小学音乐静夜思-课件-(3)PPT.ppt
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1、静静 夜夜 思思同学们，唐朝盛行的文学体裁是什么？同学们，唐朝盛行的文学体裁是什么？ 你会背诵哪些古诗作品？请为同学们背诵，注意你会背诵哪些古诗作品？请为同学们背诵，注意通过你的朗诵表现出古诗表达的内涵。通过你的朗诵表现出古诗表达的内涵。在唐朝时，古诗都是可以和乐而唱的，这些古诗在唐朝时，古诗都是可以和乐而唱的，这些古诗通过演唱得以传播。现在，也有很多作曲家以古通过演唱得以传播。现在，也有很多作曲家以古诗为词创作古诗歌曲。那么，将古诗唱出来会是一诗为词创作古诗歌曲。那么，将古诗唱出来会是一种什么样的感觉呢？让我们先来聆听一下，感受它种什么样的感觉呢？让我们先来聆听一下，感受它的抑扬顿挫，想一想
2、歌曲的意境和古诗的意境相同的抑扬顿挫，想一想歌曲的意境和古诗的意境相同吗？并说出你对歌曲的整体感受？吗？并说出你对歌曲的整体感受？请同学们欣赏音乐片段，为下面几条乐谱排序。请同学们欣赏音乐片段，为下面几条乐谱排序。 请同学们用请同学们用“ ”“ ”音演唱下面的乐谱，仔细观察，音演唱下面的乐谱，仔细观察，这段音乐的节奏和旋律有什么特点？作曲家这样创这段音乐的节奏和旋律有什么特点？作曲家这样创作具有什么意图？作具有什么意图？请填词演唱这段音乐，说一说这段音乐的情绪在请填词演唱这段音乐，说一说这段音乐的情绪在演唱时该如何处理，应该用什么样的声音演唱这演唱时该如何处理，应该用什么样的声音演唱这段音乐？段音乐？ 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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