小学科学教科版五年级下册第一单元第5课《当环境改变了》课件8(2022新版).pptx
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1、第一单元5.当环境改变了目 录聚 焦探 索研 讨拓 展聚 焦在春天的田野里,我们能看见青蛙吗?它们在做什么?冬天它们到哪里去了?青蛙在不同的季节里会有哪些不同的行为?其他动物在环境改变时又会有哪些行为?探索 将青蛙的行为图片与环境图片相对应。1青蛙的行为与周围环境的关系。春季气候温暖,青蛙由卵孵化成蝌蚪;夏季炎热,食物丰富,青蛙由蝌蚪发育成青蛙,大量捕食,积累能量;秋季植物慢慢枯萎,动物开始交配、死亡,数量减少,青蛙开始挖洞准备冬眠;冬季寒冷,食物匮乏,青蛙以冬眠的形式度过寒冬。 将信息整理成表格。2四季的田野记录表日期:季节气候草木蝴蝶青蛙春温暖发芽由卵孵化成幼虫(数量少)由卵孵化成蝌蚪夏炎
2、热茂盛由幼虫发育成成虫(数量多)由蝌蚪发育成青蛙秋温暖成熟成虫交配,产卵(数量少)挖洞,准备冬眠冬寒冷枯萎成虫死亡,卵在地下过冬(数量少)冬眠 阅读下面的资料。3丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类,需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地,对湿地环境变化非常敏感。每年春季,丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地。中途,它们还会在合适的地方做短暂的栖息。3月末4月初,当丹顶鹤到达繁殖地后不久,它们就会开始配对和筑巢。入秋后,因为气候、日照及食物等因素的变化,丹顶鹤又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。 为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境,我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区
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- 当环境改变了 小学 科学 教科版五 年级 下册 第一 单元 环境 改变 课件 2022 新版
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