2022年平面直角坐标系内点的运动学案.pdf
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1、15.2 直角坐标平面内两点之间的距离(1)班级学号姓名【学习目标】1.通过对具体点的运动的研究,得到用点的坐标变化描述点的运动的一般结论,体会从特殊到一般的认知方法;2.会根据点的坐标求平行于坐标轴的直线上的两点的距离. 3、掌握平移前后的对应两点、关于坐标轴对称的亮点、关于原点对称的两点的坐标之间的关系。【学习重点、难点】重点:会根据点的坐标求平行于坐标轴的直线上的两点的距离难点:应用距离公式解决简单的图形面积问题.【学习过程】一、自主学习:(1)已知点 A 在第二象限,到x轴距离等于3,到y轴距离等于2,则点 A 为.(2)点 B(4, 3) 到x轴距离等于,到y轴距离等于. 它在第象限
2、.(3)经过点D(5,3)且垂直于x轴的直线可表示为直线,垂直于y 轴的直线可表示为直线. (4)指出数轴上A,B,两点分别表示什么数. 求出 A,B 两点的距离?A表示,B表示,AB=.归纳:在数轴上,如果点 A, B 所对应的实数分别是a, b. 那么 A, B 两点的距离AB= .二、合作探究:阅读课本P129-P130 的内容,认真思考下列问题思考: 在平面直角坐标系内,已知x 轴上的两个点1,2,ABx yx y(),y 轴上的两个点,1,2CDx yx y(),如何极端A、B 两点的距离以及C、 D 两点的距离呢?探究 1:纵坐标相等的两点的距离1. 将:、 B 两点放在平面直角坐
3、标系中如图1 记作11AB、, 指出11AB、两点的坐标 .求出11AB、两点的距离 .1A坐标() ,1B坐标() ,11A B =. (图 1)(图 2)BA4-3-2-1321OB1A1精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 2. 将点1A沿着y轴方向向上移动到点2A,将点1B沿着y轴方向向上移动到点2B,如图2 所示:指出22AB、两点的坐标 .求出22AB、两点的距离 .2A坐标() ,2B坐标() ,22A B =.归纳: 纵
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- 2022 平面 直角 坐标系 运动学
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