学科教 学 设 计沈阳市三十五中学于 凤精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 工业的区位选择教案设计教学目标知识与技能1. 结合实例掌握影响工业区位的主要因素;2. 理解工业区位因素变化对区位选择的影响3.学会分析工业的主导区位因素与工业的区选择。过程与方法在教学过程中,通过工厂布局实例了解分析工业区位的主要因素,同时培养学生提取并加工有效地理信息的能力;通过鞍钢和宝钢案例对比综合分析评价工业区位的影响
2、因素及变化,加强学生综合分析问题的能力;情感态度与价值观用实例来激发学生形成对地理事物进行分析、探究的兴趣, 在学习中意识到科学技术是第一生产力,建立科学的发展观、环境观。教学重难点判断影响工业区位的因素及其工业的区位合理布局。教学方法多媒体教学网上查找资料1. 运用实例教学: 创设实例情景小组活动探究问题,增强学生的学习兴趣 , 提高课堂效率和教学效果。2. 案例教学:“航母”案例创设实例情景小组活动探究问题,增强学生的学习兴趣, 提高课堂效率和教学效果。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第
3、2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 鞍钢和宝钢在区位选择上变化案例让学生学会分析区位因素的变化,培养学生用发展的观点看问题。3. 分组教学将学生分为 68 人的学习小组,并明确角色,分领导、专家、厂家、工人和书记员等。这样利于发挥学生的主动性、积极性,有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神, 有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力。学法: 探究合作教学过程:导入: 激趣导课:假若你是一个汽车发动机厂厂长,让你在全国选一处建厂,你要考虑哪些因素?学生讨论 请几个学生谈自己的想法,然后引导归纳:有没有完全符合你要求的地方?(创设实例情景小组活动
4、探究问题,增强学生的学习兴趣 , 提高课堂效率和教学效果。)那么理想的工业区位是什么(充足的原料、动力;素质高且价廉的劳动力;前景广阔的市场;便利的交通;较高的科技)你的最终目的是什么?(成本最低利润最高,经济利益)引出现实区位选择,主导区位因素(课前自主完成)(学生合作探究一)(各小组自学讨论好五种导向性工业,然后课堂上接受其他小组的质疑, )以下各生产企业分别归类,并说出区位特点和布局地点粗铜冶炼厂肉类食品加工厂硫酸厂时装设计厂普通玩具制造厂电子装配厂水泥厂金矿采掘计算机制造厂印刷厂钢铁厂石油化工厂 (特殊)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下
5、载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - (承接)根据钢铁,石油化工厂的区位选择的不同过渡鞍山钢铁公司现有职工20 余万人,工人数152 万人,鞍钢附企职工人数 114 万人,宝钢从业人员总数为106914 人,其中科技人员近 3 万人。(教师过渡) 随着科学技术与社会生产力水平的不断提高、市场需求的变化, 工业区位因素以及各因素所起的作用在不断变化,进而直接影响工业的区位选择。(课件显示)区位因素的发展变化:分析鞍钢和宝钢1、两厂在区位选择上最大的不同是什么?鞍钢选择近动力和原料产地,对自然因素依赖大; 宝钢接近消费市
6、场, 受交通运输条件影响大。2、布局的变化科技起什么作用?交通运输技术进步,巨型矿石运输船的出现, 使得原料运输费用在生产成本中所占比例降低,可以方便地利用国外廉价的原料,进一步降低生产成本。3、科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化?(学生合作 ,小组展示 ) 优势区位条件:鞍钢:宝钢:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 【小结】通过这个材料分析,我们应了解:现代钢铁工业从19世纪起源后,目前其区位选择经历了三个阶段(见下表)。鞍
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- 2022 工业 区位 选择 教案设计
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