小学科学教科版六年级下册第三单元第6课《浩瀚的宇宙》课件8（2022新版）.pptx

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1、第三单元6.浩瀚的宇宙目 录聚 焦探 索研 讨拓 展聚 焦 在观看夏季星空时，我们可以看到由众多恒星组成的银河。银河只是浩瀚宇宙中的一小部分。银河系到底是怎样的一个星系？宇宙中还有类似的星系吗？宇宙有多大？探索 认识银河系。 1 我们已经知道太阳系是以太阳这颗恒星为中心，由行星、矮行星以及它们的卫星、小行星和彗星等小天体一起组成的天体系统，但太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统。银河系大约由2000亿到4000亿颗恒星组成。 通过银河系的“侧视图”和“结构图”，我们可以更加全面地了解银河系。银河系像一个盘子,银盘直径约10万光年;又像一个漩涡，它有多条旋臂。太阳在其中一条猎户座支臂上，距离

2、银河系中心约2.6万光年。银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转。你能描述一下银河系的形状有什么特点吗？ 你能描述一下银河系的形状有什么特点吗? 根据银河的侧视图,可以看出银河系像一个旋涡;根据银河的结构图,可以看出银河系呈中间突起的圆盘状。所以银河系是一个中间厚、边缘薄的扁平盘状。它的主要部分称为银盘,是一个旋涡结构(棒旋星系)。 建立银河系模型。2 我们来建一个银河系模型。 准备一只陀螺、纸片、米粒、胶水等。 实验步骤：(1)在纸片上模拟画出银河系的“核球”和几条“旋臂”,画好后剪下来。(2)把一些米粒粘在纸片上,模拟银河系的“恒星”。(3)将纸片固定在陀螺上并开始旋转。(4)旋转我们的

3、银河系模型,观察并思考。 实验现象： 高速旋转后，“银河系”呈旋涡状,更接近银河系的“侧视图”。实验结论： 银河系像一个高速旋转的旋涡。 旋转我们的银河系模型，观察并思考。根据模型，我们能提出一些有意思的问题吗？我的观察和问题日期：1.用胶水将米粒固定好，可以使米粒掉不下来。 那么，是什么把“恒星”固定在银河系中的？2.这些恒星是在同一平面上吗？为什么会呈扁平 状？ 河外星系。3 通过太空望远镜，人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团，比如仙女座星系、猎犬座星系。它们大小不一，直径从几千光年到几十万光年不等;它们形状各异，有椭圆的，有旋涡状的，有不规则这些星系都在高速运动着。

4、科学家认为，宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸。通过观测分析，我们的宇宙还处于膨胀之中 遥远的大犬星座的两个螺旋形星系相互碰撞距地球约2800万光年的旋涡星系M104，其侧面轮廓好像一顶宽边帽研讨 银河系是怎样一个星系?请描述一下。 构成构成: :银河系是太阳所在的星系。由恒星、恒星集团、星际物质以及暗物质聚集而成。形状形状: :中间厚、边缘薄的圆盘状;盘面呈旋涡状，有多条旋臂。结构结构: :主要结构成分有核球、银盘、银晕等。银盘位于核球中间，银盘呈扁平圆盘状,包围着银盘的是一个恒星分布稀疏的球形银晕。大小大小: :银河直径(银盘或银晕直径)为10万光年,大约由2000亿到4000亿颗恒星组成。

5、运动方式运动方式: :银河系中的天体围绕着银河系的中心高速旋转。1 随着天文望远镜的改进和观测技术的提高,宇宙的可观测范围日益扩大。20世纪末,观测到的最远天体离地球约137亿光年。 但是,也有一部分科学家提出,宇宙自诞生以来无时无刻不在发生变化，而我们的技术受限,最远观察的距离也只能到460多亿光年。简而言之,从各个方向进行观察的话,字宙应该是一个直径高达920多亿光年的球体。 宇宙有多大?我们现在该怎样回答才好?2 想象如果有一天，我们和河外星系的“外星人”有了联系，我们能准确地把自己的通信地址告诉他们吗？请按中文格式写下来。3拓 展充满活力的宇宙 现在，人们通过各种功能更为强大的望远镜观测星空，拍摄到许多令人叹为观止的天文奇观。 宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生，同时也有许多恒星在消亡。恒星都在不停地高速运动，有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质宇宙充满了活力。